小学二年级

标点符号的争吵作文优秀

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篇一:标点符号的争吵

标点符号的争吵

二年级傅鎵烨

一天,小明的作文得了二等奖。标点符号们纷纷聚集,准备开庆功会。

标点符号庆功大会开始了,感叹号姐姐先站起来自信满满地说:“我的本领最大,如果没有我,一篇作文就没情感了,那多无趣呀!”

逗号妹妹听后不服气,跳起来说:“我的本领才是最大的,如果没有我,小主人句子连气都喘不过来。”省略号哥哥也不服气,拍起了桌子,大声地说:“我的本领是最大的,如果没有我,小主人把同类的东西写三天三夜也写不完。”

标点符号争吵的时间正好是小主人参加二次写作大赛之际。第二天,小主人去参赛。标点符号们在文章中互不配合,到处乱窜。可想而知,老师在上面评了“最差作文”。小主人回到家大哭了一场,标点符号看了,伤心地低下了头,后悔自己所做的一切。

从此,它们再也不争吵,再也不自以为是,觉得自己的本领最大了。

都是争吵惹的祸。

篇二:标点符号的争吵

二年级金海涛

夜深了,星星困得眨眼。小明作文本上的几个小标点却活跃起来,聚在一起争论着谁的功劳最大,谁的文章影响最大。

句号妹妹挺着个圆滚滚的肚子,挤进来说:“我的功劳最大,如果没有我,一句话怎么结束呀,难道每句话都要表达相同的意思吗?”

“不,不,不,我最厉害。要是没有我,人们在文中的同类怎么分开呀!难道要一口气说:苹果桔子香蕉草莓梨子。所以我才是最厉害的。”逗号趾高气扬地说。

标点们你一句我一言,谁都不让谁,就这样把书名号爷爷给吵醒了。所有的标点都让爷爷来评评理。爷爷说:“我们标点都各有各的功能,要齐心协力,这样才能写出一篇篇好文章。”

标点们听了,都惭愧地低下了头,从此,它们再也不争吵了。

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