小学六年级

雨的印记作文

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每当我在书房弹起《雨的印记》这首曲子,我都能感受到曲子的美和温柔,却再也见不到爷爷在书房弹琴的身影了。

雨的印记

小时候,爷爷总是在书房里弹着一曲优美又动听的曲子。只见爷爷指尖在琴键间灵活地跳跃,就像一个个小精灵在轻快地跳舞,爷爷总是边听边欣赏着,他轻轻闭起双眼,嘴角微微上扬,身体随着句子的节奏自由自在地摆动着,似乎他体内的每一个小细胞都陶醉在这美妙的音乐里,我当时觉得好听,便总是当个小椅子,在旁边静静地听着,欣赏着。有时候我也会随着曲子的旋律摇摇头,拍拍手。感觉书房里充满了美妙的音符,就连空气中都弥漫着温暖的气息。琴声悠扬,谱出的是童年的快乐。

等我长大一些后,爷爷就把我提起来,温柔地放在他的大腿上,教我弹《雨的印记》这首曲子。爷爷的手放在琴键上,我的手便搭在爷爷的手上,爷爷每弹一个音,我就在爷爷手上学着做弹钢琴的动作,爷爷还一边教我弹琴,一边带着慈祥的笑问我:“好玩吗?”“好玩!好玩!”我笑呵呵地回答。虽然我和爷爷一起弹的曲子没有爷爷自己弹的曲子那么流畅、优美,但我在这其中却能感受到爷爷对我无私的爱,我弹着弹着便觉得有些累了,就对爷爷说:“爷爷我累了,我不想再弹了,弹琴真是太烦躁了。”于是爷爷就语重心长地对我说:“想弹好钢琴不是一件容易的事,所以孙女,你一定要坚持下去!还记得《雨的印记》这首曲子的名字吗?下雨有时会给人带来困难,甚至苦恼,但是你会看到你每一滴雨下都会有美丽的水花印记。琴声悠扬,谱出的是童年的美好。

在爷爷的影响下,我喜欢上了弹钢琴,我经过不懈的努力,已经会弹《雨的印记》了,我是多么想弹给爷爷听啊,可惜我已经没有机会了,爷爷已经去世了。有一天,我考试考差了,心情格外低落。恰巧天气不好,乌云密布,忽然间就,下起了倾盆大雨,我的心情也因此更加烦闷,这时我刚好走到书房,便想起了爷爷曾经对我说的话:“下雨,有时会给人带来困难,甚至苦恼,但是你会看到每一滴雨下都会有美丽的水花印记。”于是,我走进书房,学着爷爷的样子,轻轻地闭起双眼,指尖轻轻地落在琴键上,开始弹奏。指尖在琴键上飞速地弹奏着,身体也随着音乐的节奏,尽情的摇摆着,我的心也就觉得不再烦闷了,就像回到了小时候,我搬个小椅子,听着爷爷弹琴一样……琴声悠扬,谱出的是我对爷爷的思念。

爷爷,请您放心,虽然已看不到您在书房弹琴的背影,但您给我带来了许多的温暖。我会积极乐观的面对生活中的种种困难,我也要把这种温暖和坚持不懈的精神传递给身边的人,在我的人生中弹出美好的印记!

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