三年级上册作文教学计划鉴赏列表
![一年级数学上册教学计划（通用10篇）作文]()
- 一年级数学上册教学计划（通用10篇）作文
- 篇一：一年级数学上册教学计划一、班级情况分析：本学期一年级学生大部分是上过幼儿班，还有些学生是从外地转入的。他们天真可爱，活泼调皮。据幼儿班老师介绍，这些学生各方面的差异较大。有的活泼开朗，还有个别学生智力低下，接......
![三年级语文上册教学计划（推荐10篇）作文]()
- 三年级语文上册教学计划（推荐10篇）作文
- 篇一：三年级语文上册教学计划一、班级学生情况分析本班共有学生38人，男生18人，女生20人。大部分学生天真聪颖，接受能力也较强，但小部分同学纪律散漫，行为习惯不好，学习自觉性差。二、教材分析本册共有32篇课文，其中精读课文24......
![三年级上册科学教学工作计划（通用9篇）作文]()
- 三年级上册科学教学工作计划（通用9篇）作文
- 篇一：三年级上册科学教学工作计划一、学生分析今年我任教三年级两个班科学的教学，小学生对于自然事物与现象的把握是很具体的，三年级学生擅长于用感官观察、识别物体的基本特征。根据物体的相同和不同点对物体进行比较、......
![四年级科学上册教学计划（通用10篇）作文]()
- 四年级科学上册教学计划（通用10篇）作文
- 篇一：四年级科学上册教学计划一、指导思想以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和......
![三年级上册数学教学计划（通用6篇）作文]()
- 三年级上册数学教学计划（通用6篇）作文
- 篇一：三年级上册数学教学计划一、情况分析(一)班级情况分析：在经过了两年的数学学习后，学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要......
![三年级下册科学教学计划（通用6篇）作文]()
- 三年级下册科学教学计划（通用6篇）作文
- 篇一：三年级下册科学教学计划新编《科学》三年级下册是在三年级上册的基础上编写而成的。小学三年级上册是科学教材的起始册，选择的教学内容是以学生有系统的观察活动为主线展开的。在这一册中共安排了常见的力、地球的......
![人教版八年级上册物理教学计划（通用10篇）作文]()
- 人教版八年级上册物理教学计划（通用10篇）作文
- 篇一：人教版八年级上册物理教学计划一、教学目标与要求：1．注重学生发展，面向全体学生。初中物理教学，应按新课标理念，以全面提高公民的科学素质为目标，着眼学生的发展，使学生获得终身学习的兴趣、习惯及一定的学习能力。2．重视......
![四年级上册数学教学计划（通用10篇）作文]()
- 四年级上册数学教学计划（通用10篇）作文
- 篇一：四年级上册数学教学计划一、教材分析这一册教材包括下面一些内容：大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的认识，复式条形统计图，数学广角和数学实践活动等。大数的认识，三位数乘两位数......
![四年级数学上册教学计划（通用10篇）作文]()
- 四年级数学上册教学计划（通用10篇）作文
- 篇一：四年级数学上册教学计划一、教材分析：本册教材共分八个单元：大数的认识；角的度量；三位数乘两位数；平行四边形和梯形；除数是两位数的除法；统计；数学广角；总复习。以上各单元内容涉及数与代数、空间与图形、统计与概率（数学思......
![二年级美术上册教学计划作文]()
- 二年级美术上册教学计划作文
- 篇一：二年级美术上册教学计划教学进度表：第一周：始业教育第二周：1画家笔下的快乐童年第三周：2我的假日第四周：3游乐园第五周：4船儿出航第六周：5我们喜欢的动画形象第七周：6动漫宝宝第八周：7光荣的奖章第九周：8走迷宫第十周：9动物......
![三年级体育教学计划上册（通用10篇）作文]()
- 三年级体育教学计划上册（通用10篇）作文
- 篇一：三年级体育教学计划上册一、教材分析：小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力，体育教材主要选择广播操体操；跑(30-40米加速跑600-800跑走交替)。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。第一......
![五年级上册科学教学计划（通用10篇）作文]()
- 五年级上册科学教学计划（通用10篇）作文
- 篇一：五年级上册科学教学计划一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和......
![三年级数学下册教学计划（通用10篇）作文]()
- 三年级数学下册教学计划（通用10篇）作文
- 篇一：三年级数学下册教学计划一、指导思想我们三年级数学教研组将继续以课程改革精神和素质教育思想为指导，坚持贯彻学校新学期工作部署精神，坚持生活教育的办学理念和科学发展观。抓住生活化数学教学改革的主题，努力追求......
![九年级上册语文教学计划（通用8篇）作文]()
- 九年级上册语文教学计划（通用8篇）作文
- 篇一：九年级上册语文教学计划一、学生基本情况分析：从整体来看，学生身上的习惯(课堂听讲，记笔记，发言提问)正在逐步养成，学习兴趣和学习态度也有了明显的转变，语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高，根据数据看出，6个......
![七年级数学上册教学计划（通用10篇）作文]()
- 七年级数学上册教学计划（通用10篇）作文
- 篇一：七年级数学上册教学计划一、基本情况本班共有学生43人，通过上学期的学习状况和成绩来看，这些学生中上类生只占四分之一，中类生占二分之一，其余都是三类生这些学生绝大部分基本运算能力差，基本概念掌握不清，还由于年龄较......
![二年级数学上册教学计划（通用10篇）作文]()
- 二年级数学上册教学计划（通用10篇）作文
- 篇一：二年级数学上册教学计划一、指导思想本学期，我们二年级数学教研组紧紧围绕学校和教导处工作内容，以全面实施素质教育为方向，以深化校本教研为中心，以提高教师专业化水平为根本，树立新的教育教学理念，加强教学研究，立足课......
![五年级上册数学教学计划（通用10篇）作文]()
- 五年级上册数学教学计划（通用10篇）作文
- 篇一：五年级上册数学教学计划一、基本情景分析本期五年级共有学生x人。从上学期学习情景来看，总体上说比较爱学、会学，对一些基础的知识大部分学生能扎实的掌握，并且能灵活地运用，异常是班内几个同学基础扎实思维活跃，数学......
![二年级上册体育教学计划（通用6篇）作文]()
- 二年级上册体育教学计划（通用6篇）作文
- 篇一：二年级上册体育教学计划一、学生分析学生刚入学，年龄较小，接触的东西也很少，什么对于他们来说都是新鲜的，什么对他们来说也是从零做起的，经过去年半个学期的学习，学生们已经开始了正常的上课秩序，他们喜欢接受新知识，但对......
![九年级上册化学教学计划（通用10篇）作文]()
- 九年级上册化学教学计划（通用10篇）作文
- 篇一：九年级上册化学教学计划一、学生基本情况分析化学是一门初三刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在毕业考试中取得好的成绩。由于怀孕的原因本学期只担任初三(15)班的化学教学任......
![三年级语文教学计划上册部编版（通用12篇）作文]()
- 三年级语文教学计划上册部编版（通用12篇）作文
- 篇一：三年级语文教学计划上册部编版三年级上学期语文教学计划如下：一、学生现状分析我级学生活泼好动，后进生较多。在认字识字方面已经有了一定的能力，但是由于一二年级的生字都是在课堂上老师一个一个地教的，到了三年级由......
![一年级数学上册教学工作计划（通用8篇）作文]()
- 一年级数学上册教学工作计划（通用8篇）作文
- 篇一：一年级数学上册教学工作计划1、重视学习习惯的培养。习惯养成有很多方面，首先要学会的是整理书包和带齐学习用品，家长要为孩子准备的文具：铅笔(8-10支，每天卷好)、尺、垫板、橡皮。孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初......
![六年级上册数学教学计划（通用9篇）作文]()
- 六年级上册数学教学计划（通用9篇）作文
- 篇一：六年级上册数学教学计划一、指导思想：提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。......
![三年级上册语文教学计划（通用10篇）作文]()
- 三年级上册语文教学计划（通用10篇）作文
- 篇一：三年级上册语文教学计划一、班级学生情况分析本班共有学生42人，男生32人，女生10人。大部分学生天真聪颖，接受能力也较强，但小部分同学纪律散漫，行为习惯不好，学习没有自觉性，经常作业不按时完成。所以存在着学习上的贫富......
![八年级上册地理教学计划（精选9篇）作文]()
- 八年级上册地理教学计划（精选9篇）作文
- 篇一：八年级上册地理教学计划一、指导思想以《地理课程标准》为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多......
![三年级美术上册教学计划（通用10篇）作文]()
- 三年级美术上册教学计划（通用10篇）作文
- 篇一：三年级美术上册教学计划一、学生情景分析：三年级学生的造型本事、表现本事已经有了必须的训练，所以他们已具备了一些基本的美术素养。能够欣赏美术，进行一些简单的评述。可是，这只是初步的，并没有到达一个高的层次，学生......
