作文载体叙事

有趣的课后服务作文600字

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今天下午我们终于迎来了期待已久的课后服务兴趣课程。

有趣的课后服务作文600字

今天刚上完了下午的三节课,我们班同学们就迫不及待地出去站队,然后排队走到相对应的自己的兴趣班级。我报的是棋类兴趣班,我们班一共十一个人参加,我们高高兴兴的从三楼走到二楼的五年级教室。刚进去时我一看人好多,都快坐满了,这时上课了,我们的象棋老师让我们先学象棋、五子棋还有斗兽棋。

我们的象棋老师先说一个个棋怎么下,我听的非常明白,象棋的走法:马走日象走田、車走直路,跑翻山、小兵过河不复返,老将不出九宫格,士只能斜着走,老师又说了九宫格的主人分别是刘邦和项羽。老师讲完后我们终于可以下象棋了!

耿乐是红方,我是黑方,我们正下的时候,我心里想耿乐走的招式和我之前看到的阵法一模一样,我们下到一半,校长来了,看我们下象棋。这一局虽然在校长的指导下,耿乐还是没有赢我,我就想到以前上二年级的时候有场象棋比赛,我把一个六年级的学生在象棋中杀的那叫一个片甲不留!

我们又下一把,这一局我看我是凶多吉少了,因为下着下着校长和我下了起来,所以我每一步走得都非常的慢。经过一段时间我和校长在棋盘上的厮杀,我把校长的棋子杀的就剩下了两个相、两个士、一个帅、一个车、一个兵了,校长把我厮杀的就剩一車、一炮、一将一卒了。这时我看到一个点,只要到了那个点我就赢了。谁也没有想到,校长没有中我的陷阱,我反而进入了校长的陷阱之中,这个时候,校长把我的将给将死了。我只好认输了,即使我输了,我也是非常开心。

通过这次我体会到了下象棋最重要的是下象棋时的乐趣,而不是输赢。

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