我还是那个追梦的少年作文600（通用11篇）
篇一：我还是那个追梦的少年作文600
炎热的暑假过去了，我再次迎来了秋高气爽的开学季。现在的我已经成为一名四年级的学生了，整个暑假我都在憧憬着我的四年级生活，激动、忐忑、兴奋，复杂的心情是我此刻最真实的写照。
当我缓缓的走入校园，那熟悉的感觉扑面而来，映入我眼帘的依旧是老师们繁忙的身影，由于疫情还没有结束，同学们依次排着队测量着体温，检测完体温我来到了学校天桥下的长廊，不远处那两棵杏树依然树立在那里，每次上学我都会看望它们，许久未见，树叶已经泛黄，也掉落了许多。继续沿着长廊向前走，我来到了操场旁，停下脚步，我仿佛听到了体育课时同学们欢快的笑声。叮铃铃……，铃声打断了我的思绪，我不经加快了脚步奔向教室。
终于快到教室了，这里承载了我太多美好的回忆。刚踏进教室，就听到可爱的同学们相互问候着：“你暑假过得怎么样啊？”大家好久不见，叽叽喳喳的讨论着各自的暑期生活，这时班主任进来了，教室一下子就安静了下来，老师像往常一样，跟我们讲着开学的注意事项，告诉我们四年级了要更加努力学习。在老师的嘱咐声中下课铃声响了，同学们欢呼雀跃起来，一切又恢复到以前了的样子了，哈哈，我想对老师说，我们还是从前那个少年，未有一丝丝改变……
最后一节课从外面进来一位男老师，他是我们新来的数学老师，这可我学习生涯中的第一位男老师，不知道他是不是很严厉呢？对这个新老师的到来，我还真是充满了好奇心。时间过得真快，这不放学的铃声已经响了，按照老师的快、静、齐三个要求，我们背上书包依次排队回家，这开学的第一天生活就这样在忙碌欢笑中度过了。
我的四年级就这样拉开了序幕，我又变回了那个朝气蓬勃的少年，它将会呈现出什么样子呢？我知道，需要努力，让它呈现出不一样的烟火……
篇二：我还是那个追梦的少年作文600
何玥
回望年少的路，琴声一直伴随着我，或婉转悠长，或澎湃激昂，或如怨如慕，或如泣如诉……
七岁时，父亲领我去看第一场音乐会。会场的冷气有些冰冷，观众也不是很多，但舞台上悠扬动听的琴声，演奏者脸上自信的笑容立刻吸引了我，在我心里埋下了一颗种子，以后也要成为像他这样的钢琴家。
十岁时，我拥有了一架属于自己的钢琴。钢琴一放好，我就迫不及待地用指尖轻轻地划过琴键，一阶一阶，黑白的琴键奏响了斑斓的音符，编织着我少年的梦想。
“哆——”我用尽最后的力气敲击出最后一个音符，手缓缓地划过钢琴垂落下来，练琴的疲乏充斥了我的内心，那发出美妙音符的黑白琴键刹然变得平凡单调。日复一日地弹奏着相同的曲目，只是为了一次的演出，无聊极了。手指不再像跳跃在琴键上灵动的精灵，而更像肩负着重物迟缓挪动的小人，骨头像被人抽走了般，无力再练下去了。
太阳缓慢地变换着位置，一抹阳光悄悄地透过窗户跃了进来，屋内顿时变得明亮，我下了琴椅，坐在窗台上。明媚的阳光拥抱着我，如寒冬的一簇火焰的温暖。阳光下，粒粒尘埃的轮廓清晰地浮在空中，湛蓝的天空似是水洗过了般，没有一丝杂质。干燥的尘埃味使我浮躁的心逐渐平静了下来。
沐浴着柔和的阳光，我霎时清醒地想起了我的梦想，成为那个沉浸在演奏之中，快乐而自信的人。年少的梦想怎能如此轻易忘掉？
再次坐上琴椅，更加刻苦地弹奏。从喧嚣热闹的白天到寂静幽深的黑夜，只要有时间，我便坐在琴旁练习着。虽然手很酸，很乏味，但一想到年少时的梦想，疲乏和痛苦便都像被风吹散了般。
演出的那天，会场里坐满了人，我带着自信的微笑坐在钢琴前，弹奏了那首熟稔于心的曲子。安静的会场只剩下如流水般流淌的琴声，悦耳动听。音符从钢琴中跳跃出来，欢快地舞着，橙黄色的灯光暖暖地聚焦在我的身上，阳光般的和煦。
时而婉转悠长，时而澎湃激昂，如怨如慕，如泣如诉。曲毕，深鞠一躬，台下响起如雷般的掌声，抬头望着闪耀的灯光，我知道，经历了时间的考验，我还是从前那个少年，怀着钢琴家的梦想。
篇三：我还是那个追梦的少年作文600
孙婉桐
我们的青春踏着春天的音符，奏响了成长的赞歌。你有那个遗忘的梦想吗？你有一个风雨摇曳的童年吗？即使是童话中的灰姑娘，也要有水晶鞋的华丽，追梦的脚步，少年的命运，属于我们的。要勇敢地抓住。梦想的概念，由我们来定义。
今天，我观看了一部令我印象深刻的微电影——《追梦少年》。这部微电影主要讲述的是新的学期开始了，学校组织同学开一个校园艺术节活动，可五年七班同学们不知道要表演什么角色，也非常不积极配合，于是刚刚到任的班主任王老师把这个任务交给了马爱迪，关子墨等同学，经过这六个同学的商量，最终决定表演情景剧——绿野仙踪。接下来，同学们又面临一个难题，主角谁来演，班级里的同学们都踊跃竞选主角，可是选谁呢？这点小事可难不倒同学们，在同学们的民主投票下，选出了主角——马爱迪。全剧还都是由五年七班的同学们编导，虽然在活动中发生了一系列的小插曲，但在老师的帮助和家长的开导下，大家并没有气馁。
看了这个短片，我明白了梦，不是个等待的过程，而是个实现的行动。成长的路，美丽的痛，能把弯路走直的人是聪明的，因为他找到了捷径；而把直路走弯的人，是豁达的。生活，不是用来妥协的，你越是觉得自卑，让你喘息的时间就越少。所以，如果有梦想千万不要在心里藏着，是梦想，就应像花朵一样绽放在世界之巅。
每一个人都有属于自己的梦想，因为梦想是豪迈的江河，热情奔放；梦想是广袤的大地，孕育果实；梦想是晶莹的雪莲，端庄高洁；梦想是轻柔的白云，飘逸飞扬；梦想是璀璨的星空，伴我前行！
篇四：我还是那个追梦的少年作文600
王琳
今天，我看了《追梦少年》这个微电影，看的时间不长，只有38。01分钟，可这短短的几分钟，却让我们悟出了一个道理，接下来，请听我把这个故事细细道来吧！
这部微电影主要讲的是，在第六小学的某个班级里，有许多小孩分别围在一起讨论一些事情，这时，一位美丽、漂亮的老师，走进了这个充满着孩子味儿的班级，哦！原来是新的科任老师啊。只见同学们快速回到座位坐好，只听一声：“起立。”一声洪亮的“老师您好”便叫了出去。随后，老师说：“同学们好，请坐。”接着，老师说：“下周就是艺术节了，这次需要同学们的积极参与，且高质量的完成表演。”这时，班长打算表演童话剧，同学们一致赞同，经过同学们的细心挑选，打算演《绿野仙踪》，同学们每天努力的排练，终于到了表演的那天，同学们的表演受到一致好评……
这个故事告诉我们：只有努力才能成功，尽管在成功的路上遇到了种种困难，也不要气馁，一定要相信自己。
这就是我推荐的微电影，我相信你也有你喜欢的电影，你也来和我们分享吧！
篇五：我还是那个追梦的少年作文600
五岁的我。那时，我拿着妈妈从超市买回来的蜡笔，在桌子、地板、墙上涂涂画画，不管我看到了什么——小鱼、小兔都要画一画。当时，我还不会拿笔，只是用白嫩嫩、肉嘟嘟的小手，握着蜡笔，用笔尖儿在所到之处乱戳，家里被我涂地青一块儿紫一块儿，而我却乐不思蜀。妈妈见我对画画情有独钟，便为我买来了涂色本，之后，我睡觉的时候抱着它，吃饭的时候，它必须放在眼前，只要一有空，我就会把它拿出来，在上面涂涂画画。我对它简直是爱不释手，从幼儿园回来，就拿着它开始随心所欲地“作画”了。
七岁的我。在我的强烈要求下，妈妈给我报了一个绘画班。当我第一次拿着毛笔，兴奋的像中了10万大奖一般，嘴都咧到了耳根，看着面前老师为我准备的毛边纸，小小的眼睛瞪得溜圆，眼里放着光芒，恨不得马上在纸上开始画，老师耐心地给我讲解，我目不转睛地、直勾勾地，盯着老师笔下那栩栩如生的一朵朵菊花，在那一刻，我爱上了国画，之后，我只要有时间，就会拿出笔墨和颜料，默念老师教给我的方法，照着老师给我画的画，一点一笔的开始临摹。
九岁的我。我可以不用老师给我一笔一划的示范了，我可以照着书上大画家的画，开始模仿了。刚开始，我信心满满，当看到老师把毛边纸换成了雪白的宣纸时，内心还是比较忐忑的，我蘸墨、提笔、出尖，一连串动作也是有模有样的，不过画完后，我一看自己临摹的梅花，怎么看怎么都不像，简直像一个烧糊了的大饼，只能用一个字形容——丑。我一连画了好多，可还是如此。回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈安慰我，让我不要着急，要像蚂蚁啃骨头——慢慢来。我静下心来，细心观察，一点一点地去琢磨它的运笔、走向、力度……认真练习，然后再慢慢地画到宣纸上。
11岁的我。现在，我只需要一张纸、一支笔、一个参照物，就能画画了……
篇六：我还是那个追梦的少年作文600
年少的我们，青涩，不懂人间是非；狂傲，不识父母苦心。但我们，不惧惊涛和骇浪，从不拒绝扬帆，从不拒绝成长。
每到放学的时候，家门口的楼道上，无处不响起悠扬的钢琴曲。曲调时而欢快，时而悠扬，时而低沉，时而激昂。我的心情也总会跟着此起彼伏。曲调的演奏者，就是住在隔壁的肖肖，她与我年纪相仿。肖肖五官精致，明眸皓齿，而最引人注目的便是她那双白皙的手，手指纤长，骨节分明，指甲盖里没有多余的脏物。是的，她是一个狂热的钢琴爱好者。
但是最近，一切都变了，那个狂热的钢琴爱好者消失了。
这天，我像往常一样放学回家，一拉开楼道的门，我便舒展开四肢，跃跃欲舞了。然而，熟悉的音乐并未响起，我凝在半空的手尴尬不已，最后只得沮丧地进了家门。饭后，下楼倒垃圾时遇到了肖肖，我一路小跑到她的跟前，她看我迎上来，虚心地后退了两步，我便小心翼翼地问道：“肖肖，你不练琴啦？”她听后，沉沉叹了一口气，眼帘低垂，似乎不愿意面对这个话题：“最近学业太紧张了，只能先把钢琴放一放。”话音未落，我连忙拉着肖肖的手臂，她却一把甩开，与我挥了挥手，转头快步离开。从此以后，我每次见到她，她都躲躲闪闪，整个人变得黯淡无光。
一个月过去了，一天放学时，经过肖肖家时，发现他们家的门半敞着。透过门缝，我发现肖肖正坐在钢琴前面，神情凝重，双手搭在了黑白琴键上，即将跳跃的手又怯懦地收了起来。我知道，一旦肖肖的双手再次在琴键上飞跃的话，她便再也无法停下来了。她还在犹豫着，她攥紧了拳头，内心的声音在激烈地争辩着。见肖肖许久未无法下定决心，我顿感可惜地转身了。
忽然，一阵悠然、悦耳的琴声在空气中蔓延开来，如春日来信，如长虹贯日，让人倍感舒适。我顿了顿脚步，长舒了一口气，我知道，这才是肖肖应有的样子。我蹑手蹑脚地回到肖肖家门口，透过门缝，看见她沉醉地闭上了眼睛，那纤长的手指如跳跃的金子般，交错着，闪耀着。微风不燥，撩起了她散落在两鬓的发丝，窗外的蝉鸣与琴声相互交织，骄阳不偏不倚，正好洒落在她的身上，映着她自信的笑容。
“不管是沉重的学业，抑或是未来的艰难险阻，钢琴是我的梦，什么困难都无法阻止我追梦！”肖肖后来说的话，让我无比动容。
是呀，年少的梦，我们热烈地爱过，执着地追求过。哪怕惊涛骇浪，哪怕山高水长，只要我们还在追梦的路上，我们就永远意气风发。
篇七：我还是那个追梦的少年作文600
少年的梦想指引着我们前进的步伐，就像天上的星星点缀了夜空，照亮了前方，而我就是那个追着星星奔跑的少年。
梦想看似遥不可及，实则只要努力，就算无法完成，也能离梦想更进一步。
“今天天气这么好，我们一起出去玩吧！”微信里朋友的信息我迟迟没有回复。马上就要考试了，我还要复习，可外面的事物似乎有一种魔力，勾走了我的魂。我望着窗外，想出去玩，又不甘心自己的努力白费，如果这时不能安下心来，那我之前的努力便会大打折扣。
“我今天下午还有事，你们去玩吧！”轻点发送，然后把手机丢到了一旁。复习就先从整理知识点开始吧。
拿出笔记本，打开课本，摘录，补充。黑笔用来摘抄，蓝笔用来标记句子中出现的知识点，红笔用来标记重点，荧光笔用来点出高频出现的内容，这样重点就一目了然。
笔尖与纸张发出的摩擦声，如同悦耳的曲子，伴我度过这美好的时光。不知不觉，已经过去了两个多小时，我放下笔，这才发觉手腕有些麻了，脖子也有些酸痛。
我站起身，活动活动身子，然后拿起一旁的手机。一打开朋友圈，就看到朋友美美的自拍，轻点表示“赞”的图案。随后，打开照相机，找好角度，对着那三大页笔记拍了几张。
我看着手机里的照片，犹豫着要不要把它发出去。算了，自己努力，又何须向他人证明？阳光透过窗户照在笔记本上，微风轻拂，这有何尝不是一道美景呢？一道追梦途中的美景。“太阳再高又如何，只要踮起脚尖，就更接近阳光”。我知道，这美好的时光我没有辜负。
我的每一次努力，都是我追梦途中的美景。无论追梦的路途有多么遥远，有多少困难，我都不会退缩。荆棘与鲜花同在，在被荆棘刺伤的时候，我同样也能闻到鲜花的芬芳。
当未来我回望自己的生活画卷时，我相信，追梦的过程将会是最优美的一个篇章，我终成为我故事的主角。
梦想很远，星星很高，可是只要努力去靠近，我们离它就会更近。不畏困难，不惧风雨，这正是少年之本色。
我追着星星奔跑，那颗星星承载着我的梦想，我从未停下我的脚步。我就是那个不懈追梦的少年。
篇八：我还是那个追梦的少年作文600
谢欣泽
我依然是从前那个自信的少年。
月光洒满大地，照亮模糊的记忆。头一次有挫败感，是面对实心球。
起初，我只能扔六七米，而体育考试的要求却是九米，我有些迷茫。这两三米的距离像浩瀚无垠的银河，难以跨越；这小小的实心球也如有千钧重，难以推动。
擦了擦汗，我再次拿起球，拼命练起来。体育老师走过来，摇了摇头诶：“你这么高的个子，怎么只扔这么一点？”我尴尬一笑，假装平静，又继续投球。内心荡漾起千层波浪：我还是从前那个自己吗？
我丢了自信，失魂落魄，遁入迷失，视线昏暗。可又有谁不渴望胜利的彼岸呢？这是我前进的理由，不断追寻的目标。我开始寻找自己的漏洞，对比他人的动作。在老师的指导下，扔的球一天远比一天。
但是离达标还有半米，这半米似乎永远也达不到，近在咫尺，却远在天涯。我不禁又问自己：我还是从前那个少年吗？
距离考试仅有一个月了，身边的同学们都屏住呼吸，空气变得焦灼。我开始更加拼命地练习，岔开腿，挺起腰，把球举过头顶，收腰甩臂，球飞了出去，却依旧稳稳地落在满分线内。我情绪低落万丈。从前的自信，不知道放哪里去了，老师也为此苦恼：“用点力，快点甩啊！蹬地呀！”
老师向我示范，几乎没用力，球就乖乖地过了线。我攥紧双拳，咬紧牙关，暗下决心。
自此，白天晚上，我都会独自下楼练习。四周漆黑，路灯的微光摇曳，树影婆娑。陪伴我的，只有影子。前方是黎明，那里有我的追求与梦想。
我不断练习，不断投球，不断调整姿势，纵使汗水打湿衣襟，也未停下。猛然间，实心球居然过了一次线。先是愣在原地，不敢相信，再三确认后，激动地尖叫起来，心中满是喜悦。我又试了几次，球都听话地跳过了九米。
倦了，找了长椅坐下，手不住地颤抖，就像一场梦，现在梦醒了。
风更柔了，月更明了，夜也更亮了。重拾自信了，我才明白，自信其实一直在我的身上，在内心深处，从未失去，我也一直是从前的自己，从未改变。
转眼，考试开始了。付出的一切都为此刻。我擦了镁粉，弯腰捡球，深吸一口气，挺腰举球，眼望天空，蹬地收腹，猛地甩臂。那一刻，我被赋予了雪白的羽翼，要在这广阔天空里，张开双翼，向着那无忧无虑的天空，振翅翱翔。
球也插上翅膀，平稳过线。“过！”老师喊到。我一时说不出话，过去的一切历历在目，却难以描述。之前所作努力，都是为了这个瞬间。
面对未来，我奋力拼搏；美好的蓝图，我用心描绘。春去秋来，花开花落，充满自信，我还是从前那个少年。
篇九：我还是那个追梦的少年作文600
我喜欢的明星眼里没有星星，有的是氤氲在平静中的滔天大浪。他是易烊千玺，2013年夏天，看到他第一眼，便被深深吸引。他有属于少年的朝气，也有成熟的稳重；他在舞台上自信、张扬，在舞台下坚毅、刻苦。
他目标明确，脚步坚定。一夜之间年少成名，但他从未自傲。除却最初幸运，剩下都是他用汗水堆砌而成，我喜欢这个努力变得越来越优秀的他，他曾在一档访谈节目中说到：“哪有什么一夜成名，只不过是百炼成钢。”
作为“爱豆”，他重视自身社会责任、承担起公众人物的正面影响和积极引导作用。在爱豆的鼓励下，我们要理智追星。粉丝代表的不只是自己，还有自己爱豆的形象，为一时之气，损毁爱豆形象，甚至最后是让爱豆为自己收拾烂摊子，这是极其不负责任的行为。
愿我们都向阳而生，归来仍是少年。
篇十：我还是那个追梦的少年作文600
《追梦少年》是美国著名文学作家路易斯·萨奇尔的经典作品。本书描写细致、内容生动，使人一旦看进去就无法自拔。这是我5年级时看的一本书，直到今天我还对这本书的内容回味无穷。
中断学业十四个月后，少年西奥多（他的绰号是胳肢窝）努力想让自己的生活走向正轨，他一边打工，一边参加暑期学校补习功课，慢慢地向着自己给自己定的5个目标迈出小小的步伐。
不料朋友X光的出现，让他的生活大变样。在X光的鼓动下，他们商量着要倒卖当红少女歌星凯拉·德莱昂的演唱会门票。胳肢窝一再的想拒绝，不过最后终于被X光说服了。他动心了，于是他们联合买了12张票来卖钱。
不过，当X光擅自把这12张票都卖完时，胳肢窝却要向X光索要2张票，这是为了跟他的邻居金妮一起去看一场晚会。可是X光把票卖完了，他没办法，只能制造了2张假票，这时胳肢窝并不知道他手里的票是假的。
到了演出会场，他因为持假票的罪名被逮捕了。幸好当时市长在场，为胳肢窝解了围。他们也阴错阳差地认识了凯拉·德莱昂，并和她成为了很好的朋友。后来，胳肢窝突然发觉自己有点爱上她了，而凯拉也同样有着这样的想法。
不久，凯拉就去美国旧金山演出了，离开了胳肢窝所居的得克萨斯州。胳肢窝很想念她，金妮也同样。有一天，凯拉突然给胳肢窝打了一个电话，告诉他她想和他一起过这段旧金山之旅。胳肢窝欣然答应，暗自欣喜。
在旧金山，胳肢窝亲吻了凯拉，并和她一起去逛了唐人街。不过，就在这时，凯拉和胳肢窝发生了争执，凯拉弃他而去。胳肢窝很伤心，只得回酒店。
胳肢窝乘坐者飞机飞回了得克萨斯州。他明白，他的生活不能老是围着凯拉·德莱昂转。他又开始朝着自己的目标去奋勇拼搏了。
篇十一：我还是那个追梦的少年作文600
张浩铭
在今天，我看了一部叫作《追梦少年》的微电影，这部电影里的人物都是我们佳木斯市第六小学的学生，他们表演的这部电影，让我懂得了许多的道理。
这部电影主要讲了在六小艺术节时，学校要让参与度高，这可把五年三班新来的班主任难倒了，她问了同学们，以前的艺术节都是表演什么节目的？同学们说，以前都是让马爱迪来表演单人舞。可是，学校让每个同学都能参加，大家也一直想不出可以表演什么节目。直到有一次，他们在新华书店听了个讲座，那个讲座是名著导读：《绿野仙踪》。这本书的导读讲座让他们明确了目标。但是，剧本还没有搞定，他们在网上搜了一个，但是，里面的女生角色很少，但是有许多女生，之后，他们问老师，老师说：“可以改一下剧本呀，让更多的人参加了进来。”他们回来后，改编了剧本。在那天排练时，有一个同学的妈妈把一个场地租了下来，让她们有更大的场地排练，让他们排练的更好，功夫不负有心人，他们表演的这个节目，还在市里得了奖。
他们在排练时，遇到了许多的问题和困难：在排练时有人迟到，剧中女角色不够，谁当女主角……但是，他们都一一解决了这些问题，不仅没有烦，而且有了新的动力。从这部微电影中，让我懂得了许多的道理：遇到困难不退缩，不放弃，坚持不懈，只要经历风雨，就能看见彩虹。因此，他们还在北京获了奖。
我真替他们高兴，同时我也要向他们学习！