小学五年级

为班级荣誉而战作文800字

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转眼间,一年一度的运动会又快到了,我们班开始“大选”。选什么呢?选的是运动员。

为班级荣誉而战作文800字

体育课上,老师吩咐大家:“我们分成四排,一排一排地比。每排前六名留下来,后期再选。”第一排的同学摆好动作,第二排心里可紧张了。老师一声令下,他们就如离了弦的箭一样,不一会儿就到达了终点。第二排的同学开始跑了,我在第三排一直告诉自己:“不要担心,尽全力跑。”可看到前面两排跑得那么快,又不由自主地心神不安。很快轮到我了,老师哨声一响,大家就像与外界隔离,只顾着向前冲。我想着无论如何也要进前六,便拿出有史以来最快的速度。大概是心理作用,让我刚好处在第六名。但这已出乎我的意料,我在班里跑得并不算很快,尤其是我那一排有好几个运动健将!

回到教室,拿到前六的同学开始七嘴八舌地跟同伴讨论着自己想参加什么运动项目。我选什么好呢?800米跑步?不行,我持久力不太好。一百二百米跑?也不行,因为同学们告诉我别的班有两名全班跑得最快的同学参赛,他们每次都会参加100米200米比赛,所以我打消了这个念头。这时班主任来了,她严肃地对大家说:“我们要正式选运动员了。接力跑男女各四人,八字跳绳十人,拔河男女各十人,下面我从24名同学中选十人做我班的运动员。”大家一听都泄了气,原来以前是预选,正式“大选”才刚刚开始。就在大家泄气的时候,班主任鼓励大家:“八字跳绳和拔河的队员,老师就不参与选择了,你们自己选。”教室里又有了生气。

下课后,同学们三三两两聚在一起,讨论着会不会选到自己。负责选人的同学问:“你们中有谁会八字跳?”班里有七人举起了手,他把名字记了下来。又问了一遍后,教室里还是鸦雀无声,没有人举手。“那摇绳的呢?”班里有两个力气大的男生,举起了手,他把他们的名字记了下来过后,数了一下人数有九人了,可还差一人。我不是不会跳,而是许久没跳了,不知道熟不熟练。但看班里这种进退两难的情况,我只好放手一搏,举起了手,最后十个人集齐了。我也不知道我为何会举手,大概是因为这种想为班级争夺荣誉的心急切吧!之后,他把去年拔河的同学名字记了下来,人数刚好。因为去年我们班是年级第一,所以没必要重选,只是稍微整了一下,当然我也在拔河的名单上。

回到家作业做完后,我就开始练习……既然我在参赛项目的队员里面,就要尽力去为班级争光。可真期待几天后的运动会上,我会有什么表现。

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