中学第25届全国推广普通话宣传周活动工作总结（精选10篇）作文

篇一：中学第25届全国推广普通话宣传周活动工作总结

今年9月xx日至xx日为第xx届全国推广普通话宣传周。借此契机，结合我校实际开展了以“同讲普通话，携手进小康”为宣传主题系列活动。目的旨在，以提升语言文字应用潜力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。透过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园，我校开展了丰富多彩的推普活动。

活动一：我校利用校园公众号对全校师生、家长发出倡议，倡议我校师生、家长用方方正正的中国字展示文化魅力，树立城市形象，为xx县创建文明城市做出应有的贡献。

活动二：我校充分发挥电子屏宣传教育作用。利用我校楼内电子屏易更换、发布快、可循环播放等特点，滚动播出说好普通话的内容宣传片，既加大了宣传教育的渗透力，而且营造了一股浓厚的宣传氛围，收到了的宣传教育效果。图片

活动三：我校各个班级开展了以“推广普通话、共筑中国梦”为主题的主题班会，老师向同学们详细讲解了讲好普通话的意义，同学们切身体会到了普通话的重要作用，收到了良好的效果。

活动四：我校各个班级开展了关于推普周的宣传板报评比活动。校园里充满了浓厚的推普氛围，提高了我校学生使用普通话和规范字的能力和水平。

活动五：我校各个班级开展了关于推普周的手抄报评比活动，增强了学生说普通话的意识，营造了良好的推普宣传氛围。

活动六：我校开展了“庆国庆，迎中秋，讲英雄故事”为主题的经典诵读活动，学生们用声情并茂的语言将精神崇高之美展现得淋漓尽致，此次经典诵读活动是一次推广普通话的实践，也是一次精神美的集中体现，语言文化的魅力必将传递给每个人，这不仅是精神的熏陶，也是行动的指引。

活动七：在此次推普周期间，我校开展全校师生书写规范字活动，全校师生积极参与，从我做起，建立了语言文字规范化的意识，提高了教师业务素质以及学生的语言交际能力，有力地促进了校园精神文明建设。

本次活动获得了很大的成功，这和领导的重视、全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好普通话”在师生心里扎下了根，今后我们将继续努力，不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

篇二：中学第25届全国推广普通话宣传周活动工作总结

根据自治区教育厅的精神，定于20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，结合我校实际情况，做好了xx中学20xx年第xx届全国推广普通话宣传周活动方案，全力动员、广泛宣传，以“同讲普通话，携手进小康”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：

1、加强组织领导。为加强对第xx届全国推普周活动的落实，学校建立了推广普通话宣传领导小组，组长由卫xx校长担任，副组长由教务主任毛xx担任，成员由语文教师和各班主任组成。

2、制定周密活动方案。围绕本届推普周主题“同讲普通话，携手进小康”。我校就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，学校也相应制定活动方案，保证活动顺利进行。

3、做好推普宣传，浓厚推普氛围。

我校充分利用板报，LED、横幅等宣传推广普通话，形成推广普通话，促进语言文字规范化的良好氛围。

4、推普周启动仪式

为了使我校第xx届普通话宣传周活动搞得扎实有效。在本届宣传周来临之际，学校利用周一晨会举行了全校性的推普周启动仪式。对推普周活动进行安排部署。

5、组织推普活动，开展了形式多样的推普宣传。

利用主题班会、团队活动，积极配合学校推普活动安排，结合语文教学、德育工作的校园文化建设，开展了“同讲普通话，携手进小康”为主题的小报、板报、及各班进行一次演讲比赛等活动。增强师生员工的语言文字规范化意识，促进学校语言文字规范化建设。

篇三：中学第25届全国推广普通话宣传周活动工作总结

普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第xx届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：

一、学校领导高度重视组织安排合理有序

为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动方案，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排教导处和大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。

二、加强学习全面动员树立全员推普的意识

为使“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“华夏普及普通话，民族团结兴中华”为教师推普口号，“我是小钦娃，爱说普通话”为学生口号，以“人人学讲普通话，文明进步奔小康”为家长口号，唱响“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的系列活动

（一）宣传动员，营造氛围

1、学校环境宣传。

创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

（1）在校门LED屏显示“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”宣传标语。

（2）在校内设立教师推普口号：“华夏普及普通话，民族团结兴中华”；学生推普口号：“我是小钦娃，爱说普通话”；家长推普口号：“人人学讲普通话，文明进步奔小康”永久性宣传牌。

(3）在学校周围社区的公共场所张贴推普周宣传海报。

2、“推普”专题国旗下讲话

利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。9月xx日，给各班级和学生家长发放《推普倡议书》，广泛宣传推广普通话的重要意义。

（二）开展好系列活动。

1、开展一次主题班会

各班于9月xx日下午班队课开展了一次“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”的主题班会。其中五年级、六年级和二年级各班班会主题鲜明，活动多样。

2、出一期主题板报

结合教师节出一期黑板报。激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

3、分层进行主题活动

（1）一、二年级进行一次讲故事比赛。评出了白傲雪、李禹桐、郭博文等八名“故事大王”。激发了学生读书识字表达的热情。

（2）三——六年级进行一次推普诵读比赛，评出了马佳宁、韩铭竹等八名“诵读明星”。

4、开展推普手抄报比赛

三到六年级共评出获奖手抄报12篇，其中王岳凝、马玉聪、获特等奖。

5、开展学生和教师书法展示、评比活动

展示内容为推广普通话的有关文字。

6、开展“啄木鸟纠错”活动并填写记录卡

学生利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，并向学校反映，让他们及时进行纠正。同时在校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

7、加强校园使用普通话的力度

全体师生在课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

四、小结反馈

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：

1、在校园内使用普通话交流。

2、积极督促自己的家人讲普通话。

3、努力提高自己的普通话水平。

4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

篇四：中学第25届全国推广普通话宣传周活动工作总结

金秋九月，在新学期到来之际，我们迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。xx市第十四中学9月xx日利用国旗下讲话的时间，开展了“普通话颂xx华诞，规范字抒爱国情怀”推普周宣传活动，从而拉开了十四中推广宣传普通话活动的序幕。

我校围绕主题，加大宣传力度，贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的推广普通话工作方针，大力宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，逐步提高《国家通用语言文字法》的社会认知度。充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教育教学工作紧密结合起来，切实提高全校师生的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，并将这种影响力推及社会和家庭。

在为期一周的时间里，十四中围绕推普周主题，积极开展了丰富多样的活动。

一、在中秋节到来之际，为了弘扬民族文化，进一步推进校园文化建设，提升学生的文化素质，xx市第十四中学团委和语文组组织开展“书写规范字，欢庆中秋节”手抄报评级活动。语文老师们积极动员学生们参赛，让他们用自己的作品作品庆中秋，迎国庆。

二、由教务处和七年级语文组联合举办硬笔书法比赛活动，推动了学生学写规范字，传承中华文化的热潮。

三、在晨读当中开展“中华经典晨诵活动”把传统文化的种子播洒在每一个孩子的心田。

一系列丰富多彩的活动增强了学生们用好祖国语言文字的意识。学生已经把普通话作为了校园的第一用语，在平时的作业中也能努力写好每个字。

但我们深刻地认识到，“推普”工作不是一朝一夕的事，应该常抓不懈，方能取得良好的效果。因此在以后的教育教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，让“推普”之花开在社会的每个角落。

篇五：中学第25届全国推广普通话宣传周活动工作总结

为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的推普系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，我校段校长在开学初的全体教师会议上就提出了推普活动的重要性，动员全体教师在课上课下都讲普通话。推普周开始初，校领导作了切合我校实际情况的推普方案，宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等，认真做好推普活动的组织与实施工作。

二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。

为使“依法推广普通话，提升国家软实力”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，在校园内推广了本次宣传标语，“说好普通话，方便你我他。”创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，扩大推普宣传的影响。同时，利用校园小广播的平台，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。利用广播平台，让师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可操作的方式进行活动。

1、设立校园广播宣传站，用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，倡导学生讲普通话。

2、利用周一升旗的国旗下讲话进行推广普通话。

3、开展了推广普通话主题班队会。

本次活动获得了很大的成功，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

篇六：中学第25届全国推广普通话宣传周活动工作总结

普通话是国家通用语言，为了更好地促进学校语文教学工作，提高师生普通话水平，我校在全国第xx届推广普通话宣传周中广泛动员，大力宣传，围绕“同讲普通话，携手进小康”这一主题组织开展了丰富多彩的系列活动。

9月xx日，xx二中举行第xx届全国推广普通话宣传周启动仪式。

进行了形式多样“推普”系列活动。

1、开展手抄报评比活动。八年组的各班级学生积极主动的参加了以“同讲普通话，携手进小康”的手抄报评选活动，内容是推普的相关知识。通过的层层筛选，老师们精选出了18份优秀作品并张贴到了学校的宣传板上展示。

2、举行美文朗诵活动。这次朗诵比赛先是班级初赛，然后是年组决赛，决赛共有30人参加，6名同学获一等奖，其余同学获优秀奖。朗诵比赛给每个学生提供参与朗诵的平台和机会，激发学生对祖国语言文字的热爱。

此次活动形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性，从而到达带动周边社会环境，达到了提高全社会语言文字规范水平的目的。我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话。

篇七：中学第25届全国推广普通话宣传周活动工作总结

金秋九月，丹桂飘香。在这充满无限喜悦的季节里，我们迎来了第xx届“全国推广普通话宣传周”活动。沐浴着秋季的习习凉风，xx市第七中学的师生们投入到了“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”洪流中。

普通话是现代各民族的共同语言，也是中华人民共和国的国家语言。围绕着本次推普周主题，我校结合自身实际情况，精心制定推普周活动方案，大力宣传，多方动员，开展了一系列推普活动，现总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。经学校研究决定，我们首先制定此次宣传周活动实施方案，并派专职人员负责此事，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

二、进行积极有效的宣传活动，营造浓郁的推普氛围。校园内外张贴推普周宣传海报、横幅标语，尤其是学校的主干道，渲染推普气氛，扩大推普宣传影响；学校主持人进行专题广播，播放与推普周相关的信息和知识。

三、开展形式多样的推普活动，提高推普周活动的实效性。学校向学生提供文字规范的爱国读物和美文，感受语言文字的美，弘扬和传承优秀传统文化；开展手抄报比赛，进一步激发学生学习普通话的积极性；全校范围内对各领域文字进行督查，开展“指正不规范用字”活动，进一步提高语言规范意识；开展“规范汉字书写大赛”，增强学生的参与感。

通过开展一系列多姿多彩的推普活动，我校全体师生正确使用祖国语言文字的意识有所增长，既养成良好的语言习惯，又丰富了校园文化生活。我校全体师生将齐心协力说好普通话，用好规范字，为弘扬民族文化继续努力。

篇八：中学第25届全国推广普通话宣传周活动工作总结

20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，我校根据文件要求，结合学校实际情况，大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动。

一、加强组织领导，营造推普氛围

为加强对第xx届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由副校长、教导主任与班主任组成。

1、在校园醒目位置张贴推普周宣传口号及宣传画，在学校大门口电子屏播出推普宣传标语。

2、利用校园广播等向师生广泛宣传大力推广普通的必要性、迫切性。

3、向班级群推送“推普周”的宣传材料，家校联手，一起说普通话，做文明人。

二、搭建推普平台，开展各种活动

1、让学生办一期写规范字，说普通话的主题黑板报。

2、召开一次主题班会。班主任利用主题班会，宣传规范语言文字的重要性，对学生进行推普专题宣传教育活动。

3、开展“经典诵读”活动。诵读内容为传统经典、红色经典、优秀古诗文等。录制1-3分钟的小视频，在班级群中交流，在校园内展示。

4、开展“共写规范字”活动。全员参与，共写规范字。书写内容可为疫情防控、国学经典、古诗文等。

学校会以此为契机，将此项活动持之以恒的开展下去，让全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，进一步提高了我校语言文字的整体水平。

篇九：中学第25届全国推广普通话宣传周活动工作总结

根据我校的具体情况，积极开展推普周宣传活动，进一步提高全体师生对推广普通话，使用规范字的认识，取得了一定的成果，为积累经验，总结方法，现将具体工作总结如下：

1、利用间操时间对全体师生宣讲，强调推普工作的积极意义和重要作用，安排学生代表宣读推普倡议书，倡导师生、家长自觉使用普通话和规范字，并将倡议书在公众号发布，扩大影响面。

2、安排师生进行粉笔字，硬笔书法书写规范字比赛，使全校师生积极参与到推普周活动中。通过比赛既鼓舞全体师生说好普通话，写好规范字的信心，又让大家在活动中进一步掌握规范字的使用。

3、进一步开展校内外宣传活动，通过校园内的LED屏幕等显示本次活动主题，渲染推普气氛，扩大推普宣传面。

4、在学校醒目位置张贴“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”的宣传画，营造良好的推广普通话宣传氛围。

5、各班组织召开了以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的班会。寻找并介绍生活中对普通话和规范字使用不当的例子，并通过知识普及、知识问答等形式，让学生真正提高说好普通话、书写规范字的意识。

通过系列推普活动，全校师生进一步对推广普通话、用好规范字有了更深的认识，相信随着推普工作的进一步铺开，我校的语言文字工作将会取得更大的进步。

篇十：中学第25届全国推广普通话宣传周活动工作总结

20xx年9月xx日至xx日为第xx届全国推广普通话宣传周，根据上级文件精神及要求，我校围绕推普周主题，开展了系列活动。

一、活动主题：同讲普通话，携手进小康

二、活动时间：20xx年9月xx日至xx日

三、活动内容及安排

首先，在9月xx日周一晨会上，我校对全体师生进行推普周宣传教育，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周活动的时间、主题，认真布置和落实推普周活动。

第二，我校认真组织校园朗读者活动，由语文老师推荐本册语文教材或课外读本中的优秀诗文和经典篇目，利用晨会时间，举行校园朗读者活动，并与四项竞赛考核挂钩。

第三，我校师生利用推普周的契机，宣传国家语言文字相关法律法规、规范标准。组织每一位学生自查作业本，纠正作业中曾经出现的错别字、异体字以及已废止的不规范简化字，消除不规范用字，并将这一工作坚持下去。

第四，我校组织志愿者学生到学校附近的街道开展一次“啄木鸟”活动，进行校外用字大检查，并做了详细记录。

四、活动总结

通过本次推普周系列活动的开展，全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识进一步增强了，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于我校语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。