家国情怀演讲稿1000字作文

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！今天我演讲的题目是《家国情怀》。

提到“家国情怀”这几个字大家既熟悉又陌生，那到底什么是家国情怀呢？

家国情怀是主体对共同体的一种认同，并促使其发展的思想和理念。家国同构、共同体意识和仁爱之情是其基本内涵；修身治学、重视亲情、心怀天下是其实现路径。家国情怀既与行孝尽忠、爱国主义、天下为公、乡土观念等传统文化有重要联系，又是对这些传统文化的超越；常与当下的政治、文化、民生热点紧密相连，连接着新时代的社会主义核心价值观，在增强民族凝聚力、建设幸福家庭、提高公民意识等方面都有重要的价值。流行歌曲《国家》中的一句唱词“家是最小国，国是千万家"道出了家国之间的关系，意味着每个人的生命体验都与家国紧紧相连。

家国情怀的具体表现大家比较熟悉。《诗经》中有云“岂曰无衣，与子同袍”；《楚辞》中“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”；《国殇》中“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄”；屈原“虽九死其犹不悔”；两汉时期班超投笔从戎；霍去病“匈奴未灭，无以家为”；魏晋南北朝就算是文弱书生的曹植依然写出了“捐躯赴国难，视死忽如归”；隋唐时期杜甫“国破山河在，城春草木深”；李白“愿将腰下剑，直为斩楼兰”；王昌龄“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”；李贺“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”；宋朝陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”；岳飞“怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇”；明朝杨继盛“生平未报国，留作忠魂补”；清朝丘逢甲“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾”；民国时期朱自清不吃美国救济粮；郁达夫为国而死，爱国热忱；王国维自沉以明志；赵一曼女士就义之前大义凌然；《红岩》中小萝卜头江姐；川军的“死”字之旗等等。

近代以来，战火纷飞，硝烟弥漫。无数有志之士舍身请命，“白眼观天下，丹心报国家”投身于革命热潮中。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是林则徐出自内心的呐喊，“红军不怕远征难。万水干山只等闲”，是毛主席对一切艰难险阻的藐视；“横眉冷对千夫指，俯首言为孺子牛”是鲁迅用一生诠的言语；“党有指示，虽死不辞”是方志敏永恒的信仰。

二零二零年新冠疫情伊始，钟南山院士建议非必要不要去往武汉，自己却踏上了前往武汉的路途；作为武汉最早收治新冠患者的传染病医院院长张定宇，尽管自身患有渐冻症，但是依旧与全院职工奋战在抗疫一线，与时间赛跑，与病毒较量，全力以赴救治新冠患者。年已七旬的李兰娟院士坚守抗疫一线，查房结束后，脸上的压痕清晰可见；与病毒共舞二十多年的陈薇将军，从零三年非典到一四年非洲抗埃再到二零年新冠，始终与病毒争分夺秒地赛跑，守护祖国安全。一次次义无反顾的出征，一次次舍生忘死的奋战，生动诠释了“捐躯赴国难，视死忽如归”舍生忘死的精神；生动展示了“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”舍己为人精神生动展现了“愿将此身长报国，何须生入玉门关”爱国主义精神。

揆诸现实，现在班级里依旧有很多人没有目标，每天得过且过，浑浑噩噩。新时代，新青年，我们应该向走一小时山路在崖壁旁收听网课的高一女孩，在雪山顶上专注念书的藏族女孩斯朗巴珍，在方舱医院备战考研的大三男孩学习，他们都在努力用读书积蓄力量，用拼搏昭示希望。吾辈青年应仰望星空，将个人命运与国家命运联系起来，实现人生价值；脚踏实地，向着梦想稳步前进，书写人生华章，为祖国乃至全人类贡献自己的力量！

请党放心，强国有我！

我的演讲完毕，谢谢大家！