小学四年级

风吹过的雨天作文

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天早已暗了下来,雨却依旧淅沥沥下个不停。

风吹过的雨天

晚自习结束了,大家都匆匆往回赶。盼望着早些逃离这被雨水浸透的世界,回到温暖舒适的家。我也撑着伞,逆风而行。风卷着雨点,狠狠摔在伞上,让我回家的愿望更迫切。

突然,听到前方传来“啊”的一声叫喊。我艰难地抬起伞,昏暗中,发现原来有人摔倒了。只见她双手撑地,双膝跪在满是雨水的走道上,伞已被狂风刮到了几米之外的地方。她就这样以一个半趴着的姿势无奈地接受着风雨无情的摧残,全身都湿透了,显得狼狈不堪。我放慢了脚步,她似乎也想自己站起来,但或许是扭到了脚,失败了。我不禁对她产生了同情,但也仅限于同情,对于这个与我素不相识的同学,我并没有想着去扶她一把。也仅将这一幕当成这个雨夜的一个小插曲。过道上人影来来往往,大家只是淡淡的看一眼,又匆匆离开。他们应该与我有着共同的想法吧。

突然,一个纤弱的身影出现在我的视线里,我停下了脚步,她似一缕微风,轻轻来到摔倒的女孩身旁,将伞倾向了摔倒的女孩,并将女孩从地上拉了起来。女孩果真扭到了脚,一瘸一拐地走着,她却甘愿当女孩儿的“拐杖”,任女孩儿将湿透的身子靠在她的身上,并扶着女孩儿捡回了伞。她的动作是那样轻柔,又是那样温暖,在这个寒冷的雨夜,如一缕春风,轻轻吹入了我的心田。昏黄的路灯下,两个女孩紧紧地依偎在一起,慢慢地向宿舍区走去,两人的身影在我的视线里,逐渐变得模糊,直至消失……

雨越下越大,我突然觉得浑身不自在起来,心里不断反问自己:“为什么不去扶那个女孩呢?如果没有她的出现,我真的会就此离开吗?”此时,我才发现,自己是如此冷漠!我们每天在政治课上读着:“克服对社会的冷漠情绪和看客现象。”可真当这样的情况发生时,我却是置之不理。这便是我所谓的“不做看客”,我自嘲地笑了!忽然明白:放手去助,用爱扶持,才是我应该做的。“不做看客”不是在课堂上,而是在生活里;“不做看客”也不只是在朋友之间,在陌生的世界里依然要送出温暖!

风依然在吹,雨依然在下,我不禁加快了脚步,匆匆赶回了家……

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