小学五年级

制作中秋节花灯作文600字

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花灯,顾名思义是一种灯,它又名“彩灯”“灯笼”。在古代,人们会在中秋节时做花灯、赏花灯。这不,中秋节来临之际,徐老师带领我们在教室里一起做花灯,感受传统文化的魅力。

制作中秋节花灯作文600字

活动开始了,老师把活动材料发下来。我看了看材料,感觉特别容易。按照步骤,我先清理花灯画板上多余的部分,然后沿着压痕折叠。折叠后就要用到双面胶了,于是,我和双面胶之间发起了一场“战争”。我的双手紧按着它,用指甲抠它,可它就是不听话。我想,既然这样,那就别怪我不客气了。我搬来了“大兵”——剪刀。嘿嘿,果然,双面胶输了。粘好双面胶,就安装灯泡。灯泡安装好之后,我穿丝带、将丝带打结、钩提杆,再把画有嫦娥和玉兔的投影片安装到位,花灯的制作就完成了大半。可是,接下来的步骤最令人头疼——上、下底卡口。我依照上下顺序依次卡口,谁知下面的纸片才卡好,上面的就崩开。我只好重新来卡上面的部分,“啪”的一声,下面的又崩开了。无奈,我又去卡下面的。如此反反复复八次,它还是掉,直至我拿来双面胶牢牢固定住,它才不掉。这双面胶倒是挺有用的,还来我之前是小看它了。

终于大功告成,打开花灯的灯泡开关,花灯可真漂亮。投影片上的嫦娥与玉兔“活了”,一会儿变成蓝色,一会儿变成黄色,一会儿又变成红色,多姿多彩。

这一次制作中秋节花灯的活动,令我深有感触,加深了对传统文化的认识,也提高了自己的动手能力,可真是两全其美呢!

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