小学光盘行动,从我做起倡议书（精选13篇）作文

篇一：小学光盘行动,从我做起倡议书

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

当前，随着人们生活质量的提高，“舌尖上的浪费”现象也日益严重，浪费粮食的情况在我们身边比比皆是。餐桌虽小，却传承了人类自古以来文明有礼、节俭惜福的优良传统。为进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，我们向全校师生发出如下倡议：

1、文明就餐，健康饮食。用餐时注意自觉排队，主动礼让；爱护餐厅设施，保持环境卫生；

2、厉行节俭，杜绝浪费。树立“浪费可耻、节约光荣”的理念，按需要取餐，不剩菜、不剩饭，做“光盘一族”；

3、身先示范，倡导新风。与身边的人一起做勤俭节约的实践者、宣传者、监督者，在全校营造勤俭节约的良好氛围。

“光盘”不仅仅是一种形式，更是一种保护资源、健康时尚的生活习惯。希望全校师生积极支持、响应“光盘行动”，珍惜粮食，文明就餐，做一个光荣的“光盘一族”，共同为建设文明、和谐、环保的社会环境做出自己的贡献！

篇二：小学光盘行动,从我做起倡议书

全体少先队员们：

你们好！

“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统，拒绝浪费，珍惜粮食！现少先队大队部向全体少先队员发出如下倡议：

1、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费；

2、从小树立膳食营养均衡、文明就餐的新理念，改变不良的饮食习惯，不挑食、不偏食、不剩菜、不剩饭，从普通食物中吃出健康和营养；

3、做节约宣传员。向家人、亲戚、朋友进行“节约粮食光荣、浪费粮食可耻”的宣传，时刻不忘提醒身边的同学和朋友；

4、做好监督员。队员之间相互监督、积极参加光盘行动，营造节俭用餐的良好风气；

5、保持良好的就餐秩序。排队就餐，讲文明、讲礼貌、守公德，言语文明、举止得体，形成整齐有序的就餐环境。

“光盘”是一种保护资源、健康时尚的生活习惯。亲爱的少先队员们，让我们行动起来，做“光盘行动”的践行者和推动者。“厉行节约、反对浪费”从我做起，从拒绝点滴的舌尖浪费做起，让我们一起加入到“光盘行动”的行列吧！

篇三：小学光盘行动,从我做起倡议书

亲爱的家长们、同学们：

有一种节约叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”。所谓“光盘”，就是吃光你盘子中的食物。当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，在就餐时我们倡议“吃光喝净”，一起来向“舌尖上的浪费”说“NO”！

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

我们倡议：树立节约光荣、浪费可耻的思想，厉行节约，反对浪费；

我们倡议：家庭餐桌上，倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

我们倡议：以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得兜着走。剩饭要打包，减少奢侈浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。

我们倡议：既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，用省下来的钱，多做好事，多做公益。

“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”，各位家长和同学们，让我们积极行动起来，大力开展“文明餐桌、光盘行动”，从自身做起，从身边的小事做起，彼此相互影响与督促，同“光盘”，共“节俭”！

篇四：小学光盘行动,从我做起倡议书

亲爱的老师，同学们：

勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，餐桌文明是社会文明的缩影。小餐桌，承载的不仅仅是人类的生生不息，更传承了自古以来文明有礼、节俭惜福、珍爱粮食的优良传统。

作为当代小学生，应该在践行文明用餐、节俭消费、反对浪费等方面走在前列、示范带头，充分展现新时代小学生的文明素养和良好道德风尚。为此，我代表xx小学呼吁全体师生：

1、文明用餐，厉行节约。

各年级组织要加大厉行节约、反对浪费的宣传，广大学生要自觉弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力营造文明用餐、理性消费、厉行节约的良好校园风尚。

2、适量选餐，以“光盘”为荣，以“浪费”为耻。

要树立“适量选餐、不够再添、绝不浪费”的消费理念，努力做到不剩饭、不剩菜，珍惜每一粒粮食，尊重他人劳动成果。

3、身先示范，倡树新风。

身为学生不但要争当勤俭节约的行动表率，而且要用我们的身体力行、用我们的引导感召、影响和带动家人、朋友及身边的每一个人加入节约行列，营造“节约光荣、浪费可耻”、“节约资源、人人有责”的良好氛围，助推“勤俭节约”成为时代徽标、“俭约生活”成为社会时尚。

4、保持良好的就餐秩序，排队就餐，讲文明、讲礼貌、守公德，言语文明、举止得体，让整齐有序的队伍成为学校里一道亮丽的风景线。

同学们，一粥一饭当思来之不易，节约资源从你我做起。文明从“食尚”起步，节约从“光盘”开始，勤俭节约、反对浪费、你我有责。希望大家都能够积极加入到“光盘行动”的行列中来，师生们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者，让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，用省下来的钱，多做好事，多做公益。

文明餐桌，人人有责；拒绝剩宴，从我做起。那么，不妨就从参加“光盘行动”开始吧！

篇五：小学光盘行动,从我做起倡议书

各位老师们、同学们：

中华民族五千多年的历史，有许多美德始终温暖着亿万国人的心。其中，有一种美德弥足珍贵，那就是“节约”；有一个行动强力感召了几乎所有人的参与，那就是“光盘”。勤俭节约自古就是中华民族的传统美德，在此，我们向全校师生发出倡议，重拾勤俭节约传统，杜绝餐桌上的浪费，积极投入到光荣的“光盘”行动中来！

虽然在学校食堂的醒目位置上悬挂了“请节约粮食”的提示语，但是浪费粮食的现象依然很严重。在我们学校食堂中，您是否有过将仅仅才吃了几口的馒头扔到餐桌上的行为？是否有过将还没吃完的饭菜随手就倒掉的习惯？在学生会近期进行的一项调查中，我们发现，平均每3位同学中就有1位要倒掉1/3碗的饭菜。因此我们发现，只是在食堂就餐时段的一小会儿功夫，汨水桶就装满了。看着一桶一桶的剩菜剩饭。实在令我们感到可惜与遗憾。

尽管我校的多数师生每天已经不再为饥饱担忧，甚至每餐都可享受到丰富的美食，然而粮食问题依然是世界性的问题。据联合国的权威调查，在发展中国家，每3人中就有1个儿童营养不良。而且到目前为止，仍然有近20%的`发展中国家的人口没有粮食保障，饥饿已经成为地球人的最残酷的杀手。人们由于直接或间接的营养不良，全球每4秒钟大约有1人死亡，每年平均将会夺去一千万人的生命！当我们随手扔掉一块馒头却不以为然的时候，我们是否会想到在这个世界上还有很多的家庭也许正在为一餐饭食而辛苦奔波，不辞劳苦，竭尽全力的奋斗着？是否该想到世界上每年都有好几亿人口因贫穷或自然灾害或战乱经受着饥饿的折磨？

社会粮食状况令人心痛，节约粮食值得我们深思。我们号召全校师生从现在做起，以实际行动爱惜粮食，节约粮食。在此。我们提出如下倡议：

1、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，尽最大努力减少餐桌上的浪费；

2、不攀比，不显阔，以节约为荣，浪费为耻；

3、就餐时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜；

4、看到同学们有浪费现象要及时提醒；

5、每个人争做节约粮食的宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费粮食的可怕后果，并建议他们从节约每一餐饭做起；

6、不偏食，不挑食；

7、到饭店吃饭时，点饭点菜要适量；若有剩余的要带回家。

老师们、同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任。让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者。让勤俭节约之风成为“经世济民”的新内涵！

篇六：小学光盘行动,从我做起倡议书

亲爱的同学、老师、家长朋友们：

大家好！

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。小小餐桌，展现了中华民族尊重劳动、珍惜粮食的优秀文化。勤俭节约，不仅是个人文明素质的体现，更是对传统美德的继承和弘扬。“光盘行动”是每个市民和小朋友不可推卸的一份责任，让我们争做节约粮食的传播者、实践者、示范者，用实际行动参与到节约粮食的行动中来。

为响应号召，进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，形成文明、科学、健康的餐饮消费新风尚，特此发出“光盘行动，从你我做起”倡议：

一、传承取之有度、饮食调理的中国饮食文化和中华民族爱物知恩、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德。

二、积极参与文明用餐“光盘行动”，提倡就餐打包剩饭剩菜，“光盘”离开，拒绝“舌尖上的浪费”。

三、遵循“吃多少点多少、不够吃再点、剩菜要打包、千万别浪费”的理性消费理念，增强勤俭节约意识。

四、提倡使用消毒的公共餐饮具，不宜使用一次性餐具和非食品级塑料袋，循环利用安全卫生餐具。

五、积极举报使用劣质油和变质食品，促使餐饮企业合法经营、诚信经营、亮证经营。拒绝消费国家明令禁止的野生保护动物及来路不明的食品原料。

六、自觉遵守公共道德规范，倡导餐桌礼仪，做到在餐桌上不大声喧哗，开车不喝酒，酒后不驾车。

活动期间，我们向同学们发放了光盘行动的倡议书，每一位班主任老师都向同学们普及宣传光盘行动的相关知识，让同学们了解光盘行动的必要性。同学们更是积极参与，个个争做文明的传播者，人人争当光盘行动的实践者。节俭鉴于心，美德始于行。如今学生们，正处于成长阶段，养成节约粮食的品质，滴水成海，汇集成川，xx实验小学的学生们正用实际行动，播洒节约质朴的品质，传递社会正能量。

各位同学们节约是美德，节约是品质，节约是责任，我们不能忘记“勤以修身，俭以养德”的古老训诫。让我们从自身做起，从现在做起，从爱惜每一粒粮食、珍惜每一滴水、节约每一度电做起，躬行点滴，践行低碳，同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、引领者，让“我光盘，我光荣”的理念蔚然成风，用文明演绎我们的生活，用行动展示我们的形象！

篇七：小学光盘行动,从我做起倡议书

亲爱的老师、同学们：

大家好！

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好素质的体现，更是一种勤俭美德的塑造。节约是美德，节约是品质，节约是责任，我们不能忘记勤以修身，俭以养德的古老训诫。

光盘行动能够引领同学们增强文明节俭意识，树立正确的餐饮观、生活观、价值观，努力营造良好的饮食文化氛围，践行尊重粮食、节约粮食的传统美德，一起来向舌尖上的浪费说不。鉴于此，xx小学向全校师生发出光盘行动倡议：

1、珍惜粮食，避免剩餐，减少奢侈浪费；

2、不攀比，以勤俭节约为荣、以奢侈浪费为耻；

3、提醒身边的同学和朋友，积极制止浪费粮食的现象；

4、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友、同学宣传节约粮食；

5、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费；

6、节约水电消耗，减少使用一次性餐具，实现环保与节约双赢；

让我们从自身做起，从现在做起，从爱惜每一粒粮食、珍惜每一滴水、节约每一度电做起，躬行点滴，践行低碳，同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、引领者，让我光盘，我光荣的理念蔚然成风，用文明演绎我们的生活，用行动展示我们的形象！

篇八：小学光盘行动,从我做起倡议书

亲爱的师们，同学们：

“锄当午，汗滴下，谁知盘中餐，粒粒皆苦”。餐桌，传承了中华民族的优秀化和尊重劳动、珍惜粮的传统美德。明就餐，不仅是个良好素质的体现，更是种勤俭美德的塑造。为了进步弘扬中华民族勤俭节约的美德，家起来向尖上的浪费说”不”，为此，我校德育处向全体师发出如下倡议：

我们要主动参加“光盘动”。以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，要适度适量。暴饮暴对体有害，谁也不想吃个肚呦！

我们不仅要带头，还要带动边。先从的家庭做起，发动的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、亲朋好友都来参加“光盘动”中来，都来做名“光盘达”。

国庆假期即将到来，我们倡议全体的师生：既要做“光盘动”的实践者，也要做“光盘动”的传播者。让更多的了解“光盘动”，让节约引领风尚，实际动参与到节约粮的动中来。多些精神粮、少些尖上的浪费，“厉节约、反对浪费”让我们从现在开始动！

篇九：小学光盘行动,从我做起倡议书

亲爱的老师、家长、同学们：

尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约是中华民族的传统美德，为进一步弘扬中华民族的优秀文化和传统美德。我们向全校师生和家长发出倡议：

厉行节约，反对浪费，携手共建勤俭节约、绿色环保的美丽家园，从我做起、从小事做起。大家一起向舌尖上的浪费说“不”。

一、树立榜样、以身作则

老师和家长要树立一个好榜样，吃多少盛多少，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，杜绝浪费。

同学们也要做一个“光盘行动”的先驱者，要做到不剩饭，知道农民伯伯的辛苦，懂得粮食的来之不易，我们要节约每一粒粮食，每一口饭菜。

二、争做光盘行动的践行者

家庭餐桌上，根据营养学合理荤素比例，按需要买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里最后一粒米、盘里最后一棵菜。

在外吃饭，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻；就餐点菜时，适度适量，吃饱为好；实在吃不了，记得“兜着走”；剩菜要打包，减少奢侈浪费，以节约为荣，浪费为耻。

三、争做”光盘行动“的推广者

有一种公益叫“光盘”，全校师生

不但要以一己之行动做表率，更要以一己之力宣传，争做“光盘行动”的推广使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己做起，带动身边的家人一起加入到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”

四、争做”光盘行动“的监督者

有一种习惯叫“光盘”，全校师生要努力使自己的行动变成一种习惯，从小学到社会，让自己的良好习惯成为一种生活态度，通过习惯的传递和传播，将节约习惯能延伸到各处，让更多的人向浪费说“不”。

“光盘”行动是我们的基本素质和责任，让我们共同参与，从我做起、从现在做起，彼此影响、相互督促，一起对浪费现象说“不”，一起创建文明、和谐、环保的社会及家庭环境。光盘行动，从今天开始

篇十：小学光盘行动,从我做起倡议书

亲爱的家长、老师、同学们：

大家好！

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好素质的体现，更是一种勤俭美德的塑造。

节约是美德，节约是品质，节约是责任，我们不能忘记勤以修身，俭以养德的古老训诫。为了让同学们增强文明节俭意识，树立正确的餐饮观、生活观、价值观，努力营造良好的饮食文化氛围，践行尊重粮食、节约粮食的传统美德，我校现向全校师生发出”光盘行动”倡议：

1、珍惜粮食，避免剩餐，减少奢侈浪费

2、不攀比，以勤俭节约为荣、以奢侈浪费为耻

3、提醒身边的同学和朋友，积极制止浪费粮食的现象

4、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友、同学宣传节约粮食

5、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费；

6、节约水电消耗，减少使用一次性餐具，实现环保与节约双赢

让我们从自身做起，从现在做起，从爱惜每一粒粮食、珍惜每一滴水、节约每一度电做起，躬行点滴，践行低碳，同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、引领者，让“我光盘，我光荣”的理念蔚然成风，用文明演绎我们的生活，用行动展示我们的形象！

篇十一：小学光盘行动,从我做起倡议书

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！近日，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织、学校师生的热烈响应。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德。我们倡议，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费；我们倡议，家庭餐桌上，倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准；我们倡议，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。

同学们，我们作为学生应倡导节约粮食的良好风气。为了我们的美好校园和生活，特此发出“光盘行动”倡议：

1、珍惜粮食，适量打餐，避免剩餐，减少奢侈浪费。

2、不攀比，以节约为荣，浪费为耻。

3、吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。

4、提醒身边的同学和朋友，积极制止浪费粮食的现象。

5、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。

6、积极参加文明餐桌行动，营造节俭用餐的良好风气。

“光盘行动”体现的是学生品质和责任。我们都是学校的主人，每个学生都要从现在做起，从生活习惯开始，从细微处做起，从节约粮食做起，争做节约粮食的传播者、实践者和示范者，用实际行动参与到节约粮食的行动中来，让节约引领风尚，共同为建设文明、和谐的社会环境作出应有的贡献！

篇十二：小学光盘行动,从我做起倡议书

亲爱的家长们、同学们：

日前，习近平总书记作出重要指示，强调坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。

有一种节约叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”。当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。

为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，在就餐时我们倡议“吃光喝净”，一起来向“舌尖上的浪费说“NO”！

我们倡议：

树立节约光荣、浪费可耻的思想，厉行节约，反对浪费。

我们倡议：

家庭餐桌上，倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

我们倡议：

以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得兜着走。剩饭要打包，减少奢侈浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。

我们倡议：

既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，用省下来的钱，多做好事，多做公益。

“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”，各位家长和同学们，让我们积极行动起来，大力开展“文明餐桌、光盘行动”，从自身做起，从身边的小事做起，彼此相互影响与督促，同“光盘”，共“节俭”！

篇十三：小学光盘行动,从我做起倡议书

小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好素质的真实体现，更是一种勤俭节约美德的塑造。每个人都应当从自身做起，弘扬中华民族勤俭节约的美德，“厉行节约，反对浪费”，大家一起来向舌尖上的浪费说“不”。

为此，我们向全社会发起“光盘行动”倡议：

树立绿色理念，倡导勤俭节约。节约是一种美德，节约更是一种智慧。按需点菜，做到不剩饭、不剩菜，吃不完要打包。

遵守道德规范，倡导文明用餐。自觉遵守餐饮场所道德规范，不肆意大声喧哗，自觉维护用餐环境，不在禁烟场所吸烟，讲究用餐卫生。

弘扬传统美德，倡导文明新风。共同普及文明餐饮知识，推广文明餐饮礼仪，遵守用餐秩序，不能忘记勤俭节约的传统美德。

“一粥一饭，当思来之不易”。“光盘”是一种节约，是一种素质，是一种美德。让我们用节约演绎文明生活，用行动展示启明形象。