小学四年级

幸福是什么作文参考例子

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我曾经也无数次的思考过,也会经常问自己:我幸福吗?答案往往会是否定的。但今天上午的讲座真的让我感触很多的,上午的主讲人是华东师范大学研究生院副院长范国睿教授,专题是:追求诗意的教师生活——-关于教师职业生存与发展的若干思考。他的整个报告给了我们很大的冲击,他主要围绕三个大的方面:教师的生存状态、教师的专业素养、教师的职业幸福与专业发展。让我印象深刻的是他提到的职业倦怠问题,我认为自己就是比较严重的其中之一,很遗憾的告诉大家我的自我诊断分数居然高达68分,离严重倦怠仅仅相差两分,是轻微倦怠人群中较严重的一人,这说明我的罪孽是很深重的。我最喜欢范教授说的那句话:人活着就是一种感觉。要找到一个定位,选择一个让自己开心的方式,人是可以改变的。是啊,与其整天生活在抱怨中,像一个怨妇一样,又不能改变什么的情况下,何不试着改变自己,换一种积极的向上的心态面对自己的职业,面对自己的生活。

幸福是什么

还有一句话对我的冲击也很大,他说:别委屈了自己,也别耽误了孩子。听完这句话,我当时的心情是复杂的,也说不是上来是何种滋味,就是心为之一颤,我很难过,我觉得自己好自私,可能由于个人的一些偏激的想法或是做法,还真耽误了孩子。挺无地自容,惭愧。这次的讲座让我学会了作为一个教师,一定要有责任感,要有一颗感恩的心,绝对不是忙碌的应付,是有意义的体验,体验每一节课的快乐,也不是走过场,所以的过程都点到,所有效果都没有,而是要有自己独特的教学风格,站稳讲台。

总之人活着就是一种感觉,要有热情、激情,更要有爱,尽自己的能力做一个受学生喜爱的好品质的老师,要体面的生存,过一种体面的生活,将幸福汇集在点滴的生活中,要诗化的生存。

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