作文载体叙事

种蒜记作文优秀

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每次妈妈做面条的时候,我都会默契地剥几瓣蒜,妈妈常说“吃面不吃蒜,香味少一半”,久而久之我也喜欢吃了。我不仅爱吃蒜,还亲手种过大蒜呢,到现在还是记忆犹新。

种蒜记作文优秀

去年国庆节放假的时候,我回到了姥姥家,姥姥家虽然不在农村,但是有一个很大的院子,姥姥在院子里种着花和一些菜,比起我家那可是有趣多了。一天早饭后,我有些无聊,独自坐在床上发呆。姥姥走来对我说:“跟我一块儿种蒜去吧!”“种蒜?好呀!”我高兴地从床上一跃而下。

我和姥姥来到桌子边,姥姥把几头大蒜放在桌子上说:“来,咱们先剥蒜。”姥姥先给我做了一个“教科书”式教学:先是把蒜瓣从蒜头上分开,把一瓣蒜拿在手里,从蒜根顺着向下把皮一片一片剥下来,就得到白白的蒜瓣。我也迫不及待地拿起一瓣蒜剥了起来,但是在剥完外面的皮以后,蒜瓣上面还有一层薄皮紧紧地贴着,用指甲一抠蒜就被抠破了,白白胖胖的蒜宝宝被我抠得这缺一块、那少一块的。姥姥笑着说:“这样抠破了蒜就不好长了,告诉你一个窍门儿,在剥皮前先把蒜瓣扭一扭,这样里面的薄皮就不会贴那么紧了。”我再拿起一瓣蒜,按照姥姥的办法,终于剥出了“完美”的蒜瓣。

在我和姥姥的努力下,蒜可算是剥好了,在小盆子里放着,就像是一个个白白胖胖的蒜宝宝。姥姥说:“现在该种蒜了,咱俩要配合。我把蒜栽到土里,你把土埋好,再浇点水。”说干就干,姥姥一马当先,把一个个蒜瓣按照一条直线,分开距离栽到土中。我紧随其后,从旁边抓一把土一盖在“蒜宝宝”的身上,另一只手拿着水壶,给盖好的蒜浇一点水。就这样进行到一半时,姥姥忽然抬头问:“你有没有给蒜露出一点?”我反应了三秒钟,说:“没有。”姥姥皱着眉头说:“得露出来一点,否则该长不出来了。”唉!没有办法,只好重新来。我和姥姥又返回到开始的地方,从第一颗蒜开始,重新来了一遍。好在这一遍,我们配合默契,没有任何失误,很快就种完了。看着菜地,我想象着蒜宝宝茁壮成长,变成大蒜的样子,开心极了!

时隔五个月以后,寒假我再回到姥姥家时,姥姥特意把我们种的蒜拿出来吃,我也尝到了自己劳动的成果。

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