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罗伯特的三次报复行动读后感600字作文

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今天,张老师给我们推荐了一本小说——《罗伯特的三次报复行动》。刚拿到这本书的时候,我脑子里写满了问号:罗伯特是谁?他为什么要报复?……

罗伯特的三次报复行动读后感600字

我赶紧打开扉页,快速浏览内容简介:罗伯特是一位老师,乍一退休,他就迫不及待地拿出学生名册,开始自己酝酿了三十七年的报复计划。三次报复行动,每一次都计划周密,且充满了让人意想不到的笑料……读到这里,我的疑问就更多了:老师为什么要报复学生?报复行动怎么会充满笑料?他最后报复成功了吗?……

带着一连串的疑问,我开始了阅读之旅。原来,罗伯特是一名小学老师,在他三十七年的教学生涯中,他遭受到学生无数次的恶作剧和捉弄,公开出洋相、在学校度过噩梦般的夜晚、失去女友……他一直在等待,等待退休之日能报复这些顽劣的熊孩子。

退休了,机会终于来了。第一次报复,他在勒康的餐厅导演了一出“大狗大闹餐厅”的闹剧,让勒康损失惨重;第二次报复,他在吉约姐妹的开业派对上,空投了一吨半的垃圾,看到那些垃圾像雪崩一样从天而降,那场面简直太好笑,太不可思议啦!

第三次报复,眼看即将成功,罗伯特却在关键时刻被奥德蕾的歌声和真诚打动了,他原谅了这个曾经伤害过自己的学生。读到这里的时候,我心里充满了温暖和感动,原来,老师的心,永远是爱学生的,没有一个真正的老师会报复学生!

读着这本书的时候,我才发现,原来老师也有老师的不容易,我们只看到老师给我们布置作业、让我们背书,却没有看到我们给老师制造了多少难题和麻烦。我们的老师没有像罗伯特一样,写一个《复仇备忘录》报复我们,而是继续兢兢业业地教育我们,我们真是一群最幸福的孩子。

罗伯特真是一个很宽容很宽容的人,也是一个好老师。我们的老师也是!

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