小学五年级

聪明反被聪明误作文参考

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长貌平平,衣着平平,我就是一个平凡的女孩。同学们这样评价我。秀锭身上有一百个、无数个优点,但是,百里挑一的缺点就是太爱管闲事了。我并不介意,这应该就是我特有的风格。

聪明反被聪明误

教室里,同学们为了一已私欲而争吵,怎么可能没有我在场劝架?有同学受伤了,我会第一个飞奔到办公室……也许,管闲事也是乐于助人的一部分吧?

一次语文课上,许老师在专心地讲解一道难题。全班人都挺直了背,全神贯注地看着她不停做动作的手——在这整齐的方阵中,有一个缺陷——哦,那是我在低着头。好问的你一定会问:像你这样的优等生上课竟然还做着小动作。不不不,本“娘娘”是在观察“小贼”。

我低着头环顾四周,发现了第一个目标:何洁。她在摆弄这机器人橡皮。嘿,好你个何洁,我求你送我个机器人橡皮,你说“没货”了,原来,是谎话。我暗地偷笑,心想:你惨了。抬起头,睁大眼睛,用嘴摆着各种古怪的动作,心里一直呼唤着:老师,何洁在开小差!可是,我又不敢大声说,怕影响到其它同学,又怕老师若无其事,置之不理,这可多丢人?!一分钟过去了,我心刀如焚,心里对老师不满。我皱着眉头,默默无语,想说些什么,但嘴像弄紧的水龙头,一句话也流为。“老师,看我一眼,好吗?”却还藏在整齐的方阵里。我想了想,也许是大家都是一个动作。老师注意不到我?我绞尽脑汁,想出了一个办法。我东张西望,时不时把书本故意弄到地上,时不时和同桌说些闲话……

终于,许老师已经被我动作激怒了。“林秀锭,你给我站起来!”我打了一个冷战,有一种不祥的预感。“这道题怎么做?分析一下!”“我……”话还未完,我的死对头曾智涵抢说,“许老师,她书都没带咧!”“但……何,何洁她开小……”我想拿何洁替我挡这一剑。“你老赞美又上劲儿啦?!”我的老赞美是爱管闲事、哗众取宠。“默古诗三首十遍!错一个字再抄五遍!”天哪,老师也太狠了吧?!这叫“聪明反被聪明误”吗?我本想刺何洁一剑,却不小心把剑刺在了我身上……

也许,我这毛病改一改,就会人见人爱了?

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