小学五年级

看图猜成语小作文

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【篇一:看图猜成语】

看图猜成语

四年级薛宏博

今天早上,我们在学校里玩了一个看图猜成语的游戏,大家都很期待。

游戏开始了,首先老师给我们出了“举一反三”的图片,我们都异口同声地答了出来。于是我们的热身轮结束,真正激烈的第一轮开始。第二张图片里有三个“言”,两个“吾”,我心想:不就是“三言两语”吗?我要赶紧说出来!还没等话脱出口,薛子辰抢答对了。唉,本来轮到他的时间已经不多了,但他还是答了出来,真可惜!

接下来,终于轮到我了。图片上出现的是一个人躺在地上,上方吊着一根绳子,绳子上系着一颗胆。那个人一定在吃胆!我心想着不能被抢先,就赶紧说出来:“卧薪尝胆!”“对了!”老师点点头,走向下一个同学又开始问新的成语。在轮流回答的时候,同学们半是害怕半是紧张,而我呢,更多是激动吧,因为我自己平时积累的词汇还算多。转眼间又轮到我了。这时的图片里是一根针想要穿进一个裂开的缝里的样子,我左想右想就是想不出是什么词语,就瞎猜了一个“见缝抽针”,答案当然错了,我挨了“一棍子”,真痛!我虽然见过这个词但是就是想不起来它具体是什么呀。老师公布了正确答案“见缝插针”,原来如此。不知不觉,又轮到我了,图片里是一个人和一匹马全部都翻倒了,原来是人仰马翻呀!

在九十道题目中,我答对了六个,以后我还要加油积累成语了!

【篇二:看图猜成语】

四年级朱珂润

今天早上,我们在学校里玩了一个“看图猜成语”的游戏,大家都很期待。

老师给我们出的第一张图片非常明确,大家异口同声地说出了是“举一反三”。当然,这只是开胃菜,我们也排好了队伍,蓄势待发——比赛才刚刚开始。

第二张图片里有一条小河,一个小男孩拿着一根大棒,仿佛要把河中的两只动物打晕。大家都陷入了思考:有的皱眉不语,眼神微微低沉;有的闭上眼睛,好像已经想到了答案;还有的急得上蹿下跳,脑中有答案的影子却不知道怎么表达出来……这时,我大声地抢答道:“是棒打鸳鸯!”老师微笑着点了点头道:“不错,下一题!”

说是游戏,有表扬自然有惩罚。我们说错了不仅会受到惩罚,还会惹全班哄堂大笑。这也是一个很好的调动气氛的方法。例如:图片上是一张嘴唇,一把手枪,一条鲜红的舌头,和一把又尖又长的剑。有一个学生抢答道:“是口枪舌剑!”全场先是寂静无声,第二秒就迎来响亮的笑声,有人甚至眼泪都快要笑出来了。老师笑着说:“那是唇枪舌剑,哪是口枪舌剑!”他笑了一声,便讪讪地退了下去。

有时遇到我们都不知道的成语,老师就会为我们解答。有一张图片就十分刁难我们——一个“秦”字,一个“晋”字,之前连着一条婚礼用似的彩带。老师见我们都不知道,便开始解释:“这是‘秦晋之好’,讲的是古代的秦国与晋国有了联姻,握手和好。”我们这才恍然大悟。

老师语重心长地说:“唉,你们要多多学习,记住成语,以后必将学有所成。”我们一同点头答应:以后一定要认真学习,积累知识,充实。

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