作文载体写人

一个爱惹事的人作文600字

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我们班有一个非常爱惹事的人,叫XX。他是我们班的大睡。

一个爱惹事的人作文600字

他有着一头乌黑发亮的短发,一双小眼睛,不仔细看还真以为是睡着了呢!一张大嘴从来不好好说话,有一次下课了,他就去六年级惹事去了。过了一会儿,他哭着从楼上下来,他拿着扫把去楼上打架,他打不过,就从楼上跑下来。这时,六年级的同学也追了下来,他们来到我们班里,和XX打起来了,吵闹的声音把班主任老师听到了,老师大吼一升“你们干什么呢”?教室里忽然安静下来,连一根针掉在地上的声音都能听到。老师生气的拿起扫把,狠狠地打在XX的身上,他痛的大叫起来,连忙对班主任老师说,“我下次再也不敢了,我下次再也不敢了”。还有一次,我们正认真听老师讲课呢,而XX却呼呼大睡,他睡得正香呢,老师直接一耳光“啪”地打在他的脸上,然后让张强站在讲台上,我们又听起课来,耳边只听见咕咚一下,我们目光都投在了XX身上,只见他趴在地上又呼呼大睡起来,老师拿他没办法,叮铃铃叮铃铃下课了,只见XX忽然站起来,精神头十足,那时老师还没走呢,把老师吓了一大跳,老师生气的对他说,“你上课睡觉下课玩游戏,你说说你还能学点啥”?到了下午,XX又呼呼大睡起来,那时是一节体育课,体育老师让我们整队去操场,然而,只有她自己在教室里呼呼大睡。下课了,他也睡醒了,看到教室里只自己一人急忙去操场上找我们,他下去时我们刚好也上来了,他看见操场上也没有人,又跑到教室里,终于找到了我们,他说“这次上课可累死我了”,我们听了都哈哈大笑起来

(陈氏点评:这是刚刚步入三年级的学生,也是深阅读书房中唯一的一个三年级学生。两篇写人文章一个是好朋友,写了和好朋友的交往,过程清楚,有对话和细节;第二篇写另一个同学,有两个特点,一是爱惹事,一是爱睡觉,在概括后都能用事例来证明,这样文章便具体了很多。当然,文章要逐渐充实,准确,这是未来追求的目标。)

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