小学五年级

两分钟体验作文

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朋友,两分钟到底有多长?

两分钟体验

有人说,两分钟就是120秒;有人说,两分钟就是跑400米用的时间;有人说,分针走过120度就是两分钟的时间;还有人说,两分钟就是4个30秒红灯的时间……

刚上课时,老师就给我们每个人发了稿纸,给我们布置了两个任务,写在稿纸反面。任务1:默写《登鹳雀楼》,任务2:默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,随后,便开始了计时。

我们都快速写了起来,我的字早已不是平时的样子,变得潦草无比。中间还被妈妈打断了。随后,我又短路了8秒,才继续写了起来。旁边的同学也都在快马加鞭。有的还不停抱怨着:“两分钟也太短了,这怎么能写得完?”周围一片闹嚷嚷的,不用看也能够知道,大家应该都愁眉苦脸,字快不成样儿,飞上天!

“时间到!”随着老师一声令下,我门只好“恋恋不舍”地放下了笔。我数了一数,一共有67个字,我才写完了其中的52字,这两分钟也过得太快了吧!

时间不多,第二个游戏是"金鸡独立”,然后双手展开,看谁能坚持到两分钟。“开始!”我们纷纷摆好了姿势。才刚过了我预估的30秒(实际10秒吧),就有人忍不住跳了起来,想继续保持平衡。又过了我预估的50秒(实际20秒吧),我们就纷纷吵了起来:“这还没有到两分钟?老师是骗我们的吧!”我的手逐渐也撑不住了,我微微活动了一下,又“原封不动”地站在那里。到了我预估的两分钟时(实际1分钟),老师才告诉我们:“1分钟过去了。”我松了一口气,已经过去一分钟了。但是我的脚也感觉到了一阵酸痛,剩下的60秒钟,我几乎都是闭着眼睛做完的。

“两分钟时间到!”老师又一声令下,我一屁股坐在椅子上,过了好一会儿,才缓过气来,真不容易呀!这会儿我又感觉两分钟过得太慢了,简直度日如年啊。

时间,就是这样,无论什么时候,它的长短都不会发生变化,只是我们感觉要它快时,它就慢,要它慢时,它就快。

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