上科学的翅膀飞600字作文六年级（推荐20篇）
自动创衣机
等啊等，2321年的1月10日终于让我给等到了！
在2020年，无数人因找不到适合自己而漂亮衣服苦恼。伟大的科学家看到人们的烦恼后，向全国发言：在2321年的1月10日，就等在高科技自动创衣机出世吧！
想到这，我不禁窃喜，好久之前就想要一条裙子了，现在终于可以穿上它了。
远处传来一阵喧闹声，走近一看，哎，为什么有这么多人挤在这？也好，看一下她们咋示范的。
前面是一个小女生，颤颤巍巍地拿起面前一支闪着彩光的笔，闭上眼，嘴唇轻微颤动。过了五六分钟的样子，她手上的笔突然动了起来，在纸上画下了这件衣服的大概模样。女孩睁开眼，小心地走到衣柜面前，伸手拉开衣柜门。顿时，金光四溢，亮得睁不开眼。我眯着眼睛，望了望女孩，却发现女孩身上穿着一件甜美的衣服！那衣服美得无法用无言形容。大家都拍手喝彩，女孩兴高采烈地朝我们致谢。
一整个下午，这个屋子里挤满了穿着漂亮衣服的人。人们都抢着向科学家表示感谢。
我抖抖肩，踢踢腿，脚实在太酸了。这时，机器人小鸟大声说：”下一位，小李！”
呼，我压制住充满激动的心，向前大跨一步，双手托着那支笔，慢慢必上眼，笔在我手中动着。五分钟后，我那兴奋的心快跳出嗓子眼了。
我站在衣柜前，缓缓拉开衣柜门。哇！那件衣服上贴着小兔子图案，袖子上印有胡萝卜样饰，裙摆随风舞动。这就是我想要的裙子！我笑着伸向那件裙子。只听见”咻”一声，衣服竟然直接穿在我身上！我惊了一会儿才反应过来，舒适又好看，这位科学家真的好厉害！
自从有了这支笔，我的衣柜衣服多的塞不下了，多亏了这高科技，才有了今天！
篇二：上科学的翅膀飞600字作文六年级
这里是2121年的地球，一个高度智能化的世界：人类都已经搬到天空中生活了，每个人的家中都有一名机器人“管家”；无人驾驶的汽车在空中飞速移动。而我则是一名科学家，我和我的团队这次的任务是——乘坐“穿越时光机6号”去恐龙时代，拍摄一些珍贵的恐龙照片。
“穿越时光机6号”是我们最新研发的时光机，它可以任意地穿越各个时空，可以与现在保持联系，可以开启防御系统，有危险时，保护我们的安全……
上午9时，我们坐进时光机，选择了要穿越的时间、地点，按下“确认”按扭，顿时，一阵大风“呼呼”地吹过时光机，发出巨大的轰鸣声。一个小时左右，风渐渐停了下来，我们平稳地降落到了一片大陆上，时光机自动“长”出了轮子，在地上慢慢走了起来。我们新奇地望着窗外，只见周围茂密地长着许多植物，有的我们都没见过，一两只恐龙在远处吃着草，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，时不时还有一只翼龙飞过。我们走出时光机，拍摄恐龙的照片。
就在我们拍摄照片时，突然，“轰隆隆”，一阵地动山摇的巨响传来，随着地面开始剧烈地晃动，“怎么了？怎么了？”我们大声尖叫起来，“马上要火山爆发了！”我们立刻跑进了时光机里。一阵又一阵巨响传来，地面上出现了一道道裂纹，远处还时不时地有恐龙的哀号声。一团乌黑的烟从蔚蓝的天空中飘了过来。我们紧张地躲在时光机里，准备再穿越回去。
这时，火山爆发了，岩浆喷涌而出，我们都吓坏了。不过就在岩浆快要接触到时光机的那一瞬间，我们的心都提到了嗓子眼，终于穿越回来了！真是太惊险了！
这次我们虽然收获得不多，但这些照片已经足够我们研究了。我相信在不久的将来，一定会发明出时光机，来穿越时空的！
篇三：上科学的翅膀飞600字作文六年级
来自月球的“快递”
小时候，月亮是那么大，那么圆，那皎洁的月盘挂在漆黑的夜幕中，无数的星星在月亮四周环绕，让黑暗的世界有了光。
月亮又是那么变化无常，有时候藏在云中和我们捉迷藏，有时候化身成一条曲线好像眯起的眼睛，有时候遮住大半张脸，好似一个羞答答的姑娘，有时候又变成一个大盘子。那月亮是多么遥远，多么美丽，是想象中的圣地。
长大了，月亮又似乎触手可及。原来是中国先进的航天技术，让我们看到了希望，是嫦娥5号，是月球返回器让我们相信九天揽月是有可能的。
“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，我们的嫦娥5号准备去“西天取经”了。11月24日，我们的玉兔姑娘接到快递单，去往快递生产地“月球”。为了领工资，还为了争取到今年的年终奖，我们的玉兔姑娘可谓是快马加鞭，恨不得立刻赶到。
玉兔姑娘在飞出家门时，受尽磨难。因为家门口到处重兵把守，那就是大气层和引力。玉兔姑娘为逃出家门煞费苦心，使出了全身吃奶的劲儿，飞出以后绕家好几圈，又遇到一个难关就是基本脱离地心引力。她没有办法，变成了一个女汉子，用平时两倍的速度一个转身奋力摆脱引力的束缚。可问题又来了，怎样飞到月球呢？在途中，她丢下了两个同伴——轨道器和返回器，终于着陆在月球表面。一来到月球，她便打开自己的百宝箱，开始着手选取“土特产”，比如挖取土壤，把它们装在红肠形状的容器中。
一切都顺利完成后，玉兔姑娘从月球飞离，和两个同伴汇合，一起跳进大气层，降落在内蒙古荒漠上，与大气层的摩擦让她面目全非，不再是往日的美貌。
“世上无难事，只要肯登攀”。在这以后，我国还会将人类运到月球，让我们拭目以待吧！
篇四：上科学的翅膀飞600字作文六年级
小人国
2622年全世界人口爆满，人口数量已经达到了3，000亿。为了解决这个难题，科学家家们用了整整一个世纪的时间，才创造出了缩小仪器。
缩小器是一种为解决人均土地不足0。0002平米，而研究出来的。它可以将人缩小到现在的5万分之一。它是一种范围性使用的工具，可以发射一道能量光束，使人类的身体大小发生变化，也可以将任何物品缩小或放大，也包括这种工具。
随着一道光线的发射，人类所生活的环境也变大了。以前超级小的房子，现在变成了大别墅；以前几口就能吃掉的面包，现在够一家子吃一年多；以前稀有的矿产资源，现在成了人们家中的摆设。人类资源的使用速度也变得极为缓慢。
小明是一个被缩小过的人，他出生在一个贫困家庭，直到有一天突然出现了几道强光，他被缩小了。科学家们为那些缩小的人说明了原因，并承诺他们会得到一套大型别墅和一辆豪车作为补偿。小明听后毫不相信，心想：“怎么可能有这种好事！”当他回到家时，发现路上的人比以前少多了，而且所有的人都非常的开心和快乐，一个淘气的孩子甚至骑上了蚂蚁在马路上横冲直撞。
他兴奋地跑回家中。发现家中的一切都变了样，妻子和孩子们也非常的震惊。一个崭新的智能化的新家呈现在眼前，还有一个智能纳米技术制成的后花园，管家机器人正在给属下分配任务。
外面的世界也彻彻底底变了一副模样，有的车子像一座城堡，有的房子像是一棵树，还有的是用3D打印复刻出来的房子。人们在这科技创造出来的广阔空间中享受着快乐的时光，科学技术的发展，为人们带来了便利，希望今后的科学技术越来越发达，让人们的生活更美好。
篇五：上科学的翅膀飞600字作文六年级
智能的教室
时光飞逝，已经到了2081年，现在的教室发生了极大的变化。
现在的教室采用智能门。可以防盗，根据面部识别来为你开门。如果你上学迟到了，它会用语音提醒：“你迟到了，请下次注意。”同时，还会根据每个人的体型自动喷出适合的消毒液，对每天首次进入教室的人进行一次全面消毒。
教室里的玻璃隔音效果非常好，关闭时外界的声音几乎传不进来。玻璃上有很多不易发现的小孔，这些小孔具有吸收二氧化碳，释放氧气的功能，使坐在教室内的我们能时刻神清气爽。窗户也会根据季节及其室内温度自动调节，冬暖夏凉。
还有智能黑板，老师讲的重点内容，黑板会自动地承现，再也不需要粉笔了。同学们提出的问题，黑板会详细地作出解释，直到大家听懂为止。黑板也会自动录制课堂，然后传递到每张课桌保存起来。考试时黑板会自动监考，发现作弊会提醒，提醒三次后直接取消考试资格。下课时间到了，黑板也会自动提醒老师下课。
课桌椅的功能就更多了。椅子上有坐姿自动调节器、桌面与头的距离也会给你调整到适当的距离。桌内有先进的apple，里面有黑板传过来的课堂实录视频，如果我们在课堂上的某个环节没有听懂，可以随时找出来重复听一听；当遇到不会的题目，只要输入该题目，就会出现一个小老师，与你互动，一直指导你懂为止。上自习课或考试时，课桌会在老师的控制下开启勿扰模式，此模式下，我们既听不到课桌以外的声音，也看不见外面的事物。
室内的电灯会根据学生学习行为自动调整亮度：在学生观看大屏幕时，灯光会变得弱一点；当学生写作业时会把亮度调高；在午休时会把灯关掉，让学生安心睡觉……当教室内无人时，它会自动关闭。
这就是2081年的智能教室。
篇六：上科学的翅膀飞600字作文六年级
经过不懈的努力，我们终于研发出了一种时空穿梭机，并且决定由我来穿越未来。
我做进时空机中，按下启动按钮，选择了2500年，“唰”地一声，机门打开了，我走了下去，眼前的景象有些奇怪：马路上空无一人，连一个活的生物都没有。我向前走，一直走了四五百米，还是没有看到一个人。“难道这里只有车？”我很是疑惑。
又转过一个弯，我看见有一块指路牌一样的东西，走向前去，牌子上面什么字都没有，只有一个红色的按钮。我摁了下去，前面出现了一条扶梯，站上去后，它的两边自动浮现出了座位，让我坐下。
扶梯前面隐隐露出光线，到出口了。我向四周看着，才明白了。原来在2500年地球已被分为两层，地下是人们办公和上学的地方，而地上则是人们居住与娱乐的地方。我留心了每个从我身边经过的人，发现他们每人的手腕上都带着一块类似于手表的东西。我很好奇，就去了最近的百货超市买了一块。
通过了解，这块手表已经代替了手机，只要双击，他就会投出电子屏幕，手指可以在电子屏幕上触碰，以便于干任何事。“那他们的出行呢，只有步行吗？”一个新的疑问又从我的脑海里冒出来。我点击屏幕上的出行，它立刻出现了一个步行导航，只需要两分钟。我走到了它指定的的目的地，摁下了与导航提示的编号相同的按钮，他弹出了一个小巧的背包，我好奇的背上。“请选择目的地。”我摸了摸有点饿的肚子，于是选择了一家餐厅。
背包在接收到命令后，带我腾空而起，朝着餐厅的方向飞去。“2500年真好啊，”我在去往餐厅的路上想着“这样的出行工具既绿化了生态环境，也让出行的时间更短，更让人们的生活更加便利，舒适啊。”
篇七：上科学的翅膀飞600字作文六年级
恐龙世界
作者：孟禹行
现在是公园2045年，地球上的变化可大了！人类可以移民到火星上去。
3月17日，我在表哥的实验室里面看新闻，一位姓李的考古学家在一片空地里发现了几枚有生命体征的恐龙蛋。表哥看到后就立马开着他自主研发的新能源汽车火速前往那位考古学家家里去拿恐龙蛋。“你那几枚恐龙蛋能给我吗？我是一名搞科研的，我有办法可以把这些功能孵化出来。”于是姓李的考古学家把几枚恐龙蛋拿出来了给了我的表哥。
我来到表哥的实验室里，表哥就夸张地说：“我绝对可以把那几个富有生命体的恐龙蛋孵化出来的，用我自己新发明的孵化机，只是能孵化的东西就能孵化成功。”我说：“表哥，你就慢慢地吹吧！你这个实验不知道了失败了多少次，你的心里没点数吗？你居然敢拿那么珍贵的恐龙蛋孵化，你可太让我佩服了！”
表哥的孵化机在那里孵化者恐龙蛋，我一直看到凌晨的一两点钟，我就把灯关了去睡觉。结果，第二天早上我去看表哥的孵化机把恐龙孵化出来没有，表哥的孵化机被弄坏了，恐龙蛋也碎了，我开始以为是表哥的实验室里进贼了，结果是孵化出来的几只小恐龙把表哥的孵化机弄坏了，有剑龙，有偷蛋龙，还有凶猛的霸王龙。
可是这一些小可爱是一天比一天长得更强壮不像以前的那些恐龙，要几个月才能长成这样的结果这一些小可爱，只要一天就是他们的好几十倍，这几只恐龙用了表哥的发明的人龙同声翻译器，我把这些人龙同声翻译器都分别带在了剑龙、偷到龙、霸王龙的身上，我都了解了他们的兴趣爱好，这些恐龙喜欢吃什么东西？我现在都了如指掌了，最后我和这些恐龙走遍了全国各地到处玩耍！
篇八：上科学的翅膀飞600字作文六年级
时代在变迁，科技在发展，在科技日新月异的今天，每天都有许多科技产品问世。
现在是2520年，科技十分发达，以前对一些物品的想象都变成了现实，比如可以悬浮的汽车、自动的钢笔、超音速跑鞋……都成了十分常见的东西。
近日里，科学家们研究出了一种时光机，只要在机器上输入时间和地点，就可以穿越过去。只不过这台机器只能穿越到过去，不能到未来。经过几个月的实验和检测，这种时光机终于发售了。我迫不及待地买了一台回家，又迫不及待地打开机器想试试。
我先把时间调到了1920年的民国时期。这真是一个电视上的世界啊！先生们穿着大褂，梳着背头，小姐们穿着旗袍，一攀一笑皆是优雅动人。好了，也看够了。我点了点手上的手环。哦！忘了说，有个手环是和时光机一起使用的。上面有三个按钮，红色是直接返回；黄色可以输入时间，直接到下一个世界；绿色是返回上一个世界。
我按了一下黄色按钮，想着“不如我去侏罗纪时期吧！”输入了时间，一睁眼看见了一棵树，可一转眼，便对上了一只恐龙的眼睛！我吓得仿佛心跳都停止了一般，哪想它只是看了看我，便又走了。
我正想抬手揉眼睛，又发现有点儿不对劲。啊！我的手为什么这么像恐龙的手呢？我赶紧用手环联系博士，他说：“这只是保护色啦！你如果要到一些特殊的时期就会有的。”
我在这儿待了五个多小时，看到了有三把“利剑”的三角龙，像装甲坦克一般的霸王龙……好了，逛够了，我该回家了。我点击红色按钮，直接回到了我的房间。
晚上躺在床上，我嘴里喃喃道：“今天像做梦一样啊……”
篇九：上科学的翅膀飞600字作文六年级
忆糖
李乙萱
风吹过树梢，阳光射入窗户，教室里坐着一群人，老师站在讲台上讲着枯燥的英语，大家都听得不厌其烦。
英语老师站在讲台上。一手握粉笔，一手握着英语书，嘴里还念着让我听也听不懂的话。不知怎的，这英语似乎有一股魔力似的，念着念着就把我给念睡着了。大约过了十分钟左右，我感觉到有什么东西飞到我的头上来了，将我成功的吵醒了。我刚想破口大骂，忽然发现我面前站着三名同学。一旁还站着英语老师，一下子不知怎么的就站了起来，那身板笔直笔直的。英语老师破口大骂，你们五个下课来我办公室把这篇课文背出来，顿时我的心里响起了一声哀嚎，我为什么要上课睡觉？这下好了，等等，五个？我转身一看，原来后面还有一个。
下课之后跟我玩得很好的小红对我说，你不是要去背书吗？你一定不会把这颗糖吃下去，再看一眼课文，你就可以倒背如流啦。我脑门上顶了一个大大的问号，问他这是哪里买的，我也要买，还有这叫啥？。小红回答，我说，这叫忆糖，市面上买不到，这是我叔叔新研制的。听了这话，我也不打算接着问，吃了这颗糖就到老师办公室背书去了。
到了英语老师办公室，前面四个同学要么是背一句忘一句，要么就是一句也不会被我看了一眼，书就轮到我被了，没想到吃了那糖之后，我就真的流畅的把课文背出来了，英语老师看到我会背，就给我说了一大串心灵鸡汤，之后就放心回去了。至于另外几位同学还在接受着老师的怒火，走出办公室，我心里想着。没想到真那么神奇，我要好好谢谢小红，于是我就去给小红道了谢。
这糖真的那么神奇，这次可真要谢谢小红和那糖啦。
篇十：上科学的翅膀飞600字作文六年级
虫洞
李文昌
“我们在上升么？”“不，相反，我们在往下掉！”
这件事要从几星期前说起。我和三个朋友一起合租了一个热气球，好不容易能在天上飞飞看看，没想到半路遇上了台风，我们被刮到了海面上，燃气越来越少，气球也开始向下降落。距离海面只有不到50米了。“朋友们，我们必须知道我们所在的坐标在哪了。因为建造虫洞时，确定的坐标越远误差会越大。”小孙说。我连忙从背包里掏出一个仪器：“我有六分仪。”
通过六分仪，我们知道了我们身处南纬35度60分，东经20度21分。小张很严肃地说：“朋友们，我们现在身处大西洋的边缘，离我们最近的到是南桑威奇群岛。”说到这里，小张顿了顿：“那里没有常驻人口，即使有人也不可能带我们回国。”“没有时间耽搁了，再不走就来不及了！”我说。“好吧，调整参数，输入坐标，准备创建虫洞！”
“确认坐标，三、二一、对接，创建虫洞！”
“这里是哪？”我问道。“这里是南桑威奇群岛。”小孙说。虫洞建造仪的能量已经严重不足了，最多只能提供一人进行穿梭，而且误差会比一般的误差大很多。我们把坐标定在乌兹别克斯坦，毕竟是在内陆地区，再怎么偏移也不会偏到海里。确立了坐标，谁去是个大问题。我身先士卒，希望能够找到救援，尽快来救我的朋友们。
“好，你去，不要让我们大家等太久。”小张说
“输入坐标，准备创建虫洞！”
“开始对接，三、二、一、虫洞，创建！”
“祝你好运。”
“好了，回见。”
我希望不久后，人类也能掌握这项技术，并把它向大众普及化，让遇到困难，迷失在荒岛上的人们回家。
篇十一：上科学的翅膀飞600字作文六年级
我坐着时光机来到了1500年后，哇！未来的世界也太赞了。
先讲讲道路吧！大街没有停车位，到处都是无人驾驶悬浮形汽车，这些汽车方便携带。放在口袋、包包里、想用的时候只需按下开关，一辆车汽车就出来了。这些汽车虽然速度飞快却井然有序，这真了不起！最让我感到神奇的是空中竟然有一条隐形的透明公路，人们在空中走汽车在下面开。这真的是大大减少了出车祸的机率啊！
每隔一段路都有一个类似车站的地方，在那里可以领飞行器和面罩，我也排队领了一套，打算到空中人行道上散一会儿步。这个面罩跟安全头盔差不多，但面罩的眼镜部分还是一个小型的电子屏幕。突然，一张海报出现在我的屏幕前，上面写月球之旅。这可是一个难得的好机会，于是，我立即报了名，开始我的月球之旅。
我被带到了一艘超光速飞船向着月球进发。飞船的内部跟飞机的内部差不多。一顿饭的功夫，我便来到了月球。月球上有着大大小小的空间站，里面的功能应有尽有，有资源区、生活区、学习区、科研区、工作区、保障区等。
空间站的学习区，相当于我们的学校。在这儿上课的人都有独立的小空间里单独上课。这里没有十分钟的玩耍，他们得失去多少的乐趣啊！并且，他们没有专门的老师只有冷冰冰的机器人教课。我猜想着，他们应该也没有专门的考试，这样想下去我都快成为“十万个为什么”了！正当我陷入沉思时，头盔对我发出了提示：您的旅程已结束，请搭乘超光速飞船，回到地球。
时间过得真快啊！再见了月球！再见了我的未来之旅！
篇十二：上科学的翅膀飞600字作文六年级
云城
说起云，大家应该都不陌生吧？我们都知道它是由水蒸气聚集而成的，如果用云来建造城市，那会是怎么样呢？于是，我与小左和小禹一起穿越到了5022年。
5022年，那时的科技已经十分发达，云被科学家用一种特殊的材料改造成了固体，构成大片云片，在上面建了一个云城。虽然云比空气还轻，但是承重力却十分的好。
我们走进云城，看见了用云做的建筑，有高楼、商店、小区、游乐场……小左环顾了一周，讲道：“要不是有每个建筑物上有文字标识，还真的很难看出这些都是什么呢。”抬头向上一看，到处都是人们架着筋斗云的身影。原来汽车早已不是人们出行的交通工具了，而是筋斗云。人们可以驾着它来回穿梭，快得像一道闪电一样……当我们正惊讶的时候，突然飞来了几朵筋斗云，停留在我们的脚边上，我们站了上去，顿时我们也随着筋斗云腾云驾雾啦！
筋斗云的速度非常之快，当我们我们还没回过神来，几秒钟的时间筋斗云就带我们去到了另一个地方。它还能变成各种形态，比如变成自行车、平衡车、滑板车等等，使得小左和小禹每样都变来试试。除了这些，筋斗云最大的特点是可以共享位置，如果你的朋友来找你时，就可以打开共享位置，与朋友们共享自己现在的位置，使得朋友们更好的找到自己所在的地方。
筋斗云还带着我们去看了用云做的山，山上住着许多山羊，它们吃饱了青草，正懒洋洋地在山地间里散步。之后我们又去了其他很多的地方，见到了更多各种各样不同景象，美景数不胜数的。
你们想不想也来云城看看呢？要是现代的我们也能生活在云城里，那该是多么美好啊！
篇十三：上科学的翅膀飞600字作文六年级
多功能知识分解器
张伊佳
在2040年，电视新闻报道出中国科学家突破重重困难，终于发明出了多功能知识分解器。知识分解器的出现，在社会上引起了巨大的轰动。
今天，国家给每一位学生都配备了知识分解器。学校也支持同学们使用知识分解器。我走进教室，熟练地拿出知识分解器。它的外形是一个眼镜的样子。带上它，它就可以连接上使用者的脑电波，从而获取使用者的思想，可以更好地为使用者提供良好的服务。我把知识分解器戴在头上，眼前就出现了蓝色的图标，它还发出“仪器已启动，欢迎使用”的声音。这个声音只有使用者才能听到，不会打扰到别人。
我开始让我的“小老师”为我讲题了。首先，在大脑中想象语文类的题目，随着“滴滴”的声音，知识分解器的屏幕转换成了语文类题目的页面，它还可以自己查找使用者需要查找的问题。它开始给我讲古诗题，先告诉了我这首诗的作者和朝代，并且它还向我讲述了诗人的一生和重点经历过哪些事，还给我讲述了和诗人有关系的人，如父母、兄弟姐妹、朋友之类的。它就像一位家庭教师，它还会批改试卷，它批改时还会变通，不会只看一种答案。它还会给我的试卷做批注，还会把错题记录下来，方便以后复习。
我在做有关历史的题时，它还会把历史故事转变成动画，在我的眼前呈现出来。它把枯燥的历史知识以不一样的方式传授给我，有趣极了。
它还有眼部按摩服务功能，可以让我学习一整天眼睛都不会感觉到疲劳，更不会用眼过度而近视。
多功能知识分解器真好用，避免了眼睛近视还可以有趣的学习知识，可真实用啊！
篇十四：上科学的翅膀飞600字作文六年级
韩林芮
“小主人，小主人，快点起床了，你要迟到了！”我睁开眼睛，慢慢悠悠地坐起来，却发现，我旁边竟然有一个小机器人在盯着我。我吓了一跳，机器人却张口说：“主人，你要迟到了！”
我慌忙从床上爬出来，看了看手机，现在已经是2056年了，天呐，我竟然来到了未来，我在心里嘀咕着。小机器人走到我面前，摇了摇头，我才发现我要去上学了。我跑到卫生间，里面有电子保姆为我刷牙洗脸，洗漱完毕，我背起书包跑到厨房，按了一下桌上的按钮，就出现了一瓶牛奶和一块面包。我拿起早点要去学校，却发现，学校还要开车去，这时机器人说：“主人，你可以带上黑卡，在楼下的刷卡处一刷，就会有车来接送你哦。果然如此，我来到车前，拿起卡刚一伸手，车就自动打开车门，一股气流把我吸进车里，给我调整到最佳状态，在我一眨眼的功夫就把我带到了教室。”我进到教室后，看了看表，呼！幸好没有迟到。再看一眼教室，以前的木桌变成了金属桌，每个金属桌还配了一把软椅，桌上还有一台电脑，电脑里包含各种知识、答卷……作业在电脑上写，电脑旁还有一个隐形玻璃电脑，由全科老师操控，上面有电脑里各科知识、答卷等老师在线讲解，椅子是声控的。在上课时，我们的一举一动都会被教室里的针形摄像头录入，如果有不好好学习、听课的人，在针形摄像头观看式的检查机器人会给予提醒……放学后，路上的行人身旁都有一个机器人服务，在这时，我听到另一个声音在叫我——
“快点起床了，上学要迟到了！”我再次睁开眼睛，发现妈妈在旁边叫我，我发觉自己做了一个梦，虽然是梦，但我相信只要我们努力就一定会梦想成真！
篇十五：上科学的翅膀飞600字作文六年级
世界上哪里有不用飞机就可以飞上蓝天呢？世界上哪里有动画多啦A梦里可以载人飞的竹蜻蜓呢？世界上哪里有可以在载人的小小竹蜻蜓呢？一眨眼，我来到了2165年，随着科技的发展，有些科学家经过这一些特点，发明了可以载人飞翔在蓝天的竹蜻蜓。今天，就请我去做实验，看看这竹蜻蜓是否能载人飞向那无边无际的蓝天呢？
起床、刷牙、吃饭，我看着蓝天，想一想等一下我可以飞向蓝天，还可以观看地上的风景，我那是格外高兴啊！来到实验区。一根柱子连着上面的两片扇叶，柱子上还有许多按钮，根据刚刚科学家的介绍，我知道了绿色是开机按钮，红色则是关机按钮，有四个小箭头，分别是升降左右。还有一个蓝色的小按钮，下雨时，按下此按钮，竹蜻蜓有一把伞为你挡雨，那个黑色的按钮则是紧急按钮，以防竹蜻蜓失控、损坏等等，按下它就可以有个降落伞。
我迫不及待想戴上它了，直接把竹蜻蜓戴在头上，按下开机按钮就可以飞上天喽！从天上往下看，那像极了蚂蚁大小般的人类，街上来来往往的车辆，小区里的花忙着争奇斗艳，小草也多了几分绿意，树上的小鸟叽叽喳喳的欢唱着，河里的小鱼也在欢快地玩耍，飞在高高的天空上，地上所有的美景都映入眼帘。接着我看到了我自己的爸妈，他们在忙着收拾房子……我在天上飞了许久，知道试验结束，我才依依不舍地放下它。
“嗖”一声，我又回到了2020年，我希望在不久的将来，那时候的我们一定会创造出更多的发明吧！
没有科幻小说家的想象，就没有科学家的实践，我长大后一定会成为个科学家，创造出更多的发明，造福人类的！
篇十六：上科学的翅膀飞600字作文六年级
王紫苑
光阴似箭，日月如梭，转眼间已是2040年。现在的我，是一名事业有成的服装设计师，听说爸爸妈妈家新安装了一个全新拟态技术的墙壁，我打算今天去看看。
“叮铃铃，主人该起床了，早饭已经为您备好了。”机器人管家给我打了一个早安电话，我的智能机器人管家是最新型的，“他”可是十八般武艺样样在行。清扫、洗衣、照顾宠物样样都会，而且厨艺也堪比米其林餐厅主厨。早饭过后，我换上了自己刚刚设计的一条蓝白相间的裙子，这裙子是用3D打印技术制作的，柔软舒适。“主人，磁悬浮车已经为您准备好了。”管家周到地为我拉开房门，目送我离开。
我的汽车采用的是无人驾驶技术，只要在导航光屏上设置好目的地，车就会按照既定路线自动行驶。一路上，高楼大厦鳞次栉比，花草树木生机盎然，我一边欣赏着沿路的景色，一边收听着当天的新闻。虽然和父母分居两个城市，但磁悬浮车又快又稳，半个小时就到了父母家的别墅门前。
别墅大门通过人脸识别功能为我开启，一进家门，机器人管家就为我准备好了拖鞋。妈妈迫不及待地拉我走进卧室，“哇！”我忍不住发出惊叹，只见房间里有一大片玫瑰花，正随风摇曳，还弥漫着迷人的芬芳。我还没回过神来，妈妈轻轻拍了拍手，房间里又马上变成星空下的草地，还可以听见蛙叫和虫鸣，真是令人不可思议。原来，这种全息拟态模式，采用的是全息投影的3d幻影墙壁，把变色投影技术植入墙壁里，就会营造出一种空间穿越的感觉。“这可太棒了！我也要在自己家安装一个！”我由衷地赞叹道。
2040年，随着科学技术的进步，人类的居住环境发生了前所未有的变化，这些高科技产品的植入，使我们的居家生活更加便捷舒适，轻松惬意。
篇十七：上科学的翅膀飞600字作文六年级
超强大脑
在2175年，学生都特别不爱背书，因此考试成绩都不理想。教育局里的老师们一直对此很苦恼，一直没想出办法。
一天，奇奇博士急匆匆地跑到教育局，对教育局局长说：“局长，我发明了一个‘超强大脑’！对孩子们特别有用！”教育局局长疑惑地说：“超强大脑？有什么功能？”“它可以将课文植入大脑里！”奇奇博士自豪地说。“这么神奇”教育局局长颇为惊叹，“那赶快给孩子们试试！”说完，便带着奇奇博士来到了XX小学。
在XX小学的主席台上，奇奇博士从包里拿出一个电脑，它的外观与笔记本电脑差不多，但与众不同的是电脑上有两条长长的数据线。奇奇博士高兴地对台下的同学们说：“同学们，我手上的这个东西可以让你们变聪明，名字叫‘超强大脑’！我现场找一名同学试验。”说完，便找了一位同学。这位同学便是乐乐，他在班级里算得上知识渊博呢！
奇奇博士开始向乐乐提问题了：“历史上存在最久的是哪个朝代？”“唐朝。”“错，是周朝！”“周朝存在了多少年？”“500年。”“错，是761年！”“历史上在位最久的是哪位皇帝？”“乾隆。”“错，是康熙。”“……”“……”“错，……”……乐乐一连错了十题。这时，奇奇博士拿出了一本厚厚的历史书，把它连接在电脑的一根数据线上，以把另一根数据线连接在乐乐的太阳穴上。过了一会儿，只听电脑里发出一声“已完毕，可以使用”的声音，奇奇博士便又问了许多问题，乐乐全部都对答如流。
台下的学生们见效果好，便一个个都抢着说：“我也要！我也要！”奇奇博士便给学生们都配了一个‘超强大脑’。
从此，再也没有同学怕背书了。
篇十八：上科学的翅膀飞600字作文六年级
谢梓杰
4075年，终于有了时空穿梭机，我和我的朋友小刚决定回到恐龙时代去看一看。
我俩乘坐时空穿梭机来到了恐龙世界，周围都是崇山峻岭，澄江如练，山清水秀，景色宜人。天空就像一块天蓝色的宝石，朵朵白云，就像一只只小绵羊，真好看！四处都是茂盛的灌木丛，而且各种各样奇形怪状的植物随处可见，还有好多叫不上名字的鲜花。身处这样的环境，我们不禁有些兴奋，忍不住连连赞叹：“好美呀！好美呀！”也许是声音太大了，惊动了一只霸王龙，它轻轻地从树丛中探出头来，用惊讶的眼神看着我们，嘴里不停地发出声音。我们慢慢走进它，用恐龙语言翻译器对着它，仪器上马上显示：“你们是谁？为什么出现在这里呢？”我们很快用翻译器告诉它，我们没有恶意，只是好奇才来到这里的。随后它用嘴友好地舔了舔我们，我们也友好地摸了摸它的身体。有趣的是，它还告诉我们，它们的族很庞大，种类繁多，有食草的，有食肉的，还有草肉都吃的等等。
一番交流后，没过多久，我们便成了好朋友，真是不可思议！霸王龙让我们坐在它的背上，带着我们去拜访它的家族。坐在恐龙背上的我感觉自己好高大，视野好开阔。我们看到很多从来没有见过的恐龙，它们有的在吃食，有的在嬉戏，还有的在散步呢，原来它们的生活如此有趣，既和谐，又美好。
时间过得真快，天色渐渐暗了下来，我们和恐龙依依不舍地告别。虽然我们坐上时光穿梭机回到了现代，但是我的心还停留在恐龙时代，心想着下次去探索恐龙时代又会是什么时候呢？
篇十九：上科学的翅膀飞600字作文六年级
侏罗纪公园
六（1）班施屹洋
2121年，恐龙复活计划被全世界认可，大批恐龙重见天日。为了保证人类的生活空间不被挤占，在一座巨大的海岛上，建造了一座由实体光柱围成的公园。
古生物研究专家迈克带着四名学生去公园做研究，他们坐上光速飞行器，一秒后就到时了公园。园长亲自迎接，介绍起了公园。这个公园分成两块，白垩纪生物群和侏罗纪生物群。另外，园长安排了两辆吉普车送他们入园和一个机器步兵连随时应对突发情况。
迈克一行五人带着仪器，开着吉普车进入公园深处。突然前方发现一只禽龙的尸体，迈克他们下了车，收集血液标本，一个学生发现禽龙的第三根肋骨上有一枚长13厘米的牙齿，像一把匕首，周围还有锯齿，“老师，这像霸王龙的牙齿。”迈克不以为然：“别瞎扯，这里是侏罗纪生物群，怎么会有……”话还没说完，大地开始震动，树林里窜出一只高6米，长13米霸王龙，它的吼声震耳欲聋，迈克抓起仪器，大叫一声“跑！”五个人跳回车里，两个司机一脚油门踩到底，车后飞起长长的沙尘。
甩掉霸王龙后，迈克拿起牙齿，端详了一阵，大吃一惊，这是侏罗纪生物群，怎么会有霸王龙？实体光柱与大气层相连，坚硬得连C4炸弹都炸不开，霸王龙插翅也飞不过来。于是他马上打电话给园长，发现园长早就让机器兵出动了。因为光柱发射器埋在地下一米多的地方，恐龙们把它们挖出来破坏了光柱，整个公园十分混乱。
迈克不禁感叹，复活恐龙真的值得吗？想到公园瘫痪，迈克有些不安。
篇二十：上科学的翅膀飞600字作文六年级
插上科学的翅膀飞
作者：李彦龙
在2050年，我坐着时光机来到了1000年之后。在未来的世界里，科学更发达了，当然，科学朴素而美丽，纯洁而高尚。自古以来，人们运用自己的聪明才智进行着不懈的努力，在科学上取得了一个又一个的进步，使科学水平不断提高，让科学技术融入了我们的生活。
从以前的黑白电视，到现在的大屏幕彩色电视机；从原来的什么电子产品都没有，到现在的电饭煲，微波炉，吹风机等等等等。就拿现在的手机来说，几乎人手一部，甚至有一些小孩子都有自己的手机或者平板电脑，但是我认为现在手机的功能不够强大。1000年后每个人的家里都会是智能化，机器化的。这些家用电器都会有一个总理——手机，手机就像一个智能管家一样，早上6：40分时，他会组织电器焖饭、炒菜；7：30分闹钟就响了；醒了之后，只要走到餐桌前，就可以吃上一顿美味的早餐；你出去上班或者上学以后，洗碗就会自动的去洗碗；到了路上，马路上人们出行的交通工具，也不再是汽车，而是人人背着一个背包飞行器。大街上，许多动物在地上大模大样的走着，还不是有人路过，摸摸它们的头。现在，人们养的宠物也可以养老虎、狮子了。在你领养它们时，都会给它们打一管特殊的液体使，使它们变异，让这些凶狠地，以前人们不敢养的动物，一个个都十分温顺。
到了学校，学校更是特殊材质而造；教室更是以人工智能而建，学生们的脑子更是可以直接从书上拷贝知识，考试便更是轻松了。
这时，在上课铃响的那一刹那，我从梦中醒来……