快乐的六一儿童节作文600字

【热门】快乐的六一儿童节作文600字7篇

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的快乐的六一儿童节作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

快乐的六一儿童节作文600字 篇1

“六一”给孩子们带来了无穷的快乐; “六一”是孩子们表演自我的舞台;“六一” 是孩子们自由呼吸的一天……六一是一个快乐的节日，六一是一个开心的日子，让我带你们来看看这快乐的六一吧。

孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了 !学校组织我们参加“游园”活动(玩游戏) ，项目多种多样：有套圈、有运球、有夹弹珠 ……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是：在 教室中间放五把椅子，然后由老师放音乐，六 个人绕着五把椅子走，当音乐一停下来，六个 人马上抢做位子，没坐在椅子上的人被淘汰， 每玩一局就减掉一把椅子。

比赛开始了!我怀着一颗激动的心情参 加了。我和五位同学站在椅子旁，虎视眈眈的 盯着椅子。等到音乐一开始，同学们慢悠悠地 绕着五把椅子走，我也不例外，心想：就算没 抢到椅子，也没关系，大家一起快乐快乐嘛! 心里虽然这样想，但是两眼目不转睛地盯着这 五把椅子，生怕会在自己不防备时，被其他同 学抢走了。再看看同学们，他们个个神情严肃 ，聚精会神地盯着五把椅子，不愧有包青天的 风度，有的紧皱眉头，仿佛在思考着什么，额 头上呈现出一个“川”字;有的却眼珠一转， 随后东张西望，好像在心里打着如意算盘，两 个字“狡猾”;还有的……有许多围观的同学 不禁为我们鼓劲，瞧!他们激动得直跺脚，那 一声声：“加油!加油……”的喝彩声一直萦 绕在我耳边，使我鼓足了勇气。正当这时候， 音乐戛然而止，幸亏我眼疾手快，一屁股坐在 了椅子上，翘起了二郎腿，一副胜利者的姿态 。当我面临最后一关时，我的对手竟然是一位 男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转， 我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子，生怕它 会在一瞬间溜走。刹那间，我已转得头晕眼花 ，而放音乐的老师却和我作对似的，偏偏在这 个时候让音乐停了下来，我们朝着椅子一拥而 上，仿佛如获至宝，而我被那位男同学挤得摔 了个四脚朝天。这时，围观的同学都笑得前腹 后仰，老师也打趣道：“王艺兰，你的屁股太 小了!”我也忍不住笑了……

“六一”使我们在欢乐中度过了一天; “六一”使我们一个个都成了阳光女孩;“六 一”使我们改变了平日的文静;“六一”……

这真是一个快乐的六一啊，给带来了很多快乐，留下了很多回忆。

快乐的六一儿童节作文600字 篇2

“六一”节到了，我们学校举行了游园活动：有吹蜡烛.有画鼻子.有盲人敲鼓...真是各式各样！这里面让我最喜欢玩的是：吹蜡烛.摸弹珠.抢椅子。

吹蜡烛的游戏规则是;每人只能吹三次，如果吹灭了就能那一颗糖；如果没吹灭就会被淘汰。当我看完游戏规则的时候，心里想：就一支蜡烛，我一口气就能吹灭，这真是“张飞吃豆芽菜—小菜一碟”。轮到我了，我深深地吸了一口气一吹，火没了。横档我高兴的时候，火不知又从哪儿串了出来，这弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火还是没灭。这下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的劲都给使出来了，可是火还是没灭，我被淘汰了。接着，我又来到了摸弹珠的地方。

摸弹珠的游戏规则是：每人只能摸五颗弹珠，多模不算。在五颗弹珠里面必须要有三颗白色的弹珠。我们排着长长的队伍，慢慢地，慢慢地...快轮到我了，我的心怦怦地跳个不停。轮到我摸了，我竟然摸了三颗白色的弹珠，这真是天助我也啊！我高兴地都快跳了起来，我拿了一颗糖，满怀喜悦地走出教室。我又来到了抢椅子的地方。

抢椅子的游戏规则是：六人围成一个圈开始转，只有五个椅子。老师一吹哨子，就立刻开始抢，其中有一位将被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最后三位将是获胜者。轮到我了，我和我们班的几位同学一起。我们手拉着手慢慢地转了起来，在转地过程中，我心里非常地紧张，生怕待会儿抢不到椅子。只听一声哨响，我们立刻抢了起来。这时，两位同学做到了一个位子上，还有一位同学力气大，用力一挤，就把还有一位同学挤到了地上，我们见了哄堂大笑。后来几局，我依然抢到了椅子，最后我赢了。我又拿了一颗糖，此时，我已经高兴地不知怎么形容了。

游园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。

快乐的六一儿童节作文600字 篇3

今天是六一儿童节，我希望能快乐的度过这个节日。

今天早上 不错哦 你也可以投稿 ，我六点就起了床，不是因为要看演出才起得那么早，而是我参加了这次六一儿童节节目的演出。我很快刷了牙，洗了脸，就急冲冲地去上学。

我来到教室，看到了金培根，他化妆了，我忍不住笑了起来：“老师说你妆化得太淡了，要帮你加浓点。”不一会儿，老师就来了，帮他加了妆，并给我也化妆了，有的同学看到我，说我像大熊猫，并哈哈大笑起来。

八点钟节目开始了，先是从一年级开始表演，依次类推到五年级。上面节目内容丰富多彩，有唱歌，有朗诵，有小品，有舞蹈，有相声。下面人声鼎沸，热闹极了。我们表演节目的人在后台等着，忽然听到叫三(二)班的同学表演朗诵《听》及《饶口令》，我们排好队，就走到舞台上，我心里顿时紧张起来，看到下面那么多人看着我们，音乐声起，我们伴着音乐朗诵起来，我心里渐渐平静起来，认真表演了。忽然旁边的同学把话筒传给我，我一下紧张起来，这里不应该把话筒传给我呀，而应该把话筒放在地上。我接过来马上把话筒放地上了，可是一下子没有跟上音乐，我很好调整好了节奏跟上音乐，一起表演，终于表演完了，我才发现我身上衣服都汗湿了。然后我们就坐到台下看台上其它同学表演了，每表演完一个节目，我们都给他们以热烈的掌声。特别是五(二)班的舞蹈和我们班的波浪舞，掌声特别强烈，好看极了。

时间过得真快，一下子，主持人就宣布节目到此结束，祝我们节日快乐。然后我们就陆续把板凳搬回教室，就回家了。

吃过午饭，妈妈对我说，有一个特别的礼物送给我，不过要到爸爸公司去取。我带着好奇心，妈妈骑电动车带我到爸爸公司。我走近爸爸身边，爸爸拿出吉他对我说：“节日快乐”我拿着吉他，高兴地对爸爸妈妈说：“谢谢爸爸妈妈”，然后拿着吉他爱不释手，仔细观察起来，吉他是白色的，上面有六根弦，我用手指随便弹了弹，叮叮咚咚响起来，声音真好听啊。我真是太喜欢吉他了，这可是我好几年的愿望啊，今天终于实现了，我太高兴了!

今天这个儿童节我过得真是太开心了!

快乐的六一儿童节作文600字 篇4

在“六一”儿童节的时候，大家都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……

在属于自己的节日里，妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。

看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像大家一样有自己的`玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着大家去抱他，乞求大家能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。

他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊！

可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样？如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗？还是那有着美丽心灵的地球人吗？大家，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让大家每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让大家用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡。

快乐的六一儿童节作文600字 篇5

我们的六一节很快就到了，我们各个年级的节目也都排练好了。我们的服装都有很漂亮，再加上我们六一做的动作上台表演一定非常精彩。

今天，我们的六一儿童节就到了。我们早上化好妆，带上小板凳来到学校，还有一些不会化妆的同学就提前到学校由老师或是同学的家长帮忙化妆，还有的同学到附近的理发店去化妆。

我们准备好后，就拿着小板凳去学校操场坐好，等待表演的到来。我们刚到一会儿，天空开始下起雨来，我们仍然坐在那儿，雨越下越大，化的妆都快淋掉了，我们一项项的进行着节目，快要论到我们的时候，我们排着整齐的队伍站在四年级的后面，当老师拿出几棵彩色筒筒出来的时候，里面喷出的彩条小纸和亮晶晶的东西，全场都叫了一声哇。我们上场表演的时候，心里紧张死了。等表演完之后我的心才慢慢放松了。我们全部表演完后，老师开始讲名次，我仔仔细细的听着，也没有听到我们班，唉。

我们这次六一节虽然没有拿到名次，但是，我还是非常的高兴快乐。这真是一个别开生面的一次六一节，给我留下了很深刻的印象。

去年的六一儿童节让我回味无穷，真希望今年的六一节能快点到来，让我们多一份欢乐，更加团结友爱！我仿佛又看见去年六一节的情景，操场上全校的同学和和老师都已迫不及待地等着演出的开始。第一个节目是钢琴独奏，一连串清脆的琴声响了起来，我也就慢慢地飘入了音乐所表达的意境中。让我们觉得最有趣的就是变魔术了，魔术师走到一顶帽子前，把帽子举得高高的，同学们都瞪大眼睛仔细的扫描帽子的各个角角落落，根本没发现一样物品，只见魔术师把手伸了进去，结果却拉出一条长长的丝带，哈哈！真有趣。忽然，雷声滚滚，一道闪电划过天边，吓了我们一大跳，天空下起倾盆大雨，演出只能中断了。下午我们去电影院看了《超人总动员》，我感觉电影情节非常惊险，我的心好象不听使唤嘭嘭嘭跳个不停，有的同学还边吃边笑，真开心！六一的歌声甜甜的，六一节的舞蹈美美的，六一节的鲜花艳艳的，六一节的电影怪怪的，六一节是我们自己的节日！

快乐的六一儿童节作文600字 篇6

5月30日上午，以“快乐一小、快乐六一”为主题的文艺汇演在我们学校操场上如期举行。

演出前，同学们纷纷拿起各式各样的小凳子，自觉排成了一个长龙式的队伍，兴高采烈地走向操场。只见操场上人山人海，这壮观的场面让我联想到了蚂蚁搬家的情景。落座后，我惊喜地看到舞台的布置非常漂亮，让人耳目一新。舞台上铺着一块令人赏心悦目的蓝色地毯；舞台后面有一块巨大的牌匾，“快乐一小”四个大字格外醒目；舞台的前面摆满了五颜六色、娇姿欲滴的花朵；舞台两侧摆着整装待发的泡泡机。

文艺汇演内容丰富、形式多样，悠扬欢快的节拍中演员们表演了各班选送的歌曲、舞蹈、器乐、情景剧等节目，他们用最美妙的声音唱出了动听的歌谣，用最欢快的舞步表达了庆祝佳节的喜悦心情，用最生动的语言诠释了对幸福生活的无限热爱。各个节目异彩纷呈，学校成了一片欢乐的海洋。

让我念念不忘的是我们班的节目——歌伴舞《调色板》。演员着装别具一格，红白相间的彩服和黑色的戏装相映成辉，成了一道亮丽的风景。最闪亮的主演穿着更是与众不同，散发着迷人的魅力。柴晨晰穿的是带有金黄色五角星的黑色衣服，而女主演穿的是带有金黄色五角星的红色衣服。他们时而排成两个方阵，时而变成一个个小洞洞……这幅千姿百态、变化多端的“调色板”，让台下的同学如痴如醉。

最让我感动至深的是最后一个节目——情景剧。讲述的是一位可亲可敬的老师发现有个学生的书包落在了教室里，还破了一个不大不小的洞。老师虽然找来针线仔仔细细地把洞补好了，但自己一不留心让针扎出了鲜血。那个粗心大意丢了书包的学生走进教室，恰好看见了眼前的这一幕，感动得流下了泪水……台下的我也情不自禁热泪盈眶。

演出很快就完美落幕了，我们依依不舍地告别舞台，我们更期待着下一个更快乐的“六一汇演”早点到来……

快乐的六一儿童节作文600字 篇7

今天，是星期四，就要过六一儿童节了!

妈妈叫我起床很早。早上6时30分妈妈就叫我起床了，妈妈叫我时声音很大，一般他就这样叫我起床：“我的好宝宝呀，6时了，该起床了。”

我还没有反应过来，就已经被妈妈吵醒了。今天，妈妈还是像往常一样叫我吗?不，今天妈妈不是像往常一样叫我起床的。今天妈妈叫我起床的声音非常温柔，他是这么叫我的：“我的好宝宝呀，快起床吧，今天你会很开心的，因为，今天是一个特殊的日子。”

我醒来，穿好衣服。妈妈神秘的告诉我，今天是“快乐的六一儿童节。”我高兴地蹦了起来，一边蹦，嘴里还不停的喊着：“太棒了，太棒了!”

然后，我就要求妈妈化妆了，因为我今天要用表演节目的方式来庆祝自己的节日。妈妈先给我化了妆，我一照镜子，我说我自己像一个水蜜桃。

化完妆，吃了饭，我就急急忙忙向学校奔去 。到了学校，同学们大吃一惊，他们没有见过这么漂亮的小女生。突然，班里的电话响了，我接起学校的电话说：“这里是一年级九班，请问您找谁?”电话对方说：“我是杨老师，杨云琪如果班里有跳舞的小女生就让他到我办公室来。”我给杨老师高兴的说：“我知道了，但，我也是跳舞的，我不能在班里等候班里。”杨老师说：“那你就让，新凯林看班吧，你自己下来换衣服。”

我挂了电话，给新凯林说了一声，让他看班。我飞快的跑下楼，到杨老师的办公室去了。

我是第一个到杨老师办公室的，杨老师给我换好衣服，化好妆，让我去班里看一下有没有跳舞的小女生来。我一到班里好多跳舞蹈的女生都在读书，我喊一声：“跳舞的小女生跟我走。”

现在跳舞的同学都到了杨老师办公室，有些家长志愿者们忙着给同学们化妆、换衣服。同学们都化好妆了也换好衣服了。

我们到了主席台后照相，照完相，该我们上场了，我们在主席台上翩翩起舞。跳着跳着，张令仪的衣服给掉了，我们都很想帮他。但，我们在跳舞帮不成。到我们下场后我们就帮张令仪穿好衣服。

我们这一个舞蹈跳完了，老师都夸我们乐于助人。给我们一人一个奖品，我们都很高兴，我们想：“明年一定还要用表演节目的方式来庆祝这个快乐的六一儿童节。”