小学六年级

围绕中心意思写作文乐参考

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苏轼曾说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”而今天我要说是我的“乐”,也就是开心。

围绕中心意思写作文乐

“哈哈哈……”我哈哈大笑起来。这到底是怎么回事呢?我们一起去看一看吧,事情是这样的。

一天,我心里想:我一定要把辣椒酱给弟弟吃,让他感受一下吃辣椒酱的滋味。我嘴角露出微微一笑,然后就开始规划我给弟弟吃辣椒酱的计划。我心里想:还是不弄了吧,他也挺可怜的。不行!我要让他知道把我惹怒的下场。唉,可是弄了他可能会哭啊。不行,就要像曹操说的那样“宁叫我负天下人,不叫天下人负我”。唉,到底弄还是不弄啊?我太难了!我决定了,弄!

我先把辣椒酱拿出来,再拿一个吐司面包,把辣椒酱一勺一勺的放到吐司上面,终于经过了半个小时的努力完成了。现在万事俱备,只欠东风,只要我弟弟玩耍回来了,他一定很饿,这就是最好的下手机会。一分钟,两分钟,三分钟,四分钟,五分钟……半个小时过去了,我仿佛等了一个世纪,我弟终于回来了!

我心里又犹豫了:唉,还是不弄了吧,他旁边还有爷爷和奶奶啊,被他们看见了就遭殃了。不行,因为爱因斯坦说过失败是成功之母,我一定要上!

等爷爷和奶奶到卧室里去,我弟弟落单,我比谁都清楚,这是让我弟明白我威严的最佳时机。老虎不发威,当我是病猫吗!我一气之下,把面包给弟弟,装出一副好人的样子:“弟,饿了吧,快吃面包吧。”弟弟经不住食物的诱惑,于是拿起了面包,我在心里暗暗的说:快吃,快吃啊。果然不出我所料,他吃了,他的嘴巴都快喷出火来了。我在地上哈哈大笑,不由得赞叹一句:“君子报仇,十年不晚啊!”然后,爸爸回来了,见此情景,于是二话不说,就把我给说了一顿。弟弟还在哭,我心里想:今天挨的这份骂,果真是值得了!

这就是我的故事,小朋友们可不能像我这样搞恶作剧呢。

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