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初中第25届全国推普周活动总结(精选5篇)作文

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篇一:初中第25届全国推普周活动总结

初中第25届全国推普周活动总结(精选5篇)

普通话,是我们中华民族的语言交际工具,是我们自我沟通和沟通世界的桥梁。为了更好地推广普通话,让普通话真正成为我们的校园语言,成为我们日常交流的语言,根据教育部、国家语委等八部门联合下发的《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》,我校结合当前乡镇学生居多的实际情况,成立了学校推普工作领导小组,围绕“同讲普通话,共筑中国梦”的主题大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的推普活动,使全校师生共同参与到推普活动中来,取得了良好的效果。

统筹安排部署

为了推普工作的实效性,学校领导高度重视,王xx校长亲自过问,组织成立了专门的活动领导小组,分工明确,责任到人。真正做到了在活动准备中,有条不紊、气氛浓厚;在活动进行时丰富多彩、注重实效。

营造活动氛围

张贴以宣传推广普通话为主题的标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

召开主题班会

各班开展“同讲普通话,共筑中国梦”的主题班会。此次的主题班会推动了普通话的普及,让同学们认识到了讲普通话的必要性和重要性。

汉字书写比赛

各班组织硬笔书法大赛,由书法老师和语文老师共同指导,评选出优秀的作品全校展览。

学高为师,身正为范

将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话,板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

手抄报我最棒

开展以“同讲普通话,共筑中国梦”为主题的手抄报,每班评选出优秀的手抄报进行展览。一张张精美的作品,透露出孩子们对“讲普通话、写规范字”的热情,彰显着孩子们的智慧!

“说好普通话,走遍天下都不怕”“我教家人说普通话”……学生们一桩桩教爷爷奶奶们说普通话的征文故事妙趣横生,让老师们捧腹大笑……

这次推普活动对教师来说是提高普通话水平的好机会,也是给学生以身作则的关键时刻;对学生而言,他们在活动过程中展现了个人的魅力,提升了自己的能力。推普周虽然只有一周的时间,但是讲普通话、写规范字将会成为我们学校的基本要求。我们在以后的工作中将继续努力,一如既往地讲好普通话,写好规范字,一起携手共同构筑语言文字的中国梦。

篇二:初中第25届全国推普周活动总结

九月悄然而至,清风吹动,走进校园,一片和谐而又美好的景象映入眼帘,树荣草茂,落叶飘散,随风起舞,游历人间。在这个金风送爽的时节,第xx届全国推广普通话宣传周如期而至,20xx年9月xx——9月xx日是第xx届推普周,根据上级文件及我校关于语言文字方面的规章制度,我们围绕推普主题“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”展开了一系列活动,在这为期一周的活动中,我校师生全部积极参与,并且成效明显,现将其做如下总结:

1、我倡议我行动。

升旗仪式上分管语言文字的张嘉艾校长宣读了xx第八中学关于第xx届全国推广普通话宣传周倡议书,我校利用公众号、美篇等多种手段,将倡议书推广到师生及家长中,全校师生及家长,响应倡议,积极行动,取得了良好的效果。

2、国旗下的演讲。

八年级(6)班同学杨xx以“普通话诵百年伟业,规范字书写时代新篇”为题,同样为宣传普通话发出倡议,鼓励每位同学都加入其中。

3、学校在校园外进行横幅的宣传,在校园中进行海报宣传,让全校师生及家长都认真重视普通话,积极推广普通话。

4、在本次推普周活动中,校园广播站利用广播的方式宣读“xx第八中学推广普通话倡议书”,积极宣传“使用普通话,书写规范字”的内容,这几位小广播员字正腔圆的朗诵,深受广大师生的喜爱。

5、学校各个年级以不同的形式开展了推普周活动。

初一年级开展了名为“啄木鸟行动”的活动,希望以通过这次活动,让同学们能够深入学习习近平总书记关于继承和弘扬中华优秀传统文化系列论述精神,强化学生正确使用规范汉字的意识,建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

活动要求:

①各班通过推荐、选拔的方式派出两名“啄木鸟”,参加校园的“啄木鸟”行动。活动范围为:校园标语、板报、宣传栏,班级同学的作业本,班级墙壁布置等。

②“啄木鸟”查错纠错行动不局限于错别字、繁体字、异体字、简化字等不规范的汉字和病句,还包括不正确的读音、不规范的语言等。不仅局限于校园,也可以将此行为推广到父母亲友身上,同讲普通话,书写规范字。

为了把推普周活动内容落到实处,各班班主任和语文老师要认真组织活动,密切配合,做好宣传和指导工作,开展规范汉字书写比赛,激发学生正确书写汉字的兴趣。

在本次啄木鸟行动中,同学们积极加入其中,仔细的去发现其中的错别字,切切实实地锻炼了学生的参与实践活动的能力,使学生深入认识到规范字的重要性。相信我们达八中的学子们一直会不断学习,勤学苦练。让我们一起充分感受汉字的无穷魅力,充分发扬优秀传统文化,在以后的“啄木鸟行动”中会再创佳绩。

二年级开展了名为“暑期读好一本书”的征文活动。让同学们利用假期时间认真阅读经典,仔细批注,萌生自己的想法,并形成一片完整的读后感。通过这次活动,让同学们能够深入学习习近平总书记关于继承和弘扬中华优秀传统文化系列论述精神,深入体会经典中的中华精神,学习不怕苦、不怕累的精神,成为更加优秀的少年。

通过本次活动不难发现,每位同学都用心去阅读经典,仔细探析文字中所传递的精神,而且感同身受,感触颇多。在征文比赛中,同学们各展风采,不禁感叹“江山代有才人出,各领风骚数百年”。

初三年级开展了“诵读经典”的朗诵大赛。在比赛中,每位同学都将自己的情感倾注在经典文学作品之中,各展风采。

6、教师们以教研组为单位,用书写规范汉字的方式积极响应推普周倡议。

7、我校还开展了以“讲普通话,写规范字,做文明人”为主题的班团会。各个班级都认真准备,开展了形式多样的班会活动,而且还通过黑板报的形式,扩大对于推广普通话的宣传。

推普周的活动虽然告一段落,但是推广普通话的浪潮却是久久未退。通过一系列的推普活动,相信一定可以让普通话出现在校园里的每个角落,让社会都听到普通话的声音,让世界都见证普通话的力量。相信在我们全校师生的共同努力之下,我们的学校一定会成为一个语言文字规范的和谐校园。在以后的学习生活中,我们依然会不断响应“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”的号召,争做一名合格的推普员,为全国普通话推广贡献自己的一份力量。

篇三:初中第25届全国推普周活动总结

20xx年9月xx日—xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。xx县xx初级中学校按照国家、省、市、县语委通知要求,“同讲普通话,携手进小康”的主题,积极宣传,认真组织,扎实开展了本届推普宣传周活动。

学校根据《xx县语言文字工作委员会关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(x语委〔20xx〕9号)的文件精神,根据学校实际情况,积极筹划,大力宣传,及时部署相关工作。宣传活动期间,全校师生齐动员开展了多种多样的宣传活动,宣讲国家相关法律法规以及规范用字用语的深远意义,充分发挥其示范带头作用。

学校已经和即将开展得活动有:

1、悬挂一幅推广普通话的宣传标语

2、举办一期推广普通话的宣传板报(或手抄报)展评活动

3、组织一场推广普通话的社区活动,积极配合所在街道、社区开展宣传;

4、组织一次推广普通话的国旗下讲话活动

5、开展一次“中华经典美文”诵读活动;

6、筹划“经典诵读”及“师生书写”比赛。

通过形式多样的推普活动,将推普宣传活动推向了高潮,以引导全体师生特别是青少年热爱祖国文字和书法艺术,为传承、弘扬中华优秀传统文化,营造“同讲普通话,携手进小康”的氛围,构建中华民族共有精神家园做出积极贡献。

篇四:初中第25届全国推普周活动总结

20xx年9月xx日—xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,本届推普周的主题为:“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”。在为期一周的宣传活动中,我校结合实际情况,紧紧围绕主题,制定活动方案,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体师生、家长在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下:

一、加强组织领导

为了使“推普活动”深入开展,学校领导亲自布置、检查本次活动的开展并按时上交活动方案。由政教处、教务处和团委组织负责安排布置、检查落实各项活动的开展,使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,保证活动顺利有序地开展。

二、营造良好宣传氛围

我们利用周一国旗下讲话和主题班会,对全体师生进行推普周宣传,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

我校还充分利用国旗下讲话、致家长一封信、校园广播、LED电子屏、宣传橱窗、黑板报等平台,大力宣传教育,营造了良好的校园语言氛围。

三、规范教师课堂用语

在宣传周期间,我校再次组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。学校还组织教师开展了普通话教学基本功展示活动,对教师课堂语言提出了新的要求,并把教师使用普通话作为课堂常规检查的内容。

四、开展丰富多彩的主题活动

在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动:每个班级都在学校倡议下召开主题班会,每班都出一期主题黑板报;各班结合语文课还开展了中华经典诵读、演讲活动、硬笔书法比赛等活动,这些活动让学生们既忙碌又充实,既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料,又增长了用好祖国语言文字的意识。

学校还组织初一年级学生开展硬笔书法比赛活动;倡议学生在校说好普通话,在社会或家庭进行一次推普宣传。向家长宣传推普的意义,鼓动家长参与推普活动,将推普工作推向社会,从而形成家校社会一体化的教育网络。

本次推普活动能按活动方案圆满完成,这和全校师生的认真参、家长的积极配合是密不可分的。通过本次推普周活动,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

篇五:初中第25届全国推普周活动总结

为提高推普周活动的实效性,增强师生讲普通话意识,提高普通话水平,让每一位师生都能说普通话。在全国普通话宣传周期间,xx初中大力宣传,广泛动员,组织开展了“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”系列主题活动,使全体师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,形成“写好规范字,说好普通话”的教育合力,取得了良好的效果。

xx初中成立了以校长为组长,全体教师为组员的“推普”活动领导小组,使“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查,“推普”活动得到了有利开展。

推普期间,校园内利用电子屏循环滚动推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

利用周一晨会向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排,唱响“讲好普通话,写好规范字”的主旋律。

组织全体学生开展书法比赛、手抄报比赛,并分别评选优秀作品进行展览。

全校以班级为单位举行黑板报比赛,评选优秀班级。

组织开展“感念师恩”为主题的师生演讲比赛,将感恩教育、师德师风教育及推普宣传有机结合,创新思政育人模式,在全体师生中充分发挥老师以身示范的作用。

xx初中一直将推广普通话纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

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