六年级下册辩论赛材料不可以说谎（推荐20篇）作文

篇一：六年级下册辩论赛材料不可以说谎

“啊，真的呀？我们是以辩论赛的形式进行口语考试！稳了稳了！”当林老师说要打辩论时，我胜券在握。

考试当天，我抽到了自己最钟意的反方1辩——立论“小学生不应该拥有一部能够自由支配的手机”。嘿，善于雄辩的小钱是我们的2辩，如虎添翼啊！我开始的一点小紧张一下子就烟消云散了。

当我立论的时候，我从手机有辐射；手机里的游戏和聊天软件易诱惑到小学生，轻则影响学习、重则误入歧途；手机损害视力，损害视神经，使泪膜脱落；玩手机会减少亲子互动时间这四个方面进行阐述。我立足科研结果，列数字，重点部分还举例说明，滔滔不绝，用从容但不失速度的语调陈述我的观点，博得一片掌声。很快来到了自由辩论环节，“难道你敢承认，在疫情期间，父母都外出上班时，面对各种游戏的广告和推送，你从来没有动心过吗？你从来没有偷偷地玩过吗？”我和小钱咄咄逼人，不断向正方射出一箭又一箭、投出一矛又一矛。正方被我们死死地围在阵内，无法突围。没想到，当我正辩在兴头上时，一颗本已松动的牙齿竟然掉了下来！我动作敏捷地把牙齿放在桌上，继续辩论，丝毫不受到影响。评委老师看着我，呵呵地笑了。嘀嗒，嘀嗒，随着老师手机铃声响起，自由辩论结束了。在接下来的双方结辩环节，我方4辩充分总结了我和小钱的立论和发言，并结合自己的观点，为我们反方做了完美的收尾。

辩论赛刚一结束，我就满脸兴奋地向林老师和同学们展示了自己掉下来的那颗牙齿：“在舌头和嘴巴的不停搅动中，它终于找到了脱落下来的最佳时机！”

虽然口试成绩还没有出，但是我对于自己在这次辩论赛中的表现还是相当满意的，毕竟“机会都是留给有准备的人”的！哈哈，我可是准备了八张满满当当的辩论稿呢！

篇二：六年级下册辩论赛材料不可以说谎

熊敬哲

在我们生活中，每个人都会说谎，而我心中有件事，有最让我难忘的一次谎言。

一个星期三的上午，妈妈去上班了，而我却在家里养病。妈妈走后，我就在心里默默念叨：“太好了，可以想干嘛就干嘛了。”于是我跑到房间，拿刚充满电的手机玩了起来。下午，手机没电了，我把手机放在一旁，再看看时钟，什么，五点了。于是我撒腿跑到了房间，将手机充上了电。但是我心里忐忑不安，如果老妈发现了，该怎么办。是对妈妈老实交代吧，那不行！这样会打得更惨。要不就骗妈妈好了，就这么定了。

虽然我已经做好了决定，但心里还是不安宁。晚上，妈妈回来了，提着包包回到了卧室，一来到卧室，看到手机还在充电，于是看了一下子电量才25%。老妈问我；“你是不是玩了手机？”我结结巴巴地说：“没…没…没有。”妈妈眉毛皱起来，转身走了。晚上我洗澡时，妈妈说：“其实你今天玩手机，我是原谅了你，但是让我不可原谅的是，你今天说了谎。”我惭愧地低下了头，并向妈妈承认了错误。

这件事正如鲁讯先生所说：伟大人格的素质，重要的是“诚”字。诚信是做人的基本准则，不要看事情小，但这是我们拥有伟大人格的先决条件。从那时起，我便下定决心，成为一个有诚信的人。

篇三：六年级下册辩论赛材料不可以说谎

科技的迅速发展，手机几乎成为人手一台的电子设备，那应不应该给小学生也配置一台手机？今天，老师就带领我们在课堂上针对“小学生该不该带手机”这个主题，展开了一场生动有趣的辩论赛！

“朱子轩同学，你来率先陈述观点。”耳边响起了米兰老师温柔的声音。刚才还在和同学嘻嘻哈哈的我，立马端正坐姿，收起顽皮的笑容，变得严肃起来，一副不可一世的模样。心里还不停嘀咕：我要先在气势上压倒对方，这样辩论赛开始时我就能占领上风。

辩论赛开始了，首先由我来发言：我觉的小学生可以带手机，因为手机只是一个简单的联系工具。而且带上手机，爸爸妈妈也能更好的监督我们的安全。特别时遇到危险时，也能及时的报警……我在台上讲得滔滔不绝，仿佛已经看到胜利在像我招手。等我气喘吁吁的刚坐下，反方一辩立马迫不及待地站起来大声说道：“我反对！小学生自控能力差，有手机就会时刻盯着手机，不利于我们学习。”我方辩手听了很不服气：“应用程序都是可以禁用的，父母也可以监督”。“万一应用密码被破解怎么办？”“那也可以重新设置啊！”“有些小程序就是游戏，做不到完全禁用。”“归根到底，使用老人手机不就得了。”双方你来我往的争辩得面红耳赤，不分胜负。

过了好一会，反方三辩慢条斯理的站起来不紧不慢的甩出一句：中国由70%青少年因为手机而近视……这句话让我们瞬间安静下来，完全挑不出刺。就这样，他们最终以8比7的微弱优势战胜了我们，我们心里也心服口服。

虽然输了，可我也并不失望，因为通过这次辩论赛能更清楚的认识到上学到底能不能带手机的道理，也能更好的去说服身边的人。真是受益匪浅啊！

篇四：六年级下册辩论赛材料不可以说谎

吴玥祺

一个星期一的下午，科学课就要结束了，最后老师留下了一项作业，办一份小报。

这可是科学老师第一次布置这么麻烦的作业！我唉声叹气地想，突然，一种想法在心中发芽了。

这一个星期，我好像没有办小报这一项作业似的，该怎么样，就怎么样。这个星期天的晚上，妈妈不知怎么了，突然问我：“作业都做完了吗？”“做……做完了。”那时别提有多紧张了，脸涨得通红，好像吃了特别辣的辣椒一样，酸甜苦辣咸一起涌上心头。妈妈似乎看出了我的异样，便继续问：“是真的吗？”“真……真的，肯定是真的。”

第二天，老师又问起这项作业，谁知班上许多同学没有写完，老师便再给我们几天时间，我悬着的心，像一块大石头，暂时放下来了。

放学时，我又想起这件事，可仍然不想写，又一次骗了妈妈。谁知，又一次上课时，几乎全班同学都交了，此时我的心几乎都要跳出来了。

终于，我的谎言被识破了，那天晚上，妈妈的吼叫声如同风雨雷电一般，一起向我袭来，我立刻留下了眼泪，那眼泪，是苦的。我的心，此时很愧疚，有一股酸酸的感觉。

说谎，我为什么要说谎？写作业不是我应该做的吗？如果我不说谎，不就不会这样了吗？此时我的心火辣辣的。

篇五：六年级下册辩论赛材料不可以说谎

梅雨媗

童年是一段美好的时光，喜怒哀乐是在平常不过了，但你们说过谎吗？从那件事起，我便以诚信为本，再也没有说谎了。

那天，我们家的阳台刷漆了。到了下午，油漆依然没有干。小布（我们家的猫）是一只布偶猫，眼睛很大，毛是灰白的。它跑到阳台上，我急忙跑过去，把它抱回来，但我不小心把油漆弄到它脸上了。原本白色的脸，就这样黄了一块。我当时脑子一片空白，想：“完了，小布是爸爸的心头好，要是知道了它的脸上油漆是我弄的，准会把我狠狠批一顿，并且闭门思过。”想到这里，我不由地打了一个寒战，冷汗一个劲地冒。我把小布抱过来，用水冲，还用毛巾擦，它一百个不情愿。可是油漆只淡了一点，还是有颜色。我便决定说谎。

到了晚上，爸爸回来了。看到小布的脸，眉头不由地皱了起来，说：“这是不是你弄的？”“啊……是，不……不是，也许是它……自己弄的。”我发现他的眉头更紧了。心像小鹿一样，乱撞。爸爸仿佛用他尖锐的眼神看透了我。我害怕了，说：“其实是我弄的，对不起。”

爸爸亲切地说：“没事，知错能改就是好孩子。”我笑了，和爸爸一起给小猫洗了洗。

通过这件事，我发誓再也不说谎了。以诚为本，诚实守信，因为诚信是做事的基本原则。

篇六：六年级下册辩论赛材料不可以说谎

正方辩词：

“谎言”的本身是阴暗，而善意的谎言本身即是假话。尽管脱去了乞丐身上穿的旗袍，可是依然摆脱不了其谎言的本质，而谎言就意味着欺骗，因而就有碍诚信。善意的谎言的出发点是善良的，但是往往这种谎言一旦被揭穿对对方的伤害会更深。

在《公民道德建设实施纲要》中提出：诚信是一个非常重要的规范，诚信求真，就是追求正义。古人云：真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

篇七：六年级下册辩论赛材料不可以说谎

“请正方一辩阐述观点。”主持人铿锵有力地拉开了“地球之外是否有生命”主题辩论赛的“战斗”序幕。一场用舌头与知识作为武器的战斗即将打响。

“我方认为，宇宙之外存在生命，因为……”一辩不断用强烈的语气先给反方来了个下马威。

“不，到目前为止，人类还未观测到任何的外星生命。”反方一辩据理力争。

“不同意，仅在可观测宇宙中，就至少存在着2万亿座星系，每座星系中又至少有数以千亿颗恒星，我们银河系，就有4—5千亿颗恒星，每颗恒星又能组成……”我眼神坚定地射向对方。

双方你来我往，争辩声，质疑声此起彼伏，舌头在口中灵活卷绕，辩词如同“子弹”一般从辩手们不断变幻的口唇间“射出”。

反方辩手刚刚落座，我就急着起身反驳，可四辩猛地一拍桌子迅速站定，滔滔不绝地陈述起来。又一次，我刚要起身，一辩就一边用胳膊挡住我的手一边骤然起立，而三辩也蓄势待发的样子，四辩的身子更是已经俯在半空了……这时反方的气势弱了很多，一个个“高手”摸着下巴，紧锁着眉头，面露难色，反倒平日成绩一般，酷爱课外阅读的“宋大侠”总是出来解围。一会儿说要我们拿证据，让全班信服；一会儿又说让我们拿更确凿的证据，让全世界信服，把我们听得“一愣一愣”的，惊得我们一身身冷汗，一时间难以应付。虽然最后我方惊险胜出，但也让我们感受到做一名优秀的辩手，仅靠书本上的知识是远远不够的！

原来，口舌之间也是一场“战争”，是一场场没有硝烟的“战争”！当前的国际纷争，不但需要政治、经济、军事人才，更需要不卑不亢、机敏睿智的“发言人”来传递民族的意志，保障祖国和人民的利益。

同学们，请时刻准备着！

篇八：六年级下册辩论赛材料不可以说谎

赵婧雅

吃早饭的时间到了，小明坐在桌子旁，看到桌子上的食物，一点胃口都没有。突然，他想到了一个好主意。

他想到用食物做一个小人。他把鸡蛋外壳剥去了，又把火腿肠的皮剥去了，然后用鸡蛋做了一个脑袋，人的脑袋上还挖出了眼睛和嘴巴。他又用一个大馒头做小人的身体，火腿肠做小人的手臂双腿。哈哈，小人做好了，小明问小人：“你今年几岁了？”

妈妈听到了声音，从厨房走了出来，看到小明的样子，妈妈就双手插腰，怒气冲冲地大声喊道：“小明，不可以玩食物！”就在这时，小明想到小时候学的一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。小明立即低下了头。他想，我真是不应该浪费粮食呀。粮食是非常宝贵的，从那以后，小明再也没有浪费过一粒食物。

篇九：六年级下册辩论赛材料不可以说谎

李奇睿

听了这个题目，你们不会以为我们是在与老师顶嘴吧！那你的想法就是太天真，大错特错了。其实这所谓的“狡辩”赛，就是我们口中所常提到的辩论赛罢了。

为了应战这次辩论赛，我们还是做了准备的。周末我们相约到孔子公园，我带了一大袋零食来酬报班长，请班长给我们复印资料，希望我们在资源上碾压对方。可谁知，找了班长一个多小时的，我已经累得气喘吁吁，精疲力尽。而班长却两手空空，悠闲的向我们走来。手里一本书也没有带，随后还带着我们扔纸飞机，游山玩水。至于说好的准备工作，早已抛到九霄云外了……

赛场如战场，辩论赛即将开始，辩手们开始摩拳擦掌，跃跃欲试。男方辩手，手捏一把汗，捧着单薄的一张纸，故作镇定地坐在座位上。脸变得像苹果一般通红。这场景不由得引起同学们哄堂大笑，教室里简直乐开了花。作为反方的我们故作方镇定，但其实心里如同小鹿般乱撞。而女方的资料如同山一样高。准备充足，只等“万事俱备，只欠东风”。在看到我们手上单薄的纸印的白纸黑字，像蚂蚁一般凌乱，虽然看着多，但其实也只有那么几个的字孤零零的站在那里。

比赛开始，男生们都为胜利捏了一把汗，心都提到了嗓子眼儿。女方辩手开始说的是妙语连珠，唇枪舌战。男生看到这般场景也不甘落后，急忙反驳了回去。一连好几个都是男生甘拜下风。开始自由辩论赛。女生的准备打的生措不及防。在千钧一发之际，班长勇敢的站起身子，不慌不忙见机行事的反驳了回去。这一球给了女生们一个致命的攻击。慢慢的我们资料耗尽。轮到我时，最初有一些小紧张，但慢慢的习惯了，顺带把球踢了回去。班长为了弥补未完成任务的错失。开始了临场发挥——见招拆招，每一球踢得敌人毫无还手之力。见班长气势雄厚，我也不甘落后，也大胆的站了起来。虽然一年几次反驳得不怎么好，但至少我的胆量得到了检验。还是班长厉害。打得敌人折了夫人又折兵。不愧是“一年三百六十日，多是横戈马上行”的，演讲老将了。面对这种场面，他练得早已是炉火纯青，融会贯通。可最后我们还是因为准备不充分，带着“虎落平阳被犬欺”遗憾的输掉了比赛。

哎，以后我们一定要做好充足的准备，团结一心，一起把这份责任分担好。

篇十：六年级下册辩论赛材料不可以说谎

反方结辩：

我们今天辩论的主题是可不可以说善意的谎言，而并不是将其断句进行拆开解释。按你们说的，谎言是假话，是欺骗，我们并不否定善意的谎言是谎言这一事实。但请对方辩手注意，他前面还有一个限定词：善意的。加上这个定语，它的本质就发生了根本的改变。

善意的谎言的开端是美好的，是为他人着想的一种表现。它的结果也是美好的，是善良的，是充满爱与正义的。谁也不会去追究它的可信程度。就算听到善意的谎言的人，明知道是假话，也一样会向好的方向努力，不会觉得虚假，甚至还会感激说善意的谎言的那个人呢！

打个比方一一有个得了绝症的病人，我们可以用善意的谎言把他的病情说的稍轻些，让他积极面对治疗，以防止他的心理崩溃。要是他的心理素质不好，直接跟他坦白，可能他一下子就气绝而死了。而说清一些后，他就能够慢慢接受治疗，再加上我们现在的精湛医术，是极有可能被治愈的。就算他最后死了，在临死前，他一定会感谢我们在他人生的最后时刻充满爱，充满光的。

广州脑科医院司法鉴定科主任说：”说谎是人的一种本能，至于是否诚信，在于是哪种谎言。”所以，善意的谎言无碍于诚信。

诚信之所以得到大家的推崇，是因为它是善意的。善意的谎言虽从谎言上看来，似乎是不善良的。但，它之所以存在，是因为有时讲诚信有悖于善意的原则。打个比方：双军交战时，敌方俘虏了我方士兵，敌人想知道军事情报，如果你是那个士兵，你是会诚实的和盘托出呢，还是因善意的目的而撒一个谎呢？所以，善意的谎言其实是填补了诚信的空白，所以说，善意的谎言也是善良的。

其实，善意的谎言和诚信，就像两条不相交的火车轨道，名叫为他人着想的火车将会在轨道上越开越远，直到开进名叫善意的车站。他们你中有我，我中有你，唇齿相依，互为补充，生活才会变得更加美好。

因此，我再次重复我方的观点，善意的谎言是可以说的。

篇十一：六年级下册辩论赛材料不可以说谎

反方开辩：

谎言是不好的，可今天，我们又在前面加了一个词——善意的。那么，它的本质也就发生了根本的改变。有这样一句话，善意的谎言是美丽的，当我们为了他人的幸福适度的撒一些小慌的时候，谎言即变成理解、尊重和宽容。

米露西桑娜说过：有时候谎言很美丽，他的名字叫“善意的谎言”。莎士比亚曾经说过：“生活中善意的谎言可以让生活增添色彩”。

比如当一位身患绝症的病人，被医生宣告死亡时，他的亲人都不会直接告诉他“你的生命已无法挽救”，“你活不了多久”之类的话。虽然这都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情向告呢。这时大家就会形成一个统一战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望。难道这样不对吗？假如你们是病人的家属，你会告诉他真相吗？

我敢说我们从小到大没有人没说过慌。是的，人人都说过慌，只是有的谎言是善意的，而有的是恶意的，善意的谎言，它的出发点是好的，是在撒谎的同时达到善意欺骗时，而不得不编造出来的谎言。

篇十二：六年级下册辩论赛材料不可以说谎

正方开辩：

我方的观点是人要讲诚信，不能说谎。

诚信是中华民族的美德，宛如长城是中华民族的象征。个人如果丢失诚信留下的就是虚伪：个企业如果丢失诚信将面临破产危机；而个民族如果丢失诚信将会面对堕落与死亡。守了诚信就守了一方净土，守了诚信就留住了成功，守信了诚信，中华民族才能永恒。在此我想请问对方同学，当个人在失去了诚信之后，他的出发点还是善意的吗谎言终究是谎言，无论它的表面是多么美丽，但是只要你揭开它的面纱，他将奇丑无比。谎言终究是谎言，这是不变的事实，所以我认为，无论是善意的还是恶意的，那都是谎言，都是我们类不能触摸的伤口。“谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。个人如果经常撒谎，从而去哄骗他人，久而久之，他便会失去人们的信任。就如同《狼来了》文中的那个孩子样，每天都喊“狼来了”以寻求刺激、开心，而当狼真的来时，他只有个人独立面对，自己去承受，再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。因为，可能来帮助他的人已经习惯了他的喊叫，以为又是他在“逗你玩”呢，可见，谎言有碍于诚信。

善意的谎言本身即是谎言，这点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打老师就谆谆教诲过。但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎言加上个“善意”时，仿佛大家都可能接受了，这正是人性弱点的集中表现。马克？吐温曾经说过这样段话：“当你拿不定主意时，就说实话。它将令你的对感到窘困，令你的朋友感到释然。”因此，心理学专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎在中共中央公布的《公民道德建设实施纲要》中提出的20字道德规范中，”诚信”是很重要的规范，诚信就是求”真”，就是追求正义。古人说”真者”，精诚之至也。不精不诚，不能动人。

正如国家领导人在讲话中说的：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”通过上述多方面的分析，我们认为无论谎言是否处于好的目的，作为谎言必然会有碍于诚信。

请对方辩友注意，既是谎言何来善意！即是善意！何必撒谎！

篇十三：六年级下册辩论赛材料不可以说谎

林芷妤

满身是泥的大卫跑进卫生间，飞快地脱掉脏兮兮的衣服，光着屁股抱了好多玩具，还顺势把玩具扔进了浴缸，把水龙头拧开到最大。不一会儿，浴缸就变成了玩耍的“海洋”。大卫纵身一跃跳进了浴缸。顿时，水花四溅，大卫戴上了潜水镜，他拿起玩具大鲨鱼向水面扔去，吓的玩具小鸭子张大了嘴想要逃跑，可还是没有躲过大鲨鱼的攻击，玩具小黄鸭不幸掉在了浴室的地板上，更让大卫浑然不知的是浴室的水龙头竟然没有关紧，水流还在不知不觉地向下流，甚至都溢出了浴缸。大卫还在其乐融融地玩着水上大战呢！大卫在浴缸里一下子跳上来又蹿下去，水也已经从门缝里满出来了，真是“水满浴室”啊！

这时，妈妈从房间里出来，本想看一看大卫洗澡的进度，可是一看到浴室门口全是水，妈妈立刻气的火冒三丈，怒气冲冲地大喊道：“大卫看你干的好事！”此时在浴室里的大卫听到妈妈叫声忍不住瑟瑟发抖，心想：“妈妈还会爱我吗？”妈妈打开了门，看到了大卫躲在浴室的角落里，只见他可怜巴巴的双眼里满是泪水，妈妈此刻顿时心软了，心想：“我刚才是不是话说重了一点。”大卫跑到妈妈身边，一把抱住了妈妈，轻声地询问：“妈妈对不起，我不是故意的，你还爱我吗？”妈妈无可奈何地摸了摸大卫的头，温柔地说：“傻孩子，妈妈永远爱你！”

篇十四：六年级下册辩论赛材料不可以说谎

时光犹如沙漏，一晃就10岁了，在这10年光景里，发生的许多事，让我尝到了不同的滋味。比如5岁时那次说谎的滋味。

小鸟在后院里叽叽喳喳欢快地叫着，我和小猫在院子里玩。突然，妈妈从大门走了出来说：“欣欣、小猫，我去打个电话，你们看着锅里！”说完就出去了。

我像特战队员一样，双手持着一只玩具手枪，开始保护锅的任务。

锅里的汤太香了，我忍不住尝了一口，觉得太淡了，于是我舀了一勺盐往锅里放。再尝，还是那个淡味，“咦，不对呀！”再放一勺；再尝，依然如故。到最后，半罐盐被我倒锅里了。

不久，妈妈回来了，我的任务也完成了。

“开饭了。”妈妈把汤端到桌上来了。我迫不及待地跑了过来吃饭，吃着吃着，听见妈妈大叫一声：“啊！好咸！”我立刻向妈妈望去，妈妈也望向了我：“是不是你加的盐？”我知道自己闯祸了，吞吞吐吐地说：“不……不是，是……小猫！”

“放屁，小猫能动手？”妈妈疑惑地反问我，“你自己尝尝，这能喝吗？”

奇怪了，明明我之前尝的时候没盐味啊。我一边想，一边舀了一勺汤在碗里，一喝，哇，真咸，咸得张不开嘴。

妈妈好像明白了啥似的，急匆匆走进厨房，端起灶台上那个还剩少量汤的碗，尝了尝说：“你真傻啊，肯定是放盐了，继续尝的原汤。”

我一时羞得无地自容：“妈妈，我错了，你惩罚我吧。”

妈妈哭笑不得对我说：“吸取教训，不要撒谎，要敢于承认错误。”

哎！说谎的滋味真尴尬呀！

篇十五：六年级下册辩论赛材料不可以说谎

褚紫涵

说谎，是令我们害怕，令家长头痛的事。可是，作为乖乖女的我却不知道说谎是什么滋味。但是后来有一件事让我明白了说谎的滋味。

在考试时，我偷偷看别人的试卷时被老师发现了，老师一气之下给我扣了五分，还在卷子上写出扣分原因。我一看傻眼了，瘫坐在椅子上，我心里开始盘算着无数个借口，却不知那个才不会被妈妈识破。我突然间想出一个主意，我犹豫了，但想到妈妈那张脸，我把试卷放进书包里……

我走到家门口，深深呼了一口气，只见妈妈微笑着走过来，说：“褚紫涵，你考了多少分啊？”我一听，支支吾吾地说：“我……去拿……拿试卷。”我边跑边想：嗯，计划第一步成功。我故意翻了翻书包，对外面大叫：“妈妈，我的卷子不见了”妈妈不信，翻了书包，没有发现卷子。我心中又想：哈，居然蒙混过关了，第二步也完成了。突然妈妈把书包一倒，所有东西都散了出来，我一看，傻眼了。我头上开始冒汗，手心也汗淋淋的，心里像有一只小兔一样砰砰乱跳。心里暗自嘀咕：天啊！妈妈太厉害了，我完蛋了，我这是太倒霉了，心里真像是十五个吊桶打水——七上八下啊。不过奇怪了，怎么没见到卷子？我用奇怪的眼神望着妈妈，妈妈遗憾地说；“看来真的丢了。”

我回到房间，觉得我不应该这样做，我不应该骗她的，这说谎的滋味真是五味陈杂，太煎熬了！

篇十六：六年级下册辩论赛材料不可以说谎

大家听说过辩论赛吗？我们班在课上举办了一场关于《西游记》的辩论赛。虽然正反方两个观点没有实质性的对错，但双方还是像比赛一样，必须争一个胜负！让我们走进那充满智慧碰撞的课堂……

那天，同学们在自己的座位上读书和画画，静静地等待语文老师到来。这时老师轻轻地推开门，快速地走上讲台，隆重地向大家宣布道：“今天我们来举行一次辩论赛！这次的主题是‘《西游记》看电视好，还是看书好？’请大家分成两组，五分钟后辩论赛正式开始！”顿时，班里像炸开了锅一样，所有同学都在找自己的伙伴们来议论，最后分成正反两方。我参加的正方人数众多，但我个人认为，我方的胜算不是特别高，只能靠我们团结一心，用每个人的智慧来打败对方。于是我把我的想法一股脑地全部说了出来，之后我把对我方有利点都记录下来，并对反方可能出现的想法进行总结，最后把每个人的发言顺序安排好。这时老师大声说：“好了！现在由正方先发言。”我心中暗暗叫苦：这种局势对我方太不利了，要是一直这样下去的话正方一定会处于被动状态，很难扭转局面。不过只能硬着头皮讲，但令我们意想不到的是：反方因纪律问题扣了四分！我们抓住机会在下一轮辩论中加了六分！最终正方获胜！虽然我明知道论点没有真正意义上的对错，但也算是一个表达方面提升的里程碑。在辩论赛结束后，我们为反方推选了最强辩手，双方在最后互相致谢、合影。今天这场辩论赛真有趣，第一次见过如此激烈的智慧碰撞！

直到今天我才明白为什么老师要举办辩论赛，老师想让我们明白：人生中遇到的所有对手就像一面镜子，这面镜子能把你所有的弱点都照出来。因此从某种意义上，你的对手是在帮助你发现自己的缺点与不足，所以我们应当感谢每一位与你交锋过的对手！

篇十七：六年级下册辩论赛材料不可以说谎

巫浩伟

在森林里，百灵鸟小灵和小猫花花是很要好的朋友。今天它们要去找周末造房子用的材料。

小灵和花花来到了森林深处找造房子用的木头。小灵飞在高处看到湖的边上有许多漂亮的花现在正开的热闹非凡，颜色十分亮丽。于是他对花花说：“花花，前而的湖边有好多漂亮的花，我们可以去采摘几朵回来放在家里装饰”花花说：“好呀！好呀！”说完这两个小伙伴就在湖边走去。

到了湖边，花花发现这里不仅有许多美丽的花朵，还有一棵大松树。松树边上有许多小木板还有从树上掉下来来的松果。住在这棵松树上的松鼠下来对他们说我的朋友们好久不见，你们来我家这边做什么？小灵对松鼠说：“花花要搬家了，需要木头来造房子我们是来找木材的。”听完小灵的话松鼠说到：“我家边上这里有很多木板，你们可以拿走去造房子，还可以摘些花朵还有松果拿去当装饰。”

花花和松鼠道谢完拿了木板，松果采了几朵花回家了，把这些材料放进仓库周末造房子时用。

篇十八：六年级下册辩论赛材料不可以说谎

成恩硕

吃早饭的时间到了，小明坐在桌子旁，看到桌子上的食物，一点儿胃口都没有。突然，他想到了一个好主意。

他决定用食物做一个玩具，他把鸡蛋当头，火腿肠当手，馒头当身体，然后用牙签把这三样东西连起来，做成了一个小人儿，手舞足蹈地玩。妈妈听到了声音走了过来，看到他把食物当成了玩具，妈妈火冒三丈，大声喊道，“小明，不可以玩食物！”听到妈妈的话，小明立刻放下了手中用食物做的小人。妈妈又对小明说：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，农民伯伯辛苦，辛辛苦苦种出了粮食，我们应该爱惜它。”小明听了之后，拿着小勺吃了起来。

节约光荣，浪费可耻。小明以后再也没有挑过食物，浪费过粮食，并且从一个淘气的孩子变成了一个懂事的孩子。

篇十九：六年级下册辩论赛材料不可以说谎

王欣然

说谎就像雪球，越滚越大，越发不可收拾，说了一个谎，是需要无数的谎来圆的。说谎的滋味，到底是什么样子的呢？

暑假的一天，妈妈去上班了，留我和弟弟在家里。看着放在床上的手机，我心里直痒，真想玩一会啊！我看看表，才3点多，妈妈下午5点半才会回来，只要不被发现，玩一会一会应该可以吧！于是，我蹑手蹑脚地拿走手机，躲进房间玩了起来。

时间一分一秒地过去了，我沉浸在刺激的游戏中，玩的手机滚烫滚烫的。突然“咔嗒”一声，妈妈回来了！我慌忙扔下手机，拿起一本书装模作样地看了起来。妈妈放下包，拿起手机摸了摸，就把我和我弟弟叫出来，生气地问：“是谁玩了手机？”我心虚地回答；“不…我…我一直在房间里看书呢…”弟弟也委屈地说：“我一直在儿童房里玩，没有玩手机。”妈妈愤怒地说：“手机这么热，你们到底谁玩了？小小年纪学会撒谎了！”然后就再也没有理我们。

我清楚地知道玩手机的后果，但我受不了妈妈对我们持这种冷淡态度，便把我做的事告诉了妈妈，并愿意受罚。妈妈很生气也很失望，但她也有一点高兴，因为我主动承担了责任。

我回房间后，内心十分不平静，躺在床上翻来翻去，做着激烈的思想斗争，是招，还是不招？招了一定会受罚，不招的话…如果查出来，后果不堪设想。最后，我选择了前者。

现在，我明白了，说谎的味道是又酸又苦的，还很辣，因为脸会红。你们觉得说谎是什么滋味呢？

篇二十：六年级下册辩论赛材料不可以说谎

段翔宇

小明从小就不好好吃饭，每次吃饭时只吃一半就倒掉了。

有一天，他在吃早饭时觉得没有胃口，就想了一个好主意。他把食物喂给了小狗金子。到了晚饭时，小明还是这样，一日三餐都是这样。

小明睡觉时肚子有点疼，但还是睡着了。小明做了一个噩梦，梦见食物全都变成了一个个妖魔鬼怪。小明在逃跑时，惊慌失措地摔了一跤。水果怪物冲上来说：“我们要咬你一口。”小明吓得魂飞魄散地从床上跳了下来。唉，我以后再也不浪费粮食了。

从此，小明好像长大了一样，每次吃饭的时候，他不但不挑食了，还把碗里的食物吃的一干二净。