小学三年级

描写春天的作文三年级上册

本文已影响 5.74W人 

篇一:描写春天的作文三年级上册

描写春天的作文三年级上册

付欣韵

在桃花争先恐后开放,在麦苗挺直了腰杆,在春笋探出细细脑袋的时候,美丽的春姑娘正悄悄地走向我们。

瞧,这一角,花儿春季运动会正在展开激烈的角逐。看那里,荷花偷偷地抽出了粉嫩的小芽,芍药和鸡冠花互相比美,昂着头,掐着腰,一副谁也不服谁的样子。凤仙和大丽菊跃跃欲试也想参加,奈何自己还没开放呢。旁边的春笋宝宝正在努力地钻出土壤,似乎要说算我一个。

看,那田间,前几天还畏畏缩缩搂在一起取暖的麦苗兄弟们,现在也挺直了腰杆,享受着春的温暖。微风拂过,大家便一起轻哼旋律,轻轻舞动,就像配合默契的大合唱团一样。

从美梦中醒来的还有小动物们。它们好像接到了信号一样,陆陆续续地行动了起来。一只只小蜜蜂在花海中来来回回飞快地忙碌着,柳树上叽叽喳喳的麻雀和叮叮咚咚的河流合奏着动听的歌曲。小兔子东张张,西瞧瞧,扒开地上的枯叶,吃起了躲在下面的嫩草……

春天是多姿多彩的,春天是生机勃勃的,春天是万物生长的。

啊,春天,我来了。

篇二:描写春天的作文三年级上册

王笑灿

寒风刺骨,北风萧萧。一场暴雨让雪娃娃逃走了,呼唤来了春妈妈,也叫醒了半睡半醒冬眠的动物们,就连枯萎了的花儿也又露出了笑脸。

蔚蓝色的天空中,燕子一扫而过,在平平无奇的天空中画上了几朵白云。两根电线杆竖立在空中,一条长长的电线,让它们有了关联。燕子们飞倦了,便站在线上“休息”逗逗趣,聊聊天,再看看那优美如画的风景,还有什么能比这更悠闲的?但它们好像也忙于工作,没休息一会儿就飞走了。剪刀似的尾巴,消失在云雾之间。

嗯,柳树姑娘看上去有些不高兴呀,噢噢,原来是淘气的风宝宝,吹乱了柳树姑娘的长发。小朋友好似看出了柳树姑娘的烦恼,跑到树下,拂拭着零乱的长发。理好了后,柳树姑娘用甜甜的笑容和小朋友们告别了。

春天的小动物们也很可爱呢!河里的小鸭子在戏水,不时地把头扎到水下去觅食。还把河水当作镜子,欣赏自己的美。母鸡率领着一群小鸡在草丛中游戏,有时还会瞧见那耸着尾巴的雄鸡,在小鸡和母鸡旁大踏步地走来走去。还有小狗,每当主人把它带出来撒尿时,他只要一看见树就昏了头,每一棵树下他几乎都要尿个遍。

我喜欢冬天的雪,喜欢秋天的落叶,也喜欢夏天的雨,但我更喜欢春天的桃花、燕子和小朋友开心的笑容。

篇三:描写春天的作文三年级上册

熊天明

天气晴朗,万物复苏,我们载歌载舞地迎接着春天的到来。

有人说,春像一个风扇,吹绿了柳树的新芽;有人说,春像一把刷子,涂红了娇嫩的花朵;还有人说春像一个顽皮的孩子,与叮咚的溪水赛跑。而我觉得,春是一把锤子,锤开了晶莹剔透的冰块,让河流欢快地奔跑;锤开了坚硬的冻土,让嫩草探出头来;锤开了遮挡阳光的乌云,让花草接受阳光的洗礼;锤开了北方寒冷的大门,让燕儿在阳光的沐浴下展翅高飞。

春天的阳光照在我们的身上,孩子们像蚕蜕皮似的脱下了厚重的棉衣,投进自然的怀抱中尽情玩耍,在沾满露水的草地上滚来滚去,在长出新叶的大树旁捉迷藏,用舌尖去品尝花朵中那一小滴美味的甜浆,人们的烦恼犹如水蒸气一般,慢慢地飘向天空,直至不见。稻田上,农民向种子许下新的愿望,种到肥沃的土壤中,静静地等待着它们孕育发芽。孩子们和小动物在草地上嬉戏,无意间绘成了一幅和谐、优美的自然风景画,谁看了都啧啧赞叹。

春天是五彩斑斓的,春天是欢声笑语的,春天是充满生机的,让我们一起感受这个美好的季节吧!

篇四:描写春天的作文三年级上册

付家蓉

她是个小姑娘,轻轻地拂过溪边。

冻结的小溪苏醒了,他的好伙伴青蛙也苏醒了,他俩在一起唱起了动听的歌。旁边的花儿脱下了旧衣裳,穿上了绮丽闪眼的新衣裳。

呀!小溪旁边还有石头哩!

深灰色的石头里飘着一股淡淡的新鲜的香草味,再嗅嗅,呀!我又闻到了一股浓浓的皮靴味,还有一股青苔味,你呢?

她用她那温暖的手轻轻地抚摸着大地。

地上的积雪融化了,成群的幼苗从土里探出头来,苹果苗儿在跳舞,梨苗儿在微风娃娃的吹动下轻轻地扭动着她的腰,她们互相争斗,好像在比谁长得更高。

她迈着轻快的脚步,穿过森林。

小熊一家在温暖的石洞中伸展着舒适的懒腰。小蛇一家从粗壮挺拔的树干中爬了出来,欢乐地甩着尾巴。小兔子呢?从它们的“茅草屋”中蹦了出来,给森林添加了许多生气。

她用她甜美的声音,唱起动听的歌曲。

南方过冬的候鸟们,听到了她的呼唤,成群结队回来了。

她,就是春姑娘,悄然来到我们身边,给我们带来了一季的幸福。

猜你喜欢

热点阅读

最新文章