作文载体话题

中学关于第25届全国推广普通话宣传周活动总结(精选5篇)作文

本文已影响 6.28W人 

篇一:中学关于第25届全国推广普通话宣传周活动总结

中学关于第25届全国推广普通话宣传周活动总结(精选5篇)

我校围绕本届推普周的宣传主题:“同讲普通话,携手进小康。”开展了系列活动,现将主要工作做如下小结:

1、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

首先成立了校推普领导小组,张廷成校长亲自挂帅统一指挥,和教导处郭主任一起制定了活动方案,学校派语文组具体实施此事,显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上,校长还亲自做了语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

2、在校门口、校园中布置宣传阵地,充溢着浓浓的推普氛围。

学校在校门口拉横幅、在每个班级的黑板报中都开辟了一块语言文字角,在每天的早、中、晚上学和放学时间段,利用校广播宣传推普;还在学校内设了永久性的宣传标牌;在学校公共橱窗中粘贴了宣传海报和相关的法律知识;布置了专门的语言文字专栏和文学园地专栏,各班教唱一首推普歌……整个校园处处包裹在推普周的氛围中,起到了很好的宣传教育熏染的效果。

9月xx日,语文组组建了一支推普宣传队,在学校沿街路口设了一个推普宣传站,向路人和社区居民宣传推普的意义和相关知识,引起各方面的重视,为人人会说普通话打下基础。

3、班级作为学校推普工作的阵地,征集推广普通话宣传周宣传口号的活动得到了同学们的积极参与:“说好普通话,圆梦你我他”,“我是中国娃,爱说普通话”、“爱国旗,唱国歌,说普通话”、“普通话,情感的纽带,沟通的桥梁”、“沟通,从普通话开始”、“普通话,让生活更精彩”……这一句句情真意切、朗朗上口的宣传口号成为了学生们耳熟能详的语言。

4、组织学生开展“中华经典诗文诵读”活动。在同学们深情并茂的朗诵中,感受中华语言的魅力,又增强了用好祖国语言文字的意识。

5、组织师生进行“两字一话”写规范汉字和说普通话比赛。学校评出了相应的奖项,通过这个活动,师生把普通话由教学语言转变为生活交流语言,形成在社会公共交际中使用普通话和写规范汉字的习惯,提高推普的效率。并且组织优秀的同学参加区汉字书写比赛。每学期开展一次汉字听写比赛,已是常规教学。

6、利用课余时间组织部分学生开展“啄木鸟在行动”活动,走出校园、走入社区,调查沿街商铺、标语、口号及社区规范用语、用字情况,对社会用字进行查错纠错大行动。并且把他做成展板,进行宣传教育。

7、每位学生都担任小小推普员,向自己的父母推广普通话。并把推普的感受和经验写下来,大家一起交流。

8、每节语文课前各班学生开展了用普通话讲故事,演讲等活动,训练说普通话。

9、利用学校门口LED屏播放推普公益片及宣传标语,利用校园网、班班通、微信公众号、板报、广播等多种形式,加大推普宣传力度。

总之,在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动。老师和学生们既忙碌又充实,既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料,又增长了用好祖国语言文字的意识。师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

篇二:中学关于第25届全国推广普通话宣传周活动总结

我校在“推广普及普通话和用字规范化”工作方面,认真贯彻和落实各级下达的“语言文字规范化工作”的有关法律和规定,把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教学、德育等各个环节,现已取得了较大的成效。现将组织开展第xx届“推普周”系列活动情况总结如下:

1、成立组织,召开会议。9月初,我校成立学校第xx届“推普周”活动领导小组,明确了领导分工与职责。学校第xx届“推普周”领导小组经研究决定:本届“推普周”活动由祁xx副校长直接领导,教导处、政教处负责活动组织和资料收集工作。

2、环境营造:利用电子显示屏、宣传牌、校园橱窗、班级黑板报、班级展示板等,校园内显著位置张贴推普宣传画,将推普的触角延伸到校园的每一个角落,营造良好的“推普”校园语言环境——各班专题板报与展板质量较高,校园网站上及时报道各项活动……

3、国旗下讲话:利用9月xx日周一升旗仪式开展了推普宣传讲话,利用“国旗下讲话”进行了宣传推广,向全体师生发起“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届“推普周”活动的时间、主题和主要活动安排。

4、每周一、三、五晨读时间班级组织学生诵读经典;中秋节期间组织各班举办“中秋团圆”为主题的手抄报和黑板报展评活动。

5、组建学生书法和普通话学习朗诵兴趣班:从全校学生中组建了一个书法学习兴趣班和一个普通话学习兴趣班,以后将定期开展书法和普通话学习活动。

6、在校内组织开展“我的读书心得”演讲交流,参加对象为本校全体教师。

针对以上我校语言文字工作的诸多实践,不难总结出我校语言文字工作的特点,即:意识明确,宣传到位;与教育教学相结合,纳入教学管理;发挥自身优势,向社会层面辐射。

今后我校语言文字工作的发展思路是:继承优良工作传统和经验,变压力为动力,加大力度,把关于语言文字应用研究作为校级科研课题,将普及普通话和语言文字规范化的要求纳入培养目标,纳入管理常规,纳入基本功训练,渗透到德智体美和社会实践等各项活动中。我们的基本目标是:全面推行国家通用语言文字,以普通话和规范汉字作为教育教学的基本用语用字。形成与教育教学融为一体的语言文字规范化机制,进一步增强广大师生说普通话,用规范字的自觉性,普遍提高学生的语言文字应用能力。

篇三:中学关于第25届全国推广普通话宣传周活动总结

为了大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化,进一步增强全体师生的语言文字规范意识、构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,培养学生热爱祖国的思想。我校围绕本届宣传周的主题:“同讲普通话,携手进小康”,结合我校实际切实开展推普周活动。

一、领导重视,及时部署工作。

为了使推普周活动深入展开,校领导亲自部署,检查落实各项活动的开展,使我校的推普活动做到了有计划,有安排,有落实,保证活动顺利有序地开展。

二、积极宣传,推普氛围浓厚,为做好推普周工作,依据文件要求,围绕本届推普主题,结合我校实际,制定工作方案,要求全体师生以积极的态度和饱满热情投入到这次活动中,通过有效的宣传,提高了师生的参与意识,营造了浓郁推普氛围。

三、丰富推普内容,活跃推普形式

广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每一位师生的心里,通过校园广播和学校德育宣传阵地,营造推普活动的浓烈氛围,使普通话由教学语言转变为校园语言,养成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯。利用校园网站、电子屏幕、条幅、班级板报宣传推普口号、主题和意义,营造良好的宣传氛围,提高推普工作的全员知晓率和参与率。

三,组织师生积极参加市语委办组织的“墨香飘校园”书法比赛,和“奋进新时代,凝聚中华魂”朗诵大赛,师生在展现自己规范书写和标准诵读的同时,也表达了自己对伟大祖国的热爱与祝福,推普活动如火如荼。

学校是推广普通话,推广规范字的重要阵地,每一名老师,每一名学生都有责任讲普通话,用规范字,让普通话成为我们的校园语言,让规范字成为我们的校园文字。这不仅是我们热爱民族、热爱祖国的思想表现,更是同学们提高学习成绩,养成文明习惯,营造共有精神家园的现实需要。让我们携起手来,互相鼓励,让清脆悦耳的普通话响彻校园的每个角落

通过本次推普周活动,全校师生增强了规范运用语言文字的意识,改变了一些错误的语言和书写习惯,优化了学校语言文字环境,加强了校园文化建设。今后,我们还将继续努力,使我校的语言文字规范化工作进一步提高,力争成为语言文字规范化示范学校。

篇四:中学关于第25届全国推广普通话宣传周活动总结

9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,我校根据省、市文件要求,结合学校实际状况,大力宣传,广泛发动,以“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,取得了良好的效果。

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序

为将推普周活动落到实处,学校领导高度重视,成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展,明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。制定了“推普宣传周”活动方案,从而使学校的“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实,确保了“推普周”活动的顺利开展。

二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识

为使“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我校利用周一升旗时间,共同学习了文件内容,并利用工作群和家校群、家长群在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动

为了使推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。

1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。

2、设立校园广播宣传站,利用广播倡导学生讲普通话。

3、组织学生进行纠错活动,对街边的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

4、班班黑板报上有推普内容,有推普标语。

5、学校有醒目的推普宣传标语。

6、利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。

7、利用朗诵、演讲等形式巩固使用普通话。

8、利用书写黑板字方式倡导学生运用掌握普通话、使用规范字。

在这一重要历史节点,我校通过举办推普周系列活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在学习中明理,进一步提升我校语言文字运用的整体水平,进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,同时也为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦。

篇五:中学关于第25届全国推广普通话宣传周活动总结

20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。按照《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函[20xx]1号)及自治区教育厅的工作部署和《xx市教育局关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》,xx市第一中学全力动员、广泛宣传,以“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”为主题,结合实际精心制作活动方案,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下:

(一)加强组织领导

根据上级相关文件要求,为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由陈xx校长担任,副组长由何xx副校长担任,成员有全体教职工及在校学生。同时,要求各班主任成立相应组织。

(二)制定周密活动方案

围绕本届推普周主题“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”,结合我校的实际情况,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,学校及各部门也相应制定了具体工作方案,保证活动顺利进行。本次活动分为如下几个阶段:

1、9月xx日——xx日为宣传发动阶段,主要做好以下宣传工作:

9月xx日在校园内张贴了推普周的宣传主题“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”海报。

利用学校电子屏显示“说普通话,写规范字,做文明人”、“说好普通话,沟通你我他;使用规范字,方便千万家”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

9月xx日开展动员会,号召全体教职工及在校学生对“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”主题活动的方案认识及落实。

2、9月xx日开展教职工红色经典诗词诵读示范活动,利用微信广泛传播。

3、9月xx日——xx日开展“书写百年红色经典”规范汉字青年教师及学生硬笔书法活动。

4、9月xx日——xx日各班级组织“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”主题班团会,学校政教处组织检查评比,团委负责播报优秀主题班会班级。

5、9月xx日对本次推普工作全面分析,认真总结。

(三)橱窗展示,营造校园良好氛围

宣传周期间,学校利用广播站、橱窗、黑板报、电子大屏幕等宣传媒体,广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识,增强语言文字法规意识,通过不同的宣传方式,营造浓厚的推普氛围,激励广大师生学普推普的用心性和自觉性。

(四)平台宣传,打造广泛宣传矩阵

学校充分发挥现代信息技术作用,以主流媒体、新媒体、公共场所为主要宣传阵地,加大国家通用语言文字的推广力度。

1、利用校园网进行及时广泛的宣传,扩大宣传普及的范围和影响力。

2、利用xx市第一中学微信公众号发出致家长的一封信,做好“小手拉大手”同讲普通话宣传方案。

(五)积累资料档案

做好有关普通话工作的文件、方案等资料齐全,做到了专人专管。制定制度,量化管理,把“推普”活动同学校常规管理结合起来,教师在课堂教学、群众活动中务必讲普通话,写规范字,教师、学生在校内校外务必讲普通话,写规范字。

通过第xx届全国推普周活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大师生讲普通话写规范字的潜力和水平,在本次活动中发现了我校仍需努力之处,如少数师生口语交际潜力较差,有待于进一步加强训练、严格要求和提高。总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

猜你喜欢

热点阅读

最新文章