作文载体叙事

后来,我懂了作文1000字

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一双大手将时间的齿轮慢慢拨动,让时光倒流回我还迷茫无知的那一季春夏秋冬。

后来,我懂了作文1000字

还记得那时,我上五年级,班主任疾言厉色,同学之间紧张竞争,而我次次周测成绩不理想并且还在持续下滑……一切都将我的心弄得伤痕累累,一地破碎。全班45人,我几乎没有上过44。语文数学英语,科科都是我垫底。因此不管我走到校园哪个角落,耳边仿佛都会听到别人的议论和嘲讽。

父亲对我永远看不到起色的成绩失望透顶,基于性价比的考虑,又或许是沉默成本作祟而不肯死心,他认为我一年学费高达七八万,却还是垫底,便又“最后一次”给我报了一个寒假补课班。不知天高地厚的我浑然无畏这些紧箍咒,上补习班是吧?——小意思,要么装病,要么迟到,总之就是不想去。

去一次不去一次的寒假班,却每次都能见到同一个人,坐在第一排,长得憨黑,双目发直,听课时上下唇常常合不拢。我因去得晚,只能在第一排找到座位。久而久之,竟与他结交成为朋友。那位朋友自称笨鸟,每次在我面前都是学得特别痛苦的样子,英语语法记得张冠李戴,英文单词也死背背不下来,眼睛眉毛拧在一起,活像一只羽毛乱七八糟的麻雀

看他想飞飞不高,我不由得生出几分同情,竟然还有人比我更笨?!想来在家里一定挨过很多打吧?于是,仗着一腔豪情,我每次去都帮助他做英语题目,磕磕绊绊,每次下课他都恍然大悟又一脸期待地问我:

“明天你要来上课吧?你来……”

“要来要来!”

“一日不见如隔三秋…”

“又是这句,真啰嗦!”

我颇不以为意,给人当老师的感觉很奇妙,倒是也在不知不觉间,逐渐爱上了英语学习。

寒假匆匆而过,我和笨鸟也回到了各自的学校,但愿他开学后的日子能好过一些吧。想到自己在这个冬天的经历,心中也升腾起一股暖流。凭借着这一股力,我的英语成绩一路攀到了全班前五,我特别开心,于是又想把每科都学得像英语一样。于是,我的语文,数学也像学英语那样突飞猛进,在六年级下半期时,我的总分竟是全年级前五十,顺利考入了理想中的初中。

笨鸟?是你!

开学军训第一天,我竟和笨鸟竟然被分在同一个方阵,而且他在最好的班级。后来,我才从其他同学口中听到,原来笨鸟是本部小学直升的优生,他英语考试从没有跌出过年级前三。我简直感到不可思议,不敢相信是同一只鸟。

后来,我逐渐懂了,他根本就不是成绩差,而是看到我成绩差还不思进取,才故意装作差生来鼓励。我终于懂了,那句被他反复啰嗦的“一日不见,如隔三秋”,不是他要使我肉麻,而是他一直在提醒我,一直委婉不断地提醒:学习乃是温故而知新,方可为师矣,一日不翻书,知识可不就是如隔三秋的模糊不清晰!

我一瞬间。我的泪水浸满了眼睛。他,是我学习路上的一条路,一盏灯、一双鞋,更是我一往无前的动力!

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