大学2024届高校毕业生就业促进周活动方案（精选5篇）作文
篇一：大学2024届高校毕业生就业促进周活动方案
生物工程学院本科生、研究生毕业年级：
日前，__市教育委员会发布了《市委教育工委、市教委开展20__届高校毕业生就业促进周活动的工作方案》，决定于5月17日至23日开展20__届高校毕业生就业促进周（以下简称就业促进周）系列活动。为落实__市教育委员会相关工作要求，抓住当前高校毕业生求职关键期，全力促进我院毕业生顺利毕业、尽早就业，制定我院就业促进周活动工作方案如下：
活动主题
聚力增效促就业，献礼建党__年
活动目标
通过开展就业促进周系列活动，进一步聚合社会资源，加快毕业生就业工作进展，增强就业工作实效，全力促进学院20__届毕业生更加充分更高质量就业。
活动时间
20__年5月17日至23日
活动内容
（一）组织观看学习就业促进周启动仪式暨全国普通高校毕业生就业创业指导委员成立大会。5月17日，教育部在__主会场举办20__届高校毕业生就业促进周启动仪式暨全国普通高校毕业生就业创业指导委员成立大会（具体参会事宜另行通知）。就业促进周启动仪式通过“24365互联网+就业指导”平台同步直播，要求学院本科生、研究生毕业年级、毕业年级辅导员积极收看。
（二）开展系列招聘活动。5月17日，教育部会同12大社会招聘机构，共同启动“24365校园招聘服务”百日招聘行动，每日集中开展线上招聘活动。教育部会同__市教委、__市教委、__省教育厅在__主会场举办“教育部24365校园招聘服务”__专场线下招聘会。就业促进周期间，市教育两委将于就业促进周期间分别举办“__英就业”新媒体营销专场视频双选会与民办教育专场视频双选会。5月20日、5月21日我校将于河西和滨海校区分别开展__科技大学20__年度“暖春圆梦季，职场起航时”暑期实习专场招聘会。就业促进周期间，要求学院本科生、研究生毕业年级积极参加线上线下招聘会。
（三）开展校企供需对接。5月17日，教育部举办“重点领域人才供需对接会”和“中小企业人才供需网络对接会”等活动，为供需双方提供精准对接平台。就业促进周期间，市教育两委将与__区举办校企合作对接会，不断加深__区企业与高校间的合作交流，鼓励引导更多优秀毕业生在__就业，助力企业创新发展。我校在就业促进周期间将积极于在__、在__企业进行对接，每天为学生筛选推送企业招聘信息，加大人才引津政策宣传，鼓励毕业生在津就业创业。
（四）启动“逐梦青春”就业育人系列活动。5月17日至23日，教育部围绕中西部地区就业、重点地区和城市引才推介、大学生参军入伍等主题，播出“24365互联网+就业指导”公益直播课。就业促进周期间，市教育两委面向全市高校继续开展“勇赴基层担使命，青春奋斗报祖国”就业观主题教育系列活动，走进高校举行就业观教育大型主题讲座，针对行业发展趋势及青年大学生就业机会、新时代大学生职业生涯规划价值观及方法论进行宣传教育，引导毕业生把个人理想追求融入现代化国家建设新征程。5月17日至23日，我院将继续进行“心怀报国志，感恩就业行”主题活动的作品案例征集宣传工作，引导全体学生将个人理想追求融入现代化国家建设新征程，厚植爱党、爱国、爱社会主义情感，弘扬爱国主义的担当，主动投身国家重大工程、重大项目、重要领域就业。就业促进周期间，学院积极开展就业育人主题教育活动，通过线上线下讲座、座谈会、分享会等方式进行就业观教育。
篇二：大学2024届高校毕业生就业促进周活动方案
为贯彻落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署，深入开展“我为群众办实事”实践活动，按照政府工作报告“做好高校毕业生等重点群体就业工作”部署要求，根据教育部、省教育厅、省人力资源社会保障厅通知要求，我校决定开展__工业大学20__届高校毕业生就业促进周（以下简称就业促进周）系列活动，抓住当前高校毕业生求职关键期，全力促进高校毕业生顺利毕业、尽早就业。现将有关事项通知如下。
01、活动主题
为民服务办实事，聚力增效促就业
02、活动目标
通过开展就业促进周系列活动，进一步聚合社会资源，加快毕业生就业工作进展，增强就业工作实效，全力促进20__届毕业生更加充分更高质量就业。
03、活动时间
20__年5月10日-31日
04、活动方案
根据教育部、省教育厅通知要求，就业促进周主要包括“1+3”系列活动：“1”是举办就业促进周全国启动仪式暨全国普通高校毕业生就业创业指导委员会成立大会；“3”是举行系列招聘活动、校企供需对接大会、“逐梦青春”就业育人活动等三大系列活动。我校将开展以下活动。
组织师生观看就业促进周全国启动仪式暨全国普通高校毕业生就业创业指导委员会成立大会
活动时间：5月17日
活动地点：“24365互联网+就业指导”平台
__工业大学系列招聘活动
举办区域性、行业性、联盟性线上线下专场招聘会，广泛邀请用人单位到校进行校园宣讲。
1、__市专场招聘会
活动时间：5月12日
2、__市专场招聘会
活动时间：5月13日
3、举办__省20__届高校毕业生“百校千场万岗”就业促进行动——__工业大学20__届毕业生校园招聘会暨20__届毕业生实习洽谈会
活动时间：5月26日
举行校企、校地供需对接大会
推动我校与省内外重点地区和重点企业签订人才招聘合作协议、共建大学生就业创业实习实践基地等。
1、组织__市人才政策推介会
活动时间：5月12日
2、参加“连聚英才，智汇港城”高校行__专场推介会
活动时间：5月13日
3、参加__市20__年“千校万岗”大学生就业服务春季招聘周系列活动
活动时间：5月17日
4、组织与校友企业共建大学生就业创业实习实践基地签约仪式
活动时间：5月19日
5、参加__中关村与__高校校企合作洽谈会
活动时间：5月21日
6、参加__人才节启动仪式暨人才高峰荟
活动时间：5月21日
实施就业能力提升计划
组织系列专题训练营，提高学生的创新能力、实践能力和就业能力。
1、基层就业专题
活动时间：5月10日
2、简历制作与优化专题
活动时间：5月17日
3、选调生、公务员报考专题
活动时间：5月24日
4、大学生征兵入伍专题
活动时间：5月26日
5、核心就业能力培训专题
活动时间：5月29-30日
启动“逐梦青春”就业育人系列活动
开展以“成才观、职业观、就业观”为核心的就业育人主题教育活动，引导毕业生把个人理想追求融入现代化国家建设新征程。
1、优秀毕业生青春故事分享会
活动时间：5月19日
2、启明星计划申报与评定
3、职业生涯规划大赛
篇三：大学2024届高校毕业生就业促进周活动方案
为贯彻落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署，落实《教育部办公厅关于开展20__届高校毕业生就业促进周活动的通知》（教学厅函〔20__〕__号）文件要求，抓住20__届毕业生求职关键期，全力促进20__届毕业生顺利毕业、尽早就业，制订我校就业促进周活动方案。
一、活动主题
聚力增效促就业，献礼建党__年
二、活动时间
20__年5月17日—5月23日
三、活动安排
（一）“到祖国最需要的地方去”就业主题教育活动
在____给__大学____校区毕业生回信一周年之际，以“到祖国最需要的地方去”为主题，开展就业主题教育活动。主要包括“学习回信精神，勇担时代使命”主题教育活动、“扎根基层沃土书写青春答卷”基层就业毕业生事迹汇编和宣传工作、基层就业补偿代偿政策宣传活动和基层就业毕业生就业感悟征集活动等，引导毕业生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。
（二）举办__大学____第__届就业工作论坛
主题：毕业生能源领域就业引导的探索与实践
论坛目前已收到主题征文68篇，获奖论文代表将在论坛期间作主题报告，汇报我校就业工作队伍在引导毕业生服务国家能源战略需求，面向能源领域就业方面的研究成果，实践探索，成效经验等，为更好促进20__届毕业生就业工作提供助力。
（三）举办基层就业创业校友论坛
促进周期间举办不少于三期线上线下基层就业创业校友论坛，邀请优秀基层就业创业校友畅谈基层成长成才经验，帮助学生更加了解基层，汲取成长力量。
（四）开展“学习劳模精神，扎根西部建设”就业实习活动
__校区组织学生前往劳模工作单位，开展劳动教育，帮助毕业生了解石油基层工作内容，学习劳模导师优秀工作经验，培养吃苦耐劳的劳动精神，树立科学就业观。
（五）__大学____联合线上校园招聘会
时间：20__年5月21日
启动校区联合线上校园招聘会，为毕业生提供不少于1000个就业岗位，帮助20__届毕业生把握求职关键期，尽早就业，顺利就业。
（六）举办中石大创意集市活动
活动将创新创业教育与劳动教育相结合，征集学生优秀手工创意作品，进一步提高广大学生创新、创意、创造的意识和能力，提升青年学生实践能力和创新创业精神。
（七）举办中石大领航训练营
包含创业问诊、项目路演、创业沙龙等活动，旨在寻找创新点、助力创业项目快速成长，发掘具备高增长性特质的科技创新型创业项目，为参加互联网+、挑战杯、__市优创评比等赛事及项目产业化提供全方位支持。促进周期间举办两期线上线下创业问诊活动。
四、工作要求
各学院（研究院）要高度重视，认真组织实施，做好就业促进周的宣传工作，多角度、多方位宣传就业促进周活动。
篇四：大学2024届高校毕业生就业促进周活动方案
活动背景
根据《教育部办公厅关于开展20__届高校毕业生就业促进周活动的通知》（教学厅函〔20__〕__号）文件精神，为贯彻落实党中央、国务院“稳就业”、“保就业”决策部署，抓住当前高校毕业生求职关键期，全力促进毕业生尽早顺利就业。按照__省教育厅相关文件要求，特制定学校20__届毕业生就业促进周活动工作方案。
活动主题
聚力增效促就业，献礼建党__年
活动目标
通过开展就业促进周系列活动，进一步聚合社会资源，加快毕业生就业工作进展，增强就业工作实效，全力促进20__届毕业生更加充分更高质量就业。
活动时间
20__年5月17日至23日
活动内容
（一）组织收看就业促进周活动启动仪式。5月16日，省教育厅在__科技师范大学举办20__届高校毕业生就业促进周活动启动仪式，启动仪式通过超星学习通平台进行现场直播，各学院要积极组织毕业生和就业工作人员收看（提交收看照片）。
（二）开展系列招聘活动。一是各学院组织未就业毕业生参加“24365校园招聘服务”每日集中开展的线上招聘活动（提交毕业生参加照片）；二是各学院组织未就业毕业生参加“高校毕业生__市网络智能化招聘专场活动”（提交毕业生参加照片）；三是各学院于5月17日-23日期间分别举办一场线上或线下校园招聘会（提交图文报道）。
（三）开展就业市场拓展活动。一是走访调研用人单位。就业促进周活动期间，各学院要开展用人单位走访调研工作，推动学校和企事业单位签订人才招聘、合作协议，共建就业实习基地等（提交走访调研图文报道）。二是完善毕业生就业合作企业库。各学院要认真分析近三年毕业生就业单位情况，找出毕业生就业人数多但未建立合作关系的企业，主动联系，建立合作关系（报送就业合作企业信息表）。
（四）开展“逐梦青春”就业育人系列活动。一是各学院组织毕业生观看“24365互联网+就业指导”公益直播课，全面开展毕业生就业能力培训和就业帮扶工作（提交学生收看照片）。二是各学院组织开展以“成才观、职业观、就业观”为核心的就业育人主题教育活动，通过线上主题班会等形式，引导毕业生把个人理想追求融入现代化国家建设新征程（提交图文报道）。
工作要求
（一）广泛宣传动员。各学院要认真做好就业促进周的宣传工作，在制作宣传材料时使用就业促进周统一标识（标识另行发送）。动员毕业生积极参加各项活动，线上线下共同发力，多角度、多方位宣传就业促进周活动，扩大毕业生和用人单位参与面。
（二）深挖就业资源。各学院要统筹安排，积极动员社会招聘机构、行业企业、校友等社会各方面力量，充分挖掘市场化就业岗位资源，为20__届毕业生提供丰富优质的就业岗位信息。
（三）确保活动实效。各学院要高度重视就业促进周系列活动，提前谋划、及时部署，积极推动各项工作，确保就业促进周活动达到预期效果。
（四）及时报送总结。各学院要及时汇总统计就业促进周活动开展情况，并于5月28日前将就业促进周活动总结材料交招生就业处。
篇五：大学2024届高校毕业生就业促进周活动方案
为贯彻落实党中央、国务院关于“稳就业”“促就业”决策部署，深入开展“我为群众办实事”实践活动，按照教育部办公厅《关于开展20__届高校毕业生就业促进周活动的通知》（教学厅函〔20__〕__号），__省教育厅关于印发20__届高校毕业生就业促进周活动工作方案的通知（__教毕函〔20__〕__号）要求，进一步做好我校20__届高校毕业生就业工作。特制订本方案。
一、工作目标
充分利用社会资源、校友会资源，开拓就业渠道，努力实现胡__副校长在5月8日20__届毕业生就业推进会定下7月底就业率90%的目标。
二、活动时间
20__年5月17日-23日。
三、工作要求
（一）贯彻落实“一把手”工程
健全校长、书记牵头抓，分管副校长直接抓，就业部门落地抓，学工、教学、创新创业、团委等部门联动抓，二级学院主动抓，辅导员专人抓，系主任、专业负责人、论文指导老师参与抓的工作机制，全员、全过程、全方位做好就业指导服务工作。就业率做到每日一报、一日一清、每周一汇总。书记、校长对工作进度慢的学院党政主要领导和系主任直接约谈问责，分管校领导每天根据就业数据督办排名后三名的单位负责人，动真格限期整改，年度考核一票否决。
（二）加大政策宣传力度，营造良好的就业政策环境
为确保每一位毕业生知晓就业创业政策，招就处通过多种方式宣传“特岗计划”、“大学生村官”、“三支一扶”、“西部计划”、征兵入伍的政策，鼓励毕业生到祖国最需要的地方建功立业。
（三）拓宽就业渠道，开发就业岗位
主动加强与用人单位联系，充分发掘用人单位资源库优质企业、优秀校友企业、行业标杆企业等用人需求，每天向毕业生推送不少于50个就业岗位。
（四）精准帮扶特殊群体毕业生
一是建立“一生一表”（毕业生就业“精准帮扶”联系卡），实行“一生一策”动态管理，提供岗位推荐精准帮扶。二是为困难毕业生开展“四个一”活动，即每月：与毕业生谈一次话、与家长通一次电话、提供一个对口就业岗位、开展一次就业指导咨询。三是做好心理辅导，及时了解掌握毕业生动态。我校20__届家庭经济困难毕业生377人，截止于5月14日已就业374人，就业率99。2%；残疾毕业生5人，已就业5人，就业率100%。
（五）广泛宣传，及时审核
广泛向用人单位宣传“为民服务办实事，聚力增效促就业”就业促进周活动，搭建供需渠道，及时审核招聘企业资质。
（六）及时、规范报送就业信息
高度重视就业信息报送工作，每天更新就业数据，上报的就业信息必须真实、规范，不得弄虚作假；不允许敷衍应付，更不允许官僚主义、形式主义，就业工作不到位的，给学校造成不良影响的集体与个人将严肃问责。