小学四年级

再一次阅读作文600字

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月光下,一个背着书包的学生在路上回家,月光将他的背影拉得很长。

再一次阅读作文600字

那就是我,此刻得知考试结果,正在走在回家路上。

瞥了眼记着结果的本子,我便扭过头去,又愿再看。

不去思索接下来面对的是何等失落与责备的母亲的眼神,我到了门口,推开门到房间外,等待母亲的询问。

许久,母亲不见踪影,厨房里传来声音,我也平下心来,回了房间。

坐在桌前,放下本书,头倚在椅上,往后靠了靠,闭上了眼,心中的不安与失望一瞬间又回到子心里。

母亲进了门,将门虚掩起来,我睁了眼,她背靠着门,将门轻轻关上。

“累吗?考试顺利吗?”

“差!考得很差!不要来烦我了!”我捶了拖捶桌。

母亲缓缓拉动门把,走了出去。

饭后,做完作业,看见桌旁放着本很久未动的《老人与海》,既然无事可做,读一下好了。把它拿了过来,我开始再一次的阅读。

读着读着,我浸入了书里,老人圣地亚哥没了助手,再次出海捕鱼,84天一无所获,归途中发现巨大的马林鱼并与之搏斗,三天三夜后将其射死。不幸的是,鲨鱼闻声而来,老人殊死护鱼,马林鱼仍是剩了鱼骨。

我翻动书页,如饥似渴,似乎抓住最后一根救命稻草,回想自己,考试失利简直是微不足道。

我放下书,头往后仰,又一次地闭上了眼,老人与马林鱼、鲨鱼搏斗的情景仍犹存于心,久久挥之不去。

那之后,每当翻开《老人与海》,我便忆起老人与鱼,嘴时常往上一扬。

又是大考的一天,我走进考场,待等时间里,在座位上打开课本,又一次地阅读起来……

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