小学六年级

双福村之旅作文600字

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追随着《山水间的家》栏目,我来到了双福村。

双福村之旅作文600字

村口,一碧千里的木兰溪,抚育着一排排枝繁茂盛的荔枝树。游船在木兰溪上,我发现一幅奇特的景致,小溪两旁的树把枝干伸向水面,水面上倒映着颗颗鲜红饱满的荔枝。“为什么荔枝都种在水边呀?这摘起来多不方便呀!”我不解地问道。划船的阿伯笑道:“荔枝喜阳,水中有折射的阳光,荔枝能长得更好哩。”

“那怎么采摘呀?”“乘船。走,我带你去看看呗!”一会儿之后,果然见到村民们的采摘小船。只见船靠近荔枝树,村民把枝干往下一摁,再往上一拉,一串鲜红的荔枝就采摘完毕。采摘荔枝时,他们还折了很多枝干,老伯告诉我这样可以让荔枝树来年长得更好,也能更好地保存荔枝。船继续前行,我又看到了一幅奇特的景致。又窄又长的“悬梯”架在树干上,穿破树顶直冲云端,荔农踩着悬梯采着树顶上的荔枝。“这可是借力的巧活呢!”老伯难掩骄傲之情。

上岸之后,村里一条长长的板凳龙吸引了我。一打听,原来这板凳龙是双福村村民们向上天祈福的一种仪式。仪式中,排头的举龙头,身后紧随着的一户户村民高举板凳,板凳上放着一盏盏经过扎、编、糊、画的大灯笼,灯笼上写着自己的心愿,这些板凳汇集便成了一条长龙。村民们抬着板凳龙一起祈愿祝福,他们坚信遵循人文规律,幸福就会绵绵长久。

傍晚时分,我离开了双福村,但“双福村”这三个字却留在了我的心底——虎啸山林,鱼翔浅底,驼走大漠,雁排长空,世间万物,各有各的规律。而双福村的村民们正是遵循着自然规律,社会规律,人文规律,把双福村建设成了生态乡村,美丽乡村,幸福乡村。

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