朝花夕拾读后感600字（精选3篇）作文
篇一：朝花夕拾读后感600字
坐在靠窗的椅子上，温暖的阳光洒下，照射在我手上的那本《朝花夕拾》上。
《朝花夕拾》原名为《旧事重提》，是鲁迅先生唯一的一部回忆性散文集。记录了鲁迅先生描述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美好的童年，却因为笼罩在那个半封建半殖民地的社会，时不时还透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂。从文章表面看，鲁迅用了一些温情的话，其实，鲁迅先生把愤怒隐藏在这些话中。
整本书中，鲁迅用了大量对比和讽刺的手法。比如在《从百草园到三味书屋》中，开始，鲁迅用了许多鲜亮的文字记叙在百草园的生活，接着再写”我”不得不告别百草园去三味书屋上学。三味书屋的生活正好与百草园的生活形成了强烈的对比。表现了作者对旧社会私塾的不满。
《范爱农》这篇文章，向我们展示了鲁迅的一位好友，也是一位性格耿直又倔强的人。范爱农是一位知识分子，他对革命抱有很大的希望，但是希望越大，失望也就越大。当时社会的黑暗腐败，政府的腐朽无能。范爱农是一位觉醒的知识分子，却因无法在社会上立足，很痛苦。鲁迅写这篇文章，表达子鲁迅的无能为力和对好友的怀念。
在《藤野先生》中，鲁迅在日本的导师藤野先生是一个不拘小节的人，但藤野先生对工作是十分认真负责的。藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲和对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明对比，体现出藤野先生是一位真正的君子。
《朝花夕拾》是鲁迅先生风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回忆起儿时的点点滴滴，心中必然还会有当初的味道。即使夹带着愤怒，但这愤怒，这批判中必然满怀期待。
篇二：朝花夕拾读后感600字
王安忆说：“生命不过一场记忆”。谁又不是活在记忆中呢？《朝花夕拾》是鲁迅儿时与青年时的回忆。
在《藤野先生》中，我从鲁迅为了防蚊子用被子盖住了全身，用衣服包了头脸，看出了鲁迅的吃苦忍耐。随之而来的，我的记忆也飘到了夏天。我在房间里睡觉，因为一只蚊子而抓狂，无法入睡，而鲁迅当时在客厅，那么多蚊子还能想出办法，安心睡觉，为此，我对鲁迅敬佩不已。鲁迅一生有过那么多老师，但是在这些老师中，授课时间最短的藤野先生却是鲁迅认为在心中第一的老师。这可看出鲁迅多么感谢藤野先生啊！在日本学生欺负鲁迅的时候，藤野先生却站在鲁迅这一边。分别时，藤野先生把照片当做礼物送给鲁迅，当时的照片可是十分珍贵的。我知道了一个人遇到困难时，当别人给予他帮助，那个人就会终身难忘。
《琐记》中，衍太太十分令我厌恶，她庇护小孩，看似令小孩十分喜欢，却是在害他们。比如：鲁迅十多岁时，与几个小伙伴比赛打旋子，看谁旋的多，衍太太就在旁边帮着数，让孩子们转，有一个小孩摔倒了，他的婶母又刚好过来，衍太太马上换了一张脸，说道：“你看，不是跌了么？不听我的话，我叫你不要旋不要旋……”可真是翻脸比翻书还快，使我更加厌恶她，表面一张脸，令孩子喜爱；背地里又是一张脸，令人讨厌。
在《父亲的病》中，鲁迅执笔当作武器打击了当时封建社会的黑暗和迷信。同时我也看出了鲁迅的艰难，作为一个小孩，面对一个故弄玄虚的庸医，在父亲去世的压力下被欺骗，谁知道他当时是多么的悲痛啊！
拾起朝花，就是拾起了鲁迅的童年回忆。
篇三：朝花夕拾读后感600字
从童年到少年，从少年到青年……各种各样、形形色色的人走过鲁迅的人生道路。用朝花来比喻美好的童年，而夕拾则是在中年时把它记录、回忆。作为叙事性散文的《朝花夕拾》与鲁迅的小说一样，十分传神地刻画出了人物的性格特征，生动形象地创造出了许许多多性格鲜明的人物形象，一个个穿插于鲁迅过去时的人物跃然纸上。
《朝花夕拾》以作者青少年时代的生活经历为线索，叙写了他从农村到城镇、从家庭到社会，从国内到国外的生活经历，抒发了作者对往日师长、亲友的怀念之情，揭露和批判了旧社今的封建礼教和封建思想。他用手中的笔与迂腐的封建制度相抗衡。
在《二十四孝图》一篇中，鲁迅回忆过去看到中国儿童欢天喜地地看着一本粗拙的《儿童世界》，而别国的儿童用书精美时，不禁发出一声悲叹。而在《阿长与山海经》一篇中又写到鲁迅对《山海经》渴望至极，却无处寻得，不仅有书卖的大街离他家很远，而且正月间去时书店都紧关着门。在那个贫苦的年代，为了读到一本书是多么不容易。但与此同时，那时的中国学生只要看略有图画的本子，就要被塾师——当时引导青年的前辈所禁止，甚至要被打手心。便是一班别有心了的人们，竭力来阻遏它，要使孩子的世界中没有一丝乐趣。对此鲁迅发出言论：只要对于白话加以谋害者，都应该灭亡。
纵观鲁迅的童年、少年、青年，有在百草园玩耍、得到阿长给的山海经的快乐；也有隐鼠被踩死的悲伤和学堂念书时的凝思，丰富多彩的时光令他怀念。
阿长、藤野先生、寿镜吾、范爱农……一个又一个人匆匆走过鲁迅的人生又匆匆离去，渐行渐远。而鲁迅继续前行，成为了一个了不起的人，一个伟大的文学家、思想家、革命家，成为了一个中国新文化运动的主将。而如今的我们身处盛世，更应热爱祖国，为祖国付出自己的力量，为祖国的建设增砖添瓦。