围绕中心意思写暖作文参考

暖，如一盏明灯，照亮我的人生；似一缕春风，抚慰我的心灵；像一泓清泉，滋润我的心田。

我是今年刚转入凯杰的学生，在这里，我遇到了一位不是亲人胜似亲人的好老师，她对我的教导与关爱让我铭记于心，每每想起，心中就暖暖的，甜甜的，她就是我的班主任陈老师。

以前，我在乡下读书，基础比较差。转到了新学校，老师经常会进行听写，而我的听写成绩真是惨不忍睹，用“错字连篇”来形容是一点也不为过。每次老师喊我的名字让改正错字时，我都羞愧难当，恨不得找个地缝钻进去，我深刻地感受到了我的语文成绩有多差。值得我欣慰的是老师从没有过嫌弃我的意思，每次都会在我的错字傍边工工整整地用红笔标注并书写好正确的词语，让我仿照着写，有时还会一笔一划地教我，让我很感动。所以纠正错字时很认真，老师也会及时表扬我：“宝贝，老师喜欢你认真学习的态度，态度决定成绩，要加油哟！”老师的话语如一道阳光，温暖着我幼小的心灵。

令我最难忘的是那节晚自习，老师告诉我们要听写第一单元的字词，让我们先预习一会儿。我本觉得第一单元的字词比较简单，全部写对应该没有问题，感觉自己成竹在胸，就一副满不在乎的样子，没有用心复习，还东扭西看地和同桌交头接耳。老师一道严厉的目光射来，我才有所收敛。听写的时候，一开始听写的几个词语我都会，心中不由得沾沾自喜，每听写完一个词语，我都会把手高高举起，可是听写到后面的词语，怎么越来越难了，不会写的词语越来越多，我感觉自己的脸在发烧，我真后悔刚才没有认真复习。终于听写完了，当我提心吊胆地交上听写本时，我忐忑不安地看了老师一眼，他正在忙着收作业，没有注意到我。晚上，我躺在床上，久久不能入睡，想着明天老师会不会批评我，那么多错字还不认真复习。

第二天，听写成绩发下来了，我一看，一下子错了十个生词，我的心怦怦直跳，等着暴风雨的来临。谁知老师拿着我的本子说：“志奥，拿着你的笔和练字本来，我们俩一起来写这几个错字。”我胆战心惊地坐在老师的身边，老师先写一个词，再讲我在听写时出错的原因：“反文旁与折文旁的不同处是一个横出头，一个横不出头……”老师一笔一划地写着，我跟着一笔一划地纠正着。我不再害怕出错，也后悔自己没有认真复习。老师手把手地教我写字的镜头定格在了我的脑海里，我告诉自己：一定要努力学习，不辜负老师的良苦用心。

从那以后，我的听写本上还是有出错的地方，老师还会手把手地教我写字，然而改错字却成了我最幸福的时刻，因为我清晰地看到了一个老师的爱，她没有放弃过我这个基础差的乡下孩子，老师的关爱一直温暖着我，让我在前行的路上充满了自信。

在我的不断努力下，我由刚入班时的后几名进入了年级前六十名，当我站在表彰大会的领奖台上时，手捧着奖状和奖品，我最想对陈老师说：陈老师，谢谢您！陈老师，谢谢您！是您点点滴滴的爱汇成了一股暖流，无时无刻不包围着我，让我每天都生活在温暖之中。陈老师，谢谢！