小学四年级

记一次写征文作文600字

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国庆节前,老师给我单独布置了一项任务:写一篇征文,要求国庆期间完成。

记一次写征文作文600字

我虽然不是第一次写征文。但是前几次征文的要求并不太高,写得比较轻松。可这次不一样了,征文题目是“爱国情、强国志、报国行”,比之前几次的题目难得多。而且前几次征文我写得不是很好,这次,我便想写好一点。

作文,要有事件的支撑。平日里我也没有特别做一些报效祖国的事情,便犯难了。这时候,爸爸给了我一些提示:好好学习也是报效祖国。

我脑子里堵着我构思的硬块好像瞬间被疏通了,脑袋开始飞速运转起来。好好学习就昌报效祖国,学习好了,用知识填补祖国的不足,不正是作文的“灵魂”——中心吗?对了,最近学的课文《落花生》后面一部分,不就是通过对话来抒情说理吗?我何不借鉴一下呢?用一句句对话,将故事渐渐推进,这是作文的“血肉”。有了“灵魂”和“血肉”,一篇征文就自然而然从我的笔尖流泻到了本子上。

但是,有我说过:“作文是越改越好的。”我左读读,右想想,出没发现什么改的地方。说中心吧,没有问题啊,事件围绕中心,中心符合征文题目;说内容吧,并不差啊,动作语言心理神态,该有的都有;说事件吧,也可以啊,并没有跑题,同时是积极向上的内容。这使我改完几个错别字和几处不通顺的地方后就陷入了瓶颈。

于是,我不得不向爸爸请求支援。他说:“要把侧重点放在自己身上。”

我试着改了一下,把家长的话略写,我的话详写。果然,这么一改,和题目的关系更密切了。

后来,我改了第三版后才交给老师。

老师给我回复了3个真棒。这时,我发现星星正在对我眨眼,仿佛笑着对我说:“努力一定有成果!”

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