小学六年级

倾听历史的声音常乐作文600字

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忆风雨,跌宕征程,兴;展江山,昂扬而起,鼎——题记

倾听历史的声音常乐作文600字

历史的风铃,起伏在耳畔,荡起不息的回音……

那时,秦始皇开始了他大秦帝国的梦想,从“平沙无垠,夐不见人。黯兮惨悴,风悲日曛”的鸟不飞下,兽铤亡群的不毛之地到“冲天香阵透‘咸阳’,满城尽带黄金甲”的雄极一时的辉煌帝国。北征匈奴,南拓边疆,统一度量衡。人们都忘不了秦朝那繁荣昌盛的景象。中华的历史,是秦始皇的霸气跋扈,是他成就的“赢得生前身后名”的伟大基业。然而人们也不会忘记的是二世贪图享乐、残暴杀戮、一败涂地的短促统治。

“以铜为镜;可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”李世民继承父业,成就那贞观文昌武盛,全靠这一句话,便开创了封建王朝的巅峰,让“唐”这个字永远印刻在了所有华人的心中,成为抹不去的光彩。爱那玄龄魏征,宁死相谏,樯橹则弹指间灰飞烟灭,却换来那万众来朝!恨那建成元吉,不纳太宗劝言,酿成玄武血变,手足情碎。隆基创了开元盛世,世人夸赞“小邑犹藏万家室”;可怎禁得“回眸一笑百媚生”的杨玉环使得他半生辉煌,半生低落,终被世人唾弃成“相鼠有皮,人而无仪!”。百年后的长安城,依旧弹奏着为人们熟知的“水能载舟,亦能覆舟”的圣人贤言。

听听吧,这就是历史的声音。融合着爱国、战争、辉煌、失败、哀怨、乡愁……时间可以磨损历史风铃的表面,但磨不去那风铃的音色。就算是千年后的我,再提笔书写,也依旧是感慨万多。

一朝朝的皇帝尚且如此,普通人又该怎样?读史审世,入世与出世,纷纷扰扰,我们又该怎样度过自己的一生?少壮不努力,老大徒伤悲。年轻时不勉励克己、砥砺奋进,老来难免晚景凄凉,但是,总是追逐名利,也会错过生命中诸多乐趣。人生如此矛盾,唉!鱼与熊掌自古难以兼得!

历史的风铃,起伏在耳畔,荡起着不息的回音……

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