作文载体叙事

我拥有我快乐作文600字(精选2篇)

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篇一:我拥有我快乐作文600字

我拥有我快乐作文600字(精选2篇)

我现在是三年级了,爸爸妈妈更忙了,于是我把我的快乐转向了奶奶。

我的奶奶是个名副其实的跳舞狂,每次我在外面上课回来奶奶都会出去跳舞。又是一个平常的夜晚,我自己出去玩,我正在乱跑,突然我撞到了一个人,我抬头一看这个人穿着大裙子,还涂着口红,这不是奶奶吗?原来奶奶在跳新疆舞。优美的旋律和她的舞姿让我不禁驻足观看我被她的热情活力所感染,也开始跟着他的节奏跳起来,每次我和奶奶跳舞时,我们都会互相哈哈大笑,和奶奶跳舞真快乐。

我的奶奶也是个老迷糊。有一次我和奶奶看书,奶奶读着读着就发现了不对,我说:“奶奶,这不是“踢”吗?怎么读成“低”了。这分明是“飞”为什么读成“费”了,说完我和奶奶就又一起大笑起来,我的嘴都裂到耳朵根了,奶奶一边笑一边说:“你看我这嘴都搬家了。”和奶奶看书真快乐。

最有趣的,是我和奶奶玩的那些游戏。有一次我发现了妈妈的瑜伽球,我立即拿着瑜伽球找到了奶奶。奶奶问我又要搞什么名堂,我说:“就是和你玩个游戏,咱们两个分别站在屋里的一侧,互相向对方扔球谁接不到谁输,怎么样,敢挑战吗?”奶奶虽然年事已高但她仍然充满了童心,毫不犹豫地接受了我的挑战就在我就要10连胜的时候,奶奶转了转眼珠,坐在床上大声说:“太累了,不行了!”我看见奶奶坐在床上呼呼喘气的样子忍不住笑了出来,奶奶也大声笑了起,来和奶奶玩游戏真快乐呀。

每次想到我有一个这样的老玩伴,我都会非常骄傲,快乐希望奶奶能永远身体健康,永远开心快乐。

篇二:我拥有我快乐作文600字

因为新冠的原因,爸爸妈妈每天都加班,所以姥姥就变成了全家的“主管”。这段时间是属于我和姥姥的亲子世界,那时我才发现,有姥姥的陪伴真是快乐。

又是一节家庭体育课,姥姥扮演老师,我则是学生。老师让我跳绳,可是我的身体素质不允许呀!但是“师命难违”,我也只好辛苦我的身体,跳了起来。一百,二百,终于达标了,我欢呼着雀跃着。我再看老师早已跑得不见踪影,原来她早识破了我的心思,我想让她也展示一下,可是我现在最应该做的就是赶紧追,最后我追上了老师,我让老师也展示一下,迫于无奈,老师只好慢悠悠地跳了起来。五十,一百……刚跳了100,老师就上气不接下气,看见老师这个样子,我心软了,放过了她。我认真地说:“现在我都‘青出于蓝胜于蓝’了,你还要多练习才行呢!”姥姥没有说话,只是笑眯眯地点头,虽然姥姥没我跳得多,但是姥姥的陪伴真是让人快乐。

我的姥姥还喜欢比赛呢,虽然她老是输,但是她仍然很喜欢。那次,我和姥姥比赛跑步,我跑了三千米,她才慢悠悠地跑完一千米,可她不气馁,不放弃,希望用自己的努力扭转局面,虽然最后输了,可她依旧坚持到了终点。有这样一位姥姥给我做榜样,我是多么快乐啊,真是想不进步都难呢!姥姥,有您在身边陪伴我成长,我很快乐,我希望您能永远健康,也希望能和您永远在一起。

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