我做了一项小实验三年级下册作文（精选20篇）
篇一：我做了一项小实验三年级下册作文
白纸的魔力
吴鑫茹
你知道吗？白纸它呀深不可测，其实它有魔力呢！如果你想要知道这个秘密，那就和我一起来做个实验吧。
首先我们来准备好一张白纸，一个装满水的玻璃杯，还有一个水盆，然后在已经装满水的杯子上盖好白纸，接下来用一只手拿起杯子、另一只手托着白纸把杯子慢慢地倒过来，生怕水从缝隙里溜出来，我的心忐忑不安，仿佛要跳出心室、却迟迟不肯松手，我心想：“白纸会被水冲下来吗？”反正水会流到盆子里，再怎样也不会把自己的衣服弄湿，我大胆的松开了手，眼睛紧张得眯成了一条缝，但结果出乎我的意料，白纸竟然神奇地堵住了水的“去路”，我的心绷得紧紧的，快乐像溢出来似的，这真是太不可思议了！
之所以白纸“力大无穷”能托水，是因为大气压的力，才导致白纸像瓶盖一样堵住了水。
这真是一个有趣的小实验！
篇二：我做了一项小实验三年级下册作文
会“吹”气球的酵母
尹芷晗
你见过只要用一个塑料瓶，一杯热水，两茶勺酵母和一些糖，就能把气球吹起来的实验吗？要是没见过那就来看一下我做的实验吧！
我先把酵母和糖分别放进塑料瓶里，在放的时候，我好紧张，倒进去的时候手一抖一抖的，好多酵母和糖都洒到了外面。好不容易手不抖了才打算做下一步。我继续把热水慢慢地倒入瓶子里，倒完后快速的把气球套进瓶口封紧。过了一小会我发现瓶子里冒出来好多小气泡，气球也慢慢变大了。“我成功了！”我激动的喊到。
同学们想知道这是怎么做到的吗？告诉你们吧！酵母的主要成分是一种小的真菌，真菌从糖分中得到养料，产生一种叫做二氧化碳的气体，二氧化碳会在水里产生许多小气泡，等气泡破了，二氧化碳就会往天空漂去。而瓶子被套上了气球，二氧化碳就被困住了，只能往气球里钻，气球也就变的越来越大。
这就是我做的小实验——会“吹”气球的酵母。你们要是觉得感兴趣也能去试试，只要材料放的量足够就肯定能成功！
篇三：我做了一项小实验三年级下册作文
白纸的魔力
李宇皓
我见过鸡蛋在水中浮起来，也见过筷子的神力，可是我就是没有见过白纸的魔力。难道它具有神奇的魔法吗？
带着这个疑问，我特意上网查了，发现原来纸还可以把手托起来。我很好奇，于是我去做了这个实验。
首先准备材料：杯子、水盆、纸。纸建议用普通卫生纸。首先把水杯接满，放进水盆里，然后把纸盖上。当时我想，如果这次失败了，那我不知道还要做多少遍。就在我很害怕，担心这次实验会失败时，一只有力的手握住我的手，快速把杯子倒了过来。我回头一看，原来是老妈在帮我呀！纸竟然把水托了起来。
这是怎么回事？我带着疑问上网查了一下。原来是因为杯子里没有空气，没有了大气压，所以外面的气压把纸托住了，于是就成了我们看到的现象。
这个实验很有趣，我推介大家去做一下这个实验。
篇四：我做了一项小实验三年级下册作文
筷子的神力
刘高宇
你见过，能将杯子和米一起提起来的筷子吗？如果你没见过，就到我的实验里去领略一下吧！
我要准备的实验材料是：一个空杯子、一杯子的米。首先，我要把米倒入杯子中，那时我的心情好激动，心里想着：“这个实验能不能成功呢？”一杯子的米倒完了，我的心里更加激动了。然后，我用一只手将杯子中的米紧紧地压着，接着我拿起筷子，用力地插到了杯子的底部。当我兴奋地将筷子提起来时，爸爸走过来，看了看说：“你这个肯定失败！”我不信。
当我把筷子轻轻地提起来，真可惜，果然失败了。经过多次的尝试，我终于战胜了我的难点。难点就是我每次插筷子的时候我都插不直，这次我终于插直了，哈哈！
这个实验真是太有趣了！
篇五：我做了一项小实验三年级下册作文
白纸的魔力
尹芊妤
你见过，有能封住杯子的白纸吗？而且水不会流出来哦！如果你没见过，那没关系，今天就跟我一起去做做这个小实验吧！
我们要准备的材料有：一个杯子、一张卫生纸。首先我把杯子里倒满水，接着将卫生纸盖在盛满水的杯口处，轻轻的按一下，然后一只手按住纸，一直手拿着杯子，最后把杯子倒过来，看一看纸有没有被托住呢？即将要把杯子倒过来的时候，我心里忐忑不安，生怕把衣服弄湿，我犹豫不决，最后终于鼓起了勇气，把杯子倒过来了。哇！真是太不可思议了，我居然成功了！我激动的跳了起来！
通过这个实验，我懂得了做实验的乐趣，也知道了一些小知识！之所以实验能够成功，水没有流出来，是因为空气没有进入水杯里，形成了大气压，这真是一个好玩又有趣的实验呀！
篇六：我做了一项小实验三年级下册作文
浮起来的鸡蛋
何纪言
今天晚上，我和爸爸做了一项小实验，我们的目的是看一看鸡蛋是否能在盐水中浮起来。
我准备了半杯水，一只鸡蛋，一盒盐。我先把鸡蛋轻轻地放入水中，这时鸡蛋就像喝醉了似的，晃晃悠悠地往下坠，坠到最底下，一动不动地睡着了。
接着，我开始往杯子里加盐，加了一勺盐后，水没有变化，鸡蛋也没有浮起来，我很着急，鸡蛋什么时候才浮起来呢？我挠了挠头，应该是盐加得不够多。
然后，我又继续加了八勺盐，水马上要漫出来了，像正在涨潮的大海。盐飘飘摇摇沉了下去，堆成了一座白色的雪山，爸爸帮我加速搅拌，我紧张极了，鸡蛋会不会浮起来呢？水慢慢变浑浊了，就像正在崩塌的雪山。一会儿，水又变清了，又像什么也没发生过一样。
最后，鸡蛋真的浮了起来，露出了光秃秃的脑袋，按也按不下去，仿佛是调皮的娃娃，想要多看一眼这个美丽的世界。
爸爸八叉手，得意洋洋地告诉我： “因为盐让水的密度变大了，所以鸡蛋能浮起来。”我明白了，鸡蛋在盐水中沉浮的奥秘，也解开了死海的秘密。
篇七：我做了一项小实验三年级下册作文
金蛋独立
陆煊宇
周末，因为跟爸爸妈妈玩“不倒翁”的游戏，让我萌发做“金蛋独立”的实验。
实验需要的材料有：一个生鸡蛋、一小把盐、一只勺子、一张纸。首先，我把纸平铺在桌面，然后，把鸡蛋较大的一端立在纸上。这时，我看到鸡蛋快速倾斜，随之而来的是“嘭”的一声，鸡蛋往纸上趴下去。唉，鸡蛋倒了！在爸爸的提醒下，我用勺子撒了点盐在纸上，再次小心翼翼地把鸡蛋立在盐上面。我一边放，一边念念有词：“蜘蛛侠保佑我实验成功！”这次居然没听到鸡蛋倒下去的声音，我定睛一看，只见鸡蛋稳稳当当地站立在盐上面，犹如屹立不倒的宝塔。它在对着我微笑，仿佛在说：“瞧，我站起来了，厉害吧？”哇！鸡蛋真的立起来了，我成功啦！我兴奋地一蹦三尺高。最后，我凝神注视着站立的鸡蛋，心想：为什么不撒盐，鸡蛋站不起来？而撒了盐之后，鸡蛋就能像不倒翁一样立着呢？我冥思苦想……
原来，用盐能够让“金蛋独立”的原因是：盐粒能增加摩擦力，同时盐粒会与鸡蛋球面顶点形成稳定的三角形支撑。如果把盐换成沙子或者糖一样能让鸡蛋立起来。
“金蛋独立”的实验让我体验到：科学是无处不在的，我们要好好读书，学到更多的科学知识，运用到生活中来！
篇八：我做了一项小实验三年级下册作文
人工彩虹
郭家成
在宅学期间，因为不能经常外出，不能去好玩的地方，很无趣，但我不同，我在家中有着人工景点陪着，十分快活。我就像一个魔术师一般做出了“人工彩虹”，接下来就让我们一起看看吧。
首先准备好材料。有一盆清水，水适量，盆口要大，一张白纸和有三原色的彩笔。
现在开始做彩虹。先将装水的盆放在一边，再将白纸平均的对折，用彩笔有画三条红黄蓝线，背面也要画同样的线。最后将其放入水中，不能全放进去，一半就可以了，接下来静静的等待。这时，你就会发现，水徐徐的，一点一点地像触手一般爬了上来，当接近彩笔画处时，就开始争先恐后地加快了脚步，很快，彩笔处的红黄蓝颜色开始扩散开来。慢慢地，也出现了绿紫橙等多种颜色，最后一道亮丽的彩虹就出来了。
原来是水的张力加上纸的吸水力把水引到彩笔画线处，水的扩散把红、黄、蓝三原色混合起来，就形成了七彩斑斓的彩虹，美丽极了。
怎么样，这个“人工彩虹”是不是又有趣又好玩呢？
篇九：我做了一项小实验三年级下册作文
白纸的魔力
缪璇颖
你玩过白纸托水吗？如果没有，那还赶快跟我一起来玩吧！
我准备水、杯子、白纸这些材料后，开始做实验了。
我先在玻璃杯中倒入水，一定要装满一杯水。我很好奇：真的能用白纸托住水吗？接着我把白纸放在水杯上，轻轻地用手压一压，我生怕把水压出来就成功不了了，然后我用一只手把纸和水一起快速的倒过来。这时候，我很紧张，水会倒出来吗？最后我慢慢地把手放开，哇！成功了！成功了！我很兴奋。
我查了资料才知道：将水装满杯子，纸张盖住后，杯内没有空气了，颠倒后，外界大气会对杯子和水产生浮力，所以水不会流出来。
白纸托水真是太神奇了，你们喜欢吗？这个实验还有很多秘密等你去发现呢！
篇十：我做了一项小实验三年级下册作文
廖晨轩
听说食盐水可以让鸡蛋浮上来，我想做这个小实验。
我准备了一个生鸡蛋、一个玻璃杯、水、食盐、匙和筷子。首先在杯子里倒一些水，接着再把鸡蛋放入水中，然后用匙子把食盐加入水中，最后把水搅拌一下。
第二天早上起来，我发现鸡蛋浮起来了，那时我开心的都要跳起来来。
我发现了，如果食盐放少了，鸡蛋浮不起来，但我要等待，如果不等待做实验就没什么意义了。
后来我知道，鸡蛋的密度略微比清水的密度大，当鸡蛋浸入水中时，所受的重力大于浮力，所以鸡蛋下沉，当浸没在食盐水中时，由于盐水密度比鸡蛋大，鸡蛋所受的重力小于浮力，所以鸡蛋会上浮。
篇十一：我做了一项小实验三年级下册作文
白纸的魔力
谭陈思名
你们见过能够封住杯口的白纸吗？先偷偷告诉你们一个小秘密哦！这张纸有个魔法，你们可以跟我来看一看哦！
首先，我把被子里倒满了清水，接着又拿出一张洁白的纸，盖在了湿漉漉的杯口上，心想；白纸盖在了湿透的杯口上，不会湿透了吧！担心的想了又想，于是我决定勇敢的试一试，先把一只手放在杯口上，压了又压；生怕实验不会成功，我忐忑不安的吧杯子倒过来了，始终不想把手放开，不知是谁推了我的手，把我的手弄松了，当时我还没有注意到我的实验结果，哇！竟然没漏水，在那时我兴奋的把结果拿给爸妈看，他们也想学，我可要当小师傅了！
我对这个实验结果很好奇，于是我上网查了一下，终于有一个我满意的解释。
我在杯子里装满了水之后，已经没有了空气，所以就不会存在大气压了，当我把杯子倒过来时，杯里的水对纸外的压力小于外面的大气压，所以大气压就托住了水。
这个实验真是太有趣了，我真想做更多的实验，分享给大家！
篇十二：我做了一项小实验三年级下册作文
白纸的魔力
徐金桥
听说白纸有一种神奇的魔力，当我知道白纸的魔力是可以拖住水时我惊讶的跳了起来。所以我便想要去领略一下白纸的魔力。
我准备好了一个被子。一些水和一张白纸。
首先，我先在杯子里倒满水，接着用纸把杯口盖住，用手轻轻按一下白纸，然后把杯子倒过来，最后，我按耐不住心中的激动，急匆匆把手松开，发现纸真的没有掉，完完全全拖住了水。
实验成功啦，纸真的可以拖住水。但是我发现并不是所有的纸都可以拖住水，而且时间不会超过一分钟，大约过了一分钟后纸就会掉落。
白纸的魔力可真神奇和强大啊！
篇十三：我做了一项小实验三年级下册作文
白纸的魔
黄锦程
我听说一张白纸可以托住一杯水？为了证明他是不是真的，我们来做一个小实验吧！
我首先准备一张白色的卫生纸，一个空杯子，接着将空杯子倒满水，一定要倒满水，不要有空气，把白色胡卫生纸盖在倒满水的杯子上。然后压住纸，把剩余的纸贴在杯壁上，然后轻轻的把纸杯倒过来，那时候我害怕的大气都不敢出，因为我害怕会失败，所以我一直不敢松手，最后我终于松手了，呀！我居然成功了。
这个实验真有趣，也让人觉得生活中有许多科学知识，平常我们要多看一看，多想一想，多动手做一做。
篇十四：我做了一项小实验三年级下册作文
白纸的魔力
邓梓欣
听说，有个实验叫白纸托水，就是盖一张纸在倒满水的杯子里，然后倒过来，松开手，它竟然没有把水洒出来，我好奇极了，想：白纸怎么能“托起”水呢？于是我做实验来验证一下。
我准备一张纸，一个杯子，一些水：首先在杯子里倒满水，我兴奋极了，觉得马上就要成功了，脸上带着更加开心的笑容，然后轻轻地按一下，我依然很兴奋，最后倒过来，把手松开。我松开手时，水马上洒了我一身。哎！没办法，只好重新做，我快速地做完了前面的三步，该松手了，我不敢，怕这些水又洒我一身，但是这是作业，于是我勇敢地松开了手，“成功了！成功了！”我兴奋地跳起来了。我太兴奋了！
原来是大气压帮了我，这个实验太好玩了！
篇十五：我做了一项小实验三年级下册作文
白纸的魔力
陈晓婧
你有见过能把水托住的白纸吗？我没有见过。平常白纸遇到水不是容易破吗？那我们就去做一做实验发现白纸的魔力吧！
实验材料有一张白纸、一个水杯和一大盆水。我们现在开始做实验吧！我先把水杯中装满水，记住一定要装满哦！接着把白纸放在杯口，轻轻按了一下，我you 一些紧张，担心水把纸冲下来。我又壮了壮胆，把水杯举在水盆上，最后我大胆的把水杯倒了过来，嘻嘻，来猜一猜结果吧！我的心情变得激动起来了，因为这个实验成功了。
我发现白纸可以靠大气压来托住水。如果水没有装满就会有空气到水杯里头来，白纸就托不住水了，还有白纸托水也是有时间的。托水如果超过了1分钟白纸就会破掉了。、
我体验到了白纸是多么的奇妙。下次我要多做关于白纸的实验。
篇十六：我做了一项小实验三年级下册作文
会跳舞的乒乓球
盘芸瑄
你见过会跳舞的乒乓球吗？听说它有一种神奇力量，不信你瞧瞧，我做的小实验。
我准备的材料是吹风机、乒乓球。在实验开始前，我忐忑不安，怕做不成功，因为如果风一吹，乒乓球可能会掉下去呀！实验开始了，我用一只手握住吹风机，另一只手将球放在吹风机的上方，开动热风吹起乒乓球。没想到乒乓球真的在空中飞起来了，就像在跳舞一样。
乒乓球为什么会在天上跳舞？因为吹风机朝上对着乒乓球吹，由于力的平衡作用，乒乓球不会被吹走，而是浮在空中跳动。
我感受到乒乓球是不会在空中掉落，体验到乒乓球在空中跳舞的快乐。
篇十七：我做了一项小实验三年级下册作文
惊人的喷泉
肖敬轩
每当我去炎帝广场看喷泉都是大眼瞪小眼，喷泉非常神奇，它是怎么形成的呢？为了弄清楚这个问题，我做了一个实验，叫“神奇的水”，材料是小苏打、柠檬酸、塑料瓶、吸管。
我和爸爸一起去厨房找材料。家里没有柠檬酸，爸爸说：“没有柠檬酸，用白醋代替试试吧。”可是小苏打一直没有找到，爸爸又说：“家里可能没有小苏打。”说曹操，曹操到。爸爸摸到了一个袋子，正是小苏打。
我们一起把材料搬到卫生间，先把塑料瓶盖打个洞，插入吸管，再把水、小苏打、白醋依次放入瓶中，最后盖上盖子。不一会，一个美丽的喷泉就现身了！
这实验的原理是酸和碱中和，产生二氧化碳气体，瓶内带压，液体从吸管处喷出。
做完这个实验后我理解了实验原理，也弄明白了喷泉的原理，生活中真是处处是知识呀！
篇十八：我做了一项小实验三年级下册作文
人在死海真的不沉吗？
周辰希
有一次，我看见一个人躺在死海上看书，而且没有沉下去。我觉得很奇怪，那为什么我在游泳池里躺着就会沉下去呢？带着这个疑问，我跟妹妹一起做了个小实验。
首先，我们把材料准备好：两个鸡蛋，两碗水，一双筷子，一包盐。然后开始实验，我们先把两个鸡蛋分别放入两碗清水里，这时，两个鸡蛋沉到水底一动不动，只露出一点小尖儿。接下来，我们把其中一个鸡蛋拿出来，在它的碗里放了三勺盐，搅拌均匀，再把鸡蛋放进去，可鸡蛋并没有什么变化。没看到变化，我有点小沮丧，便想放弃不做了。可我又转念一想，会不会是盐放的不够多呢？可不能半途而废。我便接着放盐，一连放了五勺，再搅拌，入鸡蛋，果不其然，鸡蛋浮了起来，还在水里漂动了起来。看着两个碗里的鸡蛋状况出现了不同，我开心的跳了起来。
原来，盐的含量越多，水的浮力就越大，加了盐的碗里鸡蛋能够浮起来就是这个道理。死海里的盐的含量高，人也就能在死海里浮起来了。
这个实验虽然很小，但过程却很有趣，还帮我解开了心中的疑惑。大自然是不是还有很多这样有趣的事等着我去实验呢？
篇十九：我做了一项小实验三年级下册作文
我做了一项小实验
刘雨宸
有一天，我在一本书上看到了一个有趣的实验，我很疑惑是不是真的这样，于是，我就找到了实验中所需要的工具，两个盆子和一根1。5米长的软管，想要试试这个实验。
首先，我把一个盆子放在高高的水槽里，并装满水；另一个盆子放在地面上。然后，再把软管接到水龙头上，打开水龙头，让水流过整个软管，这样就能把软管里面的空气全部排出掉。关键的时候到了，我的实验能否成功，就要看这最后一步了，我的心揪到了嗓子眼。我们压紧放在地上的盆子里的软管口，把接在水龙头上的那一端软管快速取下来，放到高水槽中装满水的盆子里，再把地处盆子里的软管口松开，这时，奇迹出现了——高水槽盆子里的水通过软管，欢快的流到了低处的盆子里，直到一盆水全部流完。我的实验成功了，我激动不已！
大家知道这个实验的原理吗？这个实验的名字叫“虹吸现象”，它的原理是利用液体压强和大气压强而产生的。
大家觉得这个实验有趣吗？如果你喜欢，也不妨试一试这个有趣的小实验吧！
篇二十：我做了一项小实验三年级下册作文
会跳舞的花生
利逸朗
什么？一粒花生居然会“跳舞”？看到这个题目也许你也会百思不得其解，花生怎公会跳舞呢？让我做一个小实验看看吧。
要想观看一场精美绝伦的“舞蹈表演”。就要准备好一个玻璃杯、几粒花生、一包小苏打和一瓶白醋。
首先我把杯子装满了清水。接着小心翼翼地往杯子里依次加入三勺白醋和两勺小苏打。这时我凝神静气，死死地盯着杯中。此时，神奇的事情发生了，我听见扑哧了几声，杯中呈现出白茫茫的一片，气泡四起。然后我迅速地把几粒花生依次投入杯中。花生舞蹈家们闪亮登场了，像一个个技术娴熟的花式跳水员，井然有序地排着队一个个跳入如梦似幻的冰雪世界，跳起优美的水上芭蕾。时而绕着气泡快速旋转；时而升上水面上，做一个完美的翻身动作；时而做起轻巧的跳跃姿势。我不由自主地发出感叹：“花生真的会跳舞啊！太神奇了！”最后，当我兴奋也来不及的时候，却发现花生们一个个累得趴到杯底了，有的懒洋洋地在睡觉，有的勉强站起来伸伸腰。我连忙着急地喊它们起来，它们却丝毫不动。我心想到底什么回事呢？
这时爸爸看到我满脸疑惑的神情，笑着说：“你刚才看到的气泡是一种叫二氧化碳的气体，它可以把花生托起，当气泡升到水面就会破裂，花生就沉下去了。这样反复地忽上忽下，花生就像跳舞啦！”"哦！原来如此。”我终于明白了。
在生活中，科学是无处不在的，只要我们勤于探究，就会发现更多科学趣事。