小学六年级

我当老师了作文

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今天真高兴,我当上老师了。

我当老师了

事情的起因是这样的,因为老师的网络上课,妈妈给我买了一部手机,我选择的有时间可以玩玩手机。

刚上完网课,我休息一下,忽然老师给我发来一个图片,是一张规范的汉字书写,随后,老师的留言是:“你帮我看看,这张字写得咋样?”

老师发话了,我哪有不回之理。于是我左看右看,不像老师的字,直言吧,这字外行看还不错,内行看,不咋地,可我不能说实话啊。我不知道隔着屏幕的写字的人是谁?可,我不说实话吧,又觉得对不起自己曾经练习过的写字。

老师看我没有说话。就说了:“你说实话,主要是要指出毛病,放心,说实话我不会批评你的……”

我想起来原来我跟书法老师学习的写字方法,对老师发来的图片进行了准确的点评:“走之旁要注意对称,最后一笔是先平在舒展在捺出去,要一波三折。还有要注意写字时候的运笔,你现在的这张字只能是规范,但是,没有写出汉字的神韵来”。

我具体指出了每个字应该注意的笔画和基本的结构形状,想不到老师的电话竟然打了过来:“谢谢宝贝,这张字是我的家人写的,虽然他已经是人到中年,但是,还挺佩服你的,他约你有时间到我家来指导他……”听到老师的话,我的头啊,一下子大了,越来越觉得刚才的自己有点放肆……

后来,老师定期的把写完的字发给我,让我点评,这一下子也调动了我的写字积极性,我也认真的完成没有自己预留的规范字书写。老师经常这样说:“要给学生一杯水,自己得有一车水”。

看来,当老师还真是不容易啊!

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