小学四年级

眼泪是无声的语言作文

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儿子天生泪腺特别发达,高兴时流泪,激动时流泪,失望时流泪,伤心时流泪……只要有动情的机会,绝不吝啬自己的眼泪,尽情的流啊流,取之不尽用之不竭啊!

眼泪是无声的语言

今年假期商量养小狗,爸爸不同意哭,同意了还哭,接小狗时高兴得哭,抱到家了兴奋得哭,小狗生病了哭,要送走了哭得更厉害,又去看小狗时,抱着小狗又幸福地哭……这不,等爸爸,爸爸一直不来,又着急得想哭;要做鼓号队员参加升国旗比赛的愿望实现了,又高兴得只掉眼泪……很多时候,面对他的眼泪,我束手无策。因为幸福,因为高兴,因为激动,流眼泪,我还不着急,会肯定他情感丰富,但不能总流眼泪,表达的方式有很多种,可以唱,可以跳,可以振臂欢呼,高声雀跃。但一到他烦躁时哭泣,伤心时流泪,失意时不能自控,我在劝说不利的情况下,情绪就会失控,我总是被他的情绪激怒,火冒三丈,暴跳如雷。孩子马上不哭了,我知道那是被吓得,根本没解决问题。九年的育儿路啊,这是亘在我面前的最大难题,每一次我都想:怎么能让他不哭不哭不哭,结果,强调的结果是下次还哭。我不停地自问,怎么会这样?是我的反应强化了他的行为吗?是我的过激反应让某些画面在儿子的小小心眼里定格了吗?还是,他就是这样一个爱这样表达的孩子,就尊重他吧,这就是他的特质,不要企图去改变他。

我还清晰记得,今年给他办生日宴会时,当我对他朗诵《愿用我的一切换取你的诞生》,当我和他爸爸郑重地向他表示生日祝福时,他泣不成声,很长时间不能从这情绪中解脱出来。朋友们都感叹,这孩子太懂事了,能那么深地体会父母言语中的情感。我只剩下一直不停地给人家擦眼泪,还要不停地告诉他,爸爸妈妈已体会到你的爱了,你是个好孩子,别哭了,幸福应该高兴才对。唉,好几天哪,孩子想起那生日情景,就会幸福地抱着我流眼泪。我真是苦乐参半呀!我从来不赞同给孩子过生日之类的家庭倡议,只会在他生日时变着法儿地给他索要母爱回馈。这次,许是孩子太感动了吧,是这事儿太难忘了吧!但一定要用眼泪表达吗?妈妈有点承受不住呢!

努力了那么多次,软硬兼施,好坏全磨,儿子这爱哭的毛病一点儿没有改变。是我的认识有问题吧?是我的方法有不妥吧?是我没有用足够的爱去包容他吧?……那就让他哭吧,表达真实的他自己吧,那就是他的语言,无声的语言。我只要在他表达时去意会,我的儿,此刻,正在向我表达什么。

眼泪是无声的语言,儿子,妈妈悦纳你的一切。妈妈同样期望,你能用更丰富的语言,表达人生的多彩。加油,宝贝!

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