中学第25届全国推广普通话宣传周活动总结（精选10篇）作文

篇一：中学第25届全国推广普通话宣传周活动总结

今年9月xx日-9月xx日是全国第xx届推广普通话宣传周，我校根据上级文件要求，结合学校实际状况，大力宣传，广泛发动，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步提高了我校语言文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，取得了良好的效果。现将推普活动状况现将工作总结如下：

1、加强组织领导。为加强对第xx届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员有副校长及各室成员。同时，要求各班班主任成立相应组织。

2、制定周密活动方案。围绕本届推普周主题“说好普通话，迈进新时代”。结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，我校也相应制定工作方案，保证活动顺利进行。

3、师生动员，营造氛围。为了使我校第xx届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣传周来临之际，首先以学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性。其次，师生提出了倡议并表示决心，全校师生发出推普倡议，号召全校师生用心说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。

4、广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用家校微信群、微信公众号、黑板报、班级门上张贴“请说普通话、请写规范字”等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，透过不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的用心性和自觉性。

5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如普通话诵读比赛活动等。构成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的用心性。

(二)、存在问题及措施：

1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮忙、教育，帮其提高认识，激励其参与的用心性。

2、少数师生口语交际潜力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。

总之，在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的用心性，在校园内构成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了学校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争学校的语言文字工作再上新台阶。

篇二：中学第25届全国推广普通话宣传周活动总结

为深入贯彻党的十九大精神，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，引领我校师生增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识，增强自觉传承弘扬中华优秀传统文化的意识，提升语言能力，为城市文明、xx区文化发展作出积极贡献，根据中央八项规定精神以及xx市教育局关于开展第xx届推普周的通知精神，结合实际，我校在20xx年9月xx日—xx日全国推广普通话宣传周期间开展了丰富多彩的推普活动。具体如下：

1、一期宣传栏。学校出一期推广普通话的宣传栏。

2、一次宣传讲话。利用国旗下的讲话进行推普活动宣传教育。

3、一期黑板报。每班出一期主题为“普通话诵xx华诞，规范字书爱国情怀”的宣传黑板报并进行评比，激发了师生正确运用祖国语言文字的热情。其中104、105、106、107、109、112、113、204、205、207、208、210、222班被评为优秀墙报。

4、一个主题班会。利用班会课，班级开展一次“普通话诵xx华诞，规范字书爱国情怀”主题班会活动。

5、一次中国经典诗词比赛。组织语文教师及全体学生参加xx市“中国诗词大会”活动。黄丽霞老师带领八位初二学生参加xx街道中华诗词大会活动。

6、一次现场作文比赛。第三周星期三在电教室举行了第xx届春苗杯现场作文比赛，分年级评选出一、二、三等将基干名。其中成绩优异的304班林xx和袁xx、309班何xx、209班李xx代表我校参加于上周星期五参加xx区中小学生现场作文比赛。

7、一次经典诵读比赛。在9月xx日的xx广播电视台1号演播大厅里举行“诵经典华章，唱中国梦想”的xx市中华经典诵读比赛决赛中。我校师生演绎的经典作品《毛泽东诗词诵读》荣获特等奖。30名参赛师生在李校长亲自带领下，以饱满的热情、精巧的编排、精准的诵读诠释了新中国的缔造者之一毛泽东主席瑰丽豪迈的诗词，重温了从探索新民主主义革命道路到建立中华人民共和国的艰苦卓绝的历程。表达了我们重温主席的诗词，沿着先辈的足迹，不忘初心，继续在伟大中国的复兴之路上砥砺前行的决心。

推普工作是一项持久的工作，我们将不断运用新的方式加强对教师、学生宣传，让普通话成为校园语言，成为校园语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁；用最美的语言唱响祖国xx华诞的生日赞歌！

篇三：中学第25届全国推广普通话宣传周活动总结

社会发展对语言文字规范化、标准化提出了更高更迫切的要求，推广使用普通话成为教育部门义不容辞的责任。我校根据教办的通知要求，组织全校师生认真开展了第xx届“全国推广普通话宣传周”的活动，现将本届推普周活动工作总结如下：

一、明确指导思想，大力做好宣传工作

坚持走党的群众路线，认真落实《国家通用语言文字法》和上级有关文件精神，是做好推普周活动的有力保证。普通话是全国通用的语言。在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普通话的需求日益迫切，推广普及普通话，我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。

二、加强了组织领导

为了使推普活动能深入开展，学校利用全校教师大会，学生会议等平台，对全校师生进行了全面的宣传，各班开展得有声有色，达到了活动的目的。

三、形式多样，内容丰富，效果良好

本次推普宣传，学校领导小组对推普工作进行了细化，并对活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按计划开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有：

1、通过校会、国旗下讲话等形式，组织全体师生认真领会推普周有关文件精神。学生处以校园广播为阵地举办了“推普之声”等栏目以规范使用普通话。营造了一种说普通话的良好氛围。

2、开展了丰富多彩的宣传活动。活动期间，各班通过办宣传栏、在校门口悬挂推普宣传标语横幅，并在校园内醒目位置张贴宣传口号等活动。积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。

3、设立永久性标语牌、以及“请讲普通话，请用规范字”小提示牌。

4、推普宣传周活动期间，各班均利用黑板报，班会课等形式，进行推普宣传

5、为了能使普通话在学校扎根，根据学校实际拟定了相关考核制度，如：促使各班主任利用班会、周会等集体活动，深入开展推普的重要性；利用周一升旗仪式，在全校范围内，倡导普通话，在课堂教学中使用普通话等。

四、推普活动的体会

在本次推普宣传周活动中，各班均做到了有计划、有步骤、有总结，达到了活动的目的。总之，在推普宣传周活动中我们将继续努力。

篇四：中学第25届全国推广普通话宣传周活动总结

20xx年9月xx日—xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。xx县xx初级中学校按照国家、省、市、县语委通知要求，“同讲普通话，携手进小康”的主题，积极宣传，认真组织，扎实开展了本届推普宣传周活动。

学校根据《xx县语言文字工作委员会关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（x语委〔20xx〕9号）的文件精神，根据学校实际情况，积极筹划，大力宣传，及时部署相关工作。宣传活动期间，全校师生齐动员开展了多种多样的宣传活动，宣讲国家相关法律法规以及规范用字用语的深远意义，充分发挥其示范带头作用。

学校已经和即将开展得活动有：

1、悬挂一幅推广普通话的宣传标语

2、举办一期推广普通话的宣传板报（或手抄报）展评活动

3、组织一场推广普通话的社区活动，积极配合所在街道、社区开展宣传；

4、组织一次推广普通话的国旗下讲话活动

5、开展一次“中华经典美文”诵读活动；

6、筹划“经典诵读”及“师生书写”比赛。

通过形式多样的推普活动，将推普宣传活动推向了高潮，以引导全体师生特别是青少年热爱祖国文字和书法艺术，为传承、弘扬中华优秀传统文化，营造“同讲普通话，携手进小康”的氛围，构建中华民族共有精神家园做出积极贡献。

篇五：中学第25届全国推广普通话宣传周活动总结

本周是第xx届全国推广普通话宣传周，我校按照“推普周”活动方案，开展了“五个一”推普活动，并取得了圆满成功。

1、推普周期间，学校开展一次“推普周”主题升旗仪式。

2、推普周期间，各班利用班会时间开展一次“推普周”主题班会。

3、推普周期间，学校开展一次“庆祝中国共产党成立xxx周年，传承弘扬中华优秀文化”演讲比赛。

4、推普周期间，开展一次以班为单位，全体同学参加的“百年征程传薪火，红色经典润乡土”红色经典诵读比赛。

5、推普周期间，开展一次“回顾建党xx年，书写崭新征程”大槐树中学师生钢笔字书法比赛及展示活动。

全校在整个“推普周”期间有组织、有计划的开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效的推普宣传，调动了广大师生的推普学普的积极性、主动性、创造性，在校园内形成了浓浓的推普学普氛围，进一步促进了我校语言文字规范化工作。我校会乘着“推普周”这个东风，把学校的各项工作更上一层楼。

篇六：中学第25届全国推广普通话宣传周活动总结

为了进一步推动语言文字的高质量发展，落实全环境育人理念。在喜迎党的二十大这一历史节点上，xx中学组织开展了“推广普通话，喜迎二十大”主题系列活动。

启动仪式

20xx年9月xx日，xx中学第xx届推普周启动仪式在升旗仪式中拉开了序幕。全体师生共同观看了推广普通话的视频，聆听了诗歌朗诵。感受着祖国语言文字的变化，认识到说普通话，写规范字的重要性。我们倡议大家：推广普通话，书写规范字，继承和发扬中华民族传统文化，是我们不可推卸的责任。

活动一：汉字书写大赛

为了提高学生汉字书写的重视度和规范性，学校在初一初二年级开展了汉字书法比赛。每日一练、每周一比、每月一展。从班级到年级到校级，逐级评优。为了让练字成为常态，学校特开设写字课程，让规范书写，成为习惯。

活动二：朗诵比赛

为迎接党的二十大胜利召开，语文组老师们结合学科第一单元诗歌主题，组织开展了诗歌朗诵比赛，以赛促读，以赛促练，提高对普通话的重视。

活动三：推普进社区

为了更好的推广普通话，xx中学党员志愿服务队，来到社区，进行推广普通话公益宣传活动。

说普通话，写规范字，人人有责。党员老师们来到秀柏社区，为社区居民送温暖的同时，也积极推广普通话，鼓励大家说普通话，写规范字。

同时，组织学生在家里争做“推普小能手”，向家人宣传推普周活动，鼓励利用周末开展一次普通话宣传活动。

篇七：中学第25届全国推广普通话宣传周活动总结

20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。为进一步提高我校语言文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，我校结合实际情况和当前形势，大力宣传，广泛动员，确定本届推普周活动的宣传主题是：“说好普通话，迈进新时代”，并且开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。

一、加强宣传，营造推普氛围

（一）为了开展好我校的推普周活动，学校制定了推普宣传周活动方案，对推普周各项活动进行了具体的安排部署，使推普活动顺利有序地开展。

（二）开展校内宣传活动，在学校公示栏、走廊等地方张贴“推广普通话，迈进新时代”等宣传标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

(三)利用宣传橱窗做好推普宣传，为做好推普周的宣传工作，营造浓厚的舆论氛围，引起师生的广泛关注。

(四)推普活动周期间，学校广播站推出了以“说普通话，写规范字”为主题的推普周特别节目。节目以说普通话为亮点，宣传推广普通话知识，受到师生好评。

二、开展丰富多彩的活动

（一）9月xx日，利用周一升国旗的时机作推广普通话的国旗下讲话，学生会向全校师生进行了“推普”主题教育，倡议全校师生充分认识推广普通话的重要意义，人人参与，坚持说普通话，写规范字，营造良好的校园语言文化氛围，得到了学校师生的积极响应，使全校师生积极参与到推普周活动中。

（二）9月xx日下午第三节班会课，以班级为单位开展“推广普通话，说好普通话”的主题班会，学生真正意识到推普周的意义。

（三）利用黑板报使推普活动全面开花，为使推普活动全面深入地开展起来，各班积极推出了以推普为内容的黑板报。黑板报内容围绕本届推普周主题，宣传内容为学生自选，形式琳琅满目，内容丰富多采，既覆盖了所有班级，也达到了预期效果。

（四）结合写字课，各班学生开展了写字比赛活动。这是一次参与面最广的写字比赛，在比赛过程中，同学们个个都很认真，通过这样的活动，校园里形成了要写好规范字的学习气氛，让同学们意识到学写好汉字的重要性。

（五）学生在父母的帮助下共同制作推普手抄报并在班级学习园地进行展示。

（六）组织学生开展经典诵读活动，《三字经》《弟子规》等，既传承了中华传统文化，又提高了学生说普通话的水平。

(七)开展“我给父母当老师”活动，鼓励学生在家和父母交流宣传推普的重要性，发现父母普通话说不准时，帮忙纠正读音。

总之，在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了较大成功。通过一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志，把推广普通话提升到一个新的境界。今后我们还将继续努力，使学校的语言文字规范化工作得到进一步发展。

篇八：中学第25届全国推广普通话宣传周活动总结

全国普通话宣传周是9月第三周，全国推广普通话宣传周由1997年会议批准举办，从1998年起每年举办一届，由教育部、国家语委会同相关部门组成推普周领导小组共同组织开展。二十多年来，推普周已经成为推广国家通用语言文字、提升社会文化素质、传承中华优秀文化的重要平台。

一、高度重视，统筹安排

20xx年9年xx日至xx日为推广普通话宣传周。为进一步增强全校师生员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，提高语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦，我校领导高度重视并布置安排普通话宣传周的工作。

二、组织学习，强化落实

针对教师进行推普周活动培训，明确本届推普周时间、主题，同时布置落实推普周活动安排，倡议全体教师养成说普通话、写规范字的良好习惯，使教师明白推广普通话和使用规范字的重要意义。

语文组教研学习普通话热情高涨，全国普通话普及圆满完成语言文字事业“十三五”规划确定的工作目标，中华民族几千年来“书同文、语同音”的梦想初步实现，创造了统一的多民族多语言国家推广国家通用语言文字的成功范例。

三、创设情境，活动育人

进入新时代，加强国家通用语言文字推广普及面临着新任务新要求。对此，要充分发挥推广普及国家通用语言文字对铸牢中华民族共同体意识、提高人民群众科学文化素质的作用，坚持从学生抓起，使各族群众从小掌握国家通用语言文字，推动国家语言文字事业再上新台阶。

为推进学校语言文字规范化建设的进程，发挥活动育人的作用，学校结合教育教学内容，多形式、多层次开展了丰富多彩的学生活动。

活动育人一：规范书写，营造书香文明校园。在汉字书写中弘扬中华民族传统文化，培养学生写字练字的良好习惯，营造浓厚的推普氛围。

活动育人二：自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

开展校内自查活动，组织学生自查板报，进一步扩大推普宣传的影响。

活动育人三：结合教学开展课文朗诵、口头作文等活动，在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字运用能力。

活动育人四：组织学生参加趣味绕口令活动，让学生在游戏中感受到汉语的趣味性，消除语言隔阂，提高文化品位。

活动期间，同学们通过多种方式推广普通话和规范用字。尤其是《经典咏流传》朗诵活动，不仅增强了学生对传统诗歌文的热爱，提高了自身素养，而且提升了常用词发音标准的能力，引导大家在日常生活中养成说普通话的习惯，参加了此次活动的刘同学说：“学好普通话是一个日积月累的过程，以后我会更加努力练习的。”

通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化，促进我校推普工作向纵深发展，为构建社会主义和谐社会和创建和谐校园营造良好的语言环境。

篇九：中学第25届全国推广普通话宣传周活动总结

20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。按照《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（教语用函[20xx]1号）及自治区教育厅的工作部署和《xx市教育局关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》，xx市第一中学全力动员、广泛宣传，以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题，结合实际精心制作活动方案，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：

（一）加强组织领导

根据上级相关文件要求，为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由陈xx校长担任，副组长由何xx副校长担任，成员有全体教职工及在校学生。同时，要求各班主任成立相应组织。

（二）制定周密活动方案

围绕本届推普周主题“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”，结合我校的实际情况，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，学校及各部门也相应制定了具体工作方案，保证活动顺利进行。本次活动分为如下几个阶段：

1、9月xx日——xx日为宣传发动阶段，主要做好以下宣传工作：

9月xx日在校园内张贴了推普周的宣传主题“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”海报。

利用学校电子屏显示“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

9月xx日开展动员会，号召全体教职工及在校学生对“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题活动的方案认识及落实。

2、9月xx日开展教职工红色经典诗词诵读示范活动，利用微信广泛传播。

3、9月xx日——xx日开展“书写百年红色经典”规范汉字青年教师及学生硬笔书法活动。

4、9月xx日——xx日各班级组织“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题班团会，学校政教处组织检查评比，团委负责播报优秀主题班会班级。

5、9月xx日对本次推普工作全面分析，认真总结。

（三）橱窗展示，营造校园良好氛围

宣传周期间，学校利用广播站、橱窗、黑板报、电子大屏幕等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的用心性和自觉性。

（四）平台宣传，打造广泛宣传矩阵

学校充分发挥现代信息技术作用，以主流媒体、新媒体、公共场所为主要宣传阵地，加大国家通用语言文字的推广力度。

1、利用校园网进行及时广泛的宣传，扩大宣传普及的范围和影响力。

2、利用xx市第一中学微信公众号发出致家长的一封信，做好“小手拉大手”同讲普通话宣传方案。

（五）积累资料档案

做好有关普通话工作的文件、方案等资料齐全，做到了专人专管。制定制度，量化管理，把“推普”活动同学校常规管理结合起来，教师在课堂教学、群众活动中务必讲普通话，写规范字，教师、学生在校内校外务必讲普通话，写规范字。

通过第xx届全国推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生讲普通话写规范字的潜力和水平，在本次活动中发现了我校仍需努力之处，如少数师生口语交际潜力较差，有待于进一步加强训练、严格要求和提高。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

篇十：中学第25届全国推广普通话宣传周活动总结

为了落实上级部门对推普工作的具体安排，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生说普通话、写规范字水平，我校在全国第xx届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

01

加强组织领导

为了使第xx届推普活动能深入开展，学校成立了以杜xx校长为组长，冯xx副校长为副组长，教导主任田xx、德育主任胥xx、团委书记税xx、工会副主席袁xx、年级分管领导、语文教研组长为成员的活动领导小组，对全校师生进行了全面的宣传，各班开展得有声有色，达到了活动的目的。

02

广泛宣传，营造气氛

1、利用周一升旗仪式，向全体师生发出第xx届推普周活动倡议。

2、在教学楼处、班级门处张贴长效性的标语，利用操场电子屏显示推普宣传标语，促进语言文字规范化的良好氛围。

03

活动形式多样，效果良好

1、组织班级办推普主题黑板报、手抄报，突出对规范字的书写要求。

2、三个年级每天中午安排了15分钟的写字训练，强化学生写规范字的思想意识。

3、开展了硬笔字书法比赛

在本次推普宣传周活动中，提前计划，多部门协调参与，全校师生都在活动的参与中对推普工作有了新的认识，对“说普通话，写规范字”的要求有了真切体验，达到了推普活动的目的。但是，由于学校教师年龄偏大，少部分老教师说好普通话还比较困难。但我相信，随着推普工作的不断深入，说好普通话将成为我校教育的一种时尚。在推普的道路上，我们师生也将继续努力实践，提升“说普通话、写规范字”能力。