手指画作文三年级作文350字（通用10篇）
篇一：手指画作文三年级作文350字
刘浩宇
今天是星期天，天气晴朗，万里无云，我又来到为文教育超超老师班，来上作文课了。
瞧！老师笑眯眯地走进教室，对我们说：“今天咱们来上游戏作文，叫手指画，好不好？”我们听后，异口同声地说：“好呀！”
接着，我们拿出手指画的工具：印台、勾线笔和纸。
我画的是七彩大树。我先伸出食指在红色的印上用力地按一下，然后点在纸上，点出大树的叶子，接着用勾线笔画出大树的树干和树枝，之后，给大树的树干涂黑。就这样，一个简易的大树就画好了。
我还画了一个飞机。我首先用一根手指，在红色的印台上按一下，再在纸上按，按出飞机的机身，然后用勾线笔画支架，最后画上螺旋桨，就这样，我的飞机也就诞生了。瞧！它正在天空中展翅翱翔呢！
其他同学画得也很有趣，有的同学画的是超人，有的同学画的是小鸡，还有的同学画的是葡萄……
这节课既学会了手指画，又学会了写作文，可真是一举两得！
篇二：手指画作文三年级作文350字
乐于助虫的小蜜蜂
从前有一只毛毛虫，它在树上努力向上攀爬。小蜜蜂看到了就问：“小蜜蜂，你在干什么呢？”毛毛虫见蜜蜂百思不得其解的样子，就跟它解释道：“我想吃这棵树上的树叶，可我上不去。”小蜜蜂飞到树梢，看到了那簇嫩绿的新长出来的叶子，就对毛毛虫说：“我可以帮你。”
“什么？你能帮我？”毛毛虫半信半疑。“没错，这样，你爬到我的背上，我带你上去。”毛毛虫慢慢地挪到小蜜蜂的背上，小蜜蜂卖力地背上毛毛虫：“我的天呐，你也太重了，得减肥了。”毛毛虫不好意思地笑了笑。
小蜜蜂费了九牛二虎之力终于把毛毛虫送上树梢，毛毛虫对小蜜蜂说：“谢谢你！”小蜜蜂说：“不用谢！”小蜜蜂很开心，因为它帮助了别人。
篇三：手指画作文三年级作文350字
孙钰棋
星期六的下午，我们要上最后一节游戏作文课《手指画》。我元气满满，开开心心地来到为文龚老师的课堂。
一来到教室，就听见龚老师说：“同学们，今天我们这节课是游戏作文——画手指画。”同学们听见了，一蹦三尺高。都很期待龚老师快点给大家讲这节课呢！
龚老师让我们提前准备好的材料，有：铅笔或勾线笔，手指画印泥，白纸。老师现在让我们开始画了。我先把材料拿了出来，然后把盒子打开，接着用手把颜料印了上来，然后把手上的颜料印在了纸上。这段时间里，我把不同颜色的印泥印在白纸上，形成一群气球。紧接着我又在上面画了一条蜈蚣。你瞧！那条蜈蚣多可爱呀！最后，我又在汽车的下面画了一座房子，哇，这么多气球可以搬起一座房子了呀！
我又在房子旁边换了一个热气球，飞得可真高呀。
这个手指画作文课真有趣呀！今天又是收获满满的：不仅学会了画手指画，还学会了写作文。
篇四：手指画作文三年级作文350字
最美的是什么
很久很久以前，山坡上有一块土地，它长年累月吸天地之灵气和日月之精华，所以，只要在这片土地上种满鲜花，人们就能看到百年一遇的彩虹。
一只紫蝴蝶决定在山坡上种最美的花，它的心思被一只黄蝴蝶知道了，黄蝴蝶假惺惺地对紫蝴蝶说：“来吧，我们一起种，到时候一起看彩虹啊！”紫蝴蝶答应了。别看黄蝴蝶嘴上说得甜，实际上懒得动手，想坐享其成。
而紫蝴蝶呢，天天细心地照料着那些花。一年春天，这些花开得一朵比一朵美，远远看去，漫山遍野成了花海。就在这时，黄蝴蝶终于露出了它的真面目，它霸道地想把那些花占为己有，紫蝴蝶当然不肯，它们在花海中拉拉扯扯，山坡上一片狼藉。
紫蝴蝶被气哭了，黄蝴蝶也开始觉得自己做得太过分了，就诚心诚意地向它道歉，话音刚落，天空中居然真的出现了彩虹。
小朋友们，现在你们知道，这世上最美的什么了吗？
篇五：手指画作文三年级作文350字
韩芸熙
星期五的下午，我又来到为文教育超超老师的课堂上。刚上课，就听老师说：“今天是游戏作文——手指画。”大家一听，开心得手舞足蹈。
之后，我们拿出材料：勾线笔、纸、印台。
我画的是长着翅膀的爱心。我首先伸出食指，在印台上按了一下红色的印泥，然后在纸上点，点出爱心的样子，之后用勾线笔画出爱心的轮廓，再给爱心画上眼睛，嘴，翅膀。就这样，一个长着翅膀的爱心就完成了。
我还画了一个毛毛虫。我先伸出一根手指，在印台上蘸上蓝色的颜料，接着在纸上按了几个指印，指印是一个接着一个的，把指印当作毛毛虫的身子，之后用勾线笔画出毛毛虫的眼睛，嘴巴和腿。就这样，一个简易的毛毛虫也就完成了，瞧！它正在地上爬呢。
同学们画得也很有趣，有的画葡萄，有的画小草，还有的画小花。
这节课既学会了画手指画，又学会了作文，可真是双倍收获呀！
篇六：手指画作文三年级作文350字
张清雅
星期六上午，我背着书包去培训班上作文课。来到教室之后，发现其他人都已经到了，老师就在我后面坐着，我赶紧回到座位乖乖坐下。
老师走进教室笑着说：“我们今天要写的作文和手指画有关，老师已经把工具准备好了，现在给大家示范一下手指画应该怎么画。”……
还没等老师完成作品，我就已经迫不及待地想要开始创作了。
我画的是一只小狮子。我首先把手指按在印台上蘸取颜料，接着又按在白纸上。就这样按了一圈五颜六色的手指印，这就是狮子的头部。接着，我又用铅笔勾画出狮子的五官和脸部轮廓，最后再画狮子的身体，一只栩栩如生又可爱的小狮子就完成啦，仔细看，它好像正冲着我摇尾巴呢！
我又看了看其他同学，有些人画的是花儿，有些人画的是蝴蝶，还有的人画的是大树……大家真是八仙过海，各显神通呀！
画手指画好有趣啊，我真想再画一次。
篇七：手指画作文三年级作文350字
杨炘翼
今天我又来上为文教育的作文课，老师告诉我们这节课是游戏作文课——手指画。
课前，老师就准备好了材料，然后告诉我们：“同学们，我来讲一下材料用法，我会在废纸上挤颜料，然后用水调匀，你们要轻轻地蘸颜料，太重了的话就不容易洗掉，如果你无法用手指印的地方，就用我手上的毛笔画。”
开始画了，我想该画什么呢？我终于想到了，我先用食指沾了绿色颜料，在纸靠上的地方点了好几下就是树冠，然后用拇指、中指、无名指分别占了红色、黄色和蓝色，在树的周围点了几下，这些是“生命果”，接着用毛笔沾了棕色，在下面画了一棵粗粗的树干，最后在树的两边画了一只可爱的小鸟，一个金黄的太阳和几朵洁白的云，绿油油的大树画好了，我决定给这幅画取个名字叫什么呢？就叫生命之树吧。
我看了看徐子涵的画，他画的是指路热气球，色彩斑斓的球囊，柔软的阳光，还有黄色的吊篮。
这时下课铃响了，下课了，我的心里还在回味着画画的过程呢。
篇八：手指画作文三年级作文350字
陈思宇
今天阳光明媚，许老师带我们上游戏课——手指画。
材料很简单有：铅笔、印台、白纸，我画的是大树，先用手指在印台上印出绿色颜料，在白纸上用力按，一个绿色手印就按好了，接着多按了一些手指印再用铅笔在纸上画树干和树枝，最后用铅笔画草地，用蓝色颜料画天空，整副树枝就画好了。突然，灵机一动，用绿色颜料涂绿色的草地，草地画好了！蓝天、白云、草地、大树，可真让人心旷神怡啊！
其他同学，有的画的热气球，有的画的小花，有的画的小猫咪，有的画的飞机。五花八门，真有趣呀！
其中我最喜欢的是热气球。五颜六色的热气球好像要飞上天空似的！
这节课我收获了：善于创作，勤于思考，就会发现生活中的乐趣无处不在。
篇九：手指画作文三年级作文350字
郭隽耀
星期六的上午，我来到为文教育课堂。我一来到教室，就听见项老师说：“同学们，今天我们这节课是游戏作文——画手指画。”
我们开心地上着课，我们拿出勾线笔和彩笔，等着老师给我们白纸让我们画。
老师开始发白纸了！我拿到了一张花瓶的画，花瓶上种着很多花。但是，上面的花必须让我们画出来。花瓶周围也种着一些花，上面也要让我们画出来。
我首先往手指上弄颜料，接着往白纸上重重地按，按出花的样子，再按出叶子的样子，多按了几下之后，我又在花的中间画了一个花蕊，最后用勾线笔勾画，就这样一朵小花就画好了！
我用同样的方法又画了几朵小花，花都画好了，我就往花和花瓶上涂颜色，这样看起来会更鲜艳。终于，我的画完成啦！小花好像在对我微笑来着呢！
同学们画的也很有趣。有的画的仙人掌，有的画的车子，有的画的椰子树……
手指画也太有趣啦，以后还要再玩！
篇十：手指画作文三年级作文350字
徐璟彤
星期六的下午，我来到为文教育杨老师的课堂。
开始上课了，杨老师说：“我们今天来画手指画好不好？”我们开心得手舞足蹈，迫不及待地说：“好！”
我们兴奋极了。老师说我们画之前要先准备好、颜料和笔，之后把第一排和第二排分为一组，两个第三排为一组，就把纸、颜料和笔发给我们，还说他说开始的时候再开始画！
老师大声说：“开始画画啦！”
我们开始动手了，我先用指头在颜料盒里把指头摁在里面，每个手指头按一个颜色，在左边摁一个，右边摁一下，一会儿树叶按好了，我拿出笔在树叶下面画了树干，树干上面画了树的枝丫，旁边画了一只小毛毛虫，可真可爱呀！心想：这是多茂盛的树啊！
大树在风的帮助下，好像一只只蝴蝶在玩乐，这是多美好的情景啊！
随着同学们的笑声，手指画课结束了，杨老师给我们拍了张照片留念。我们的脸上露出了灿烂的笑容。