小学六年级

我不再胆怯作文600字六年级

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太阳轻盈地跃出地平线,一缕缕清晨的曙光散在大地上,小鸟在枝头鸣啭,我的身影踏进了教室。

我不再胆怯作文600字六年级

“叮咚”上课铃响了,同学们陆陆续续地回到座位上准备上课,第一节是数学课。炙热的阳光蒸得教室有些闷热,“三角形的面积等于……”我拿着笔,将每一处等笔记记好,这时老师突然发问:”有人知道这一题的答案吗?”我拿起笔快速地算了出来,抬头望了望其它人,没大举手,“没有人会吗?”老师又问了一遍,用期许的目光扫视了一下,全班依旧鸦鹊无声,“那再再想想吧!”

我低下头,盯着纸上的答案,要不回答下?可要是说错了多尴尬了,别人笑我怎么办?哎还是不回答了吧,可我自开学以来就没怎么回答问题,要不大胆一次?

我缓缓抬起手,可老师的目光一向这边移来我就忍不住将手缩了回去,低下头再次紧盯着纸上那随意的几个数字,窗外的知了不知疲惫地嘶叫着,吵得我有些心烦意乱,要不勇敢一次?还是算了吧……

我正准备收起纸”你来吧!”我抬起头怔了一下,老师竟然指着我!双脚有些发软,我撑起身子站了起来,缓缓走向黑板。

粉笔被我在黑板上写下了一串又一串的式子,放下粉笔,我转身有些不知所措地看向老师,她的眉毛微微皱起,嘴唇轻眠,五官有些紧张,我的心情也随之提紧了起来,怎么办?是不是写错了?短短的几秒在我看来却比一年的时间还长,同学们的窃窃私语似一块重石砸向我,使我抬不起头。

突然一阵掌声迎来:”嗯,很巧妙的办法!”是老师!我悬着的心放了下来,“以后要多举手,多好啊!自信点!”我用力地点了点头,脸上的笑容越发灿烂。

回到座位上一阵爽风恰我好吹来,轻抚我的脸颊,将闷热带走,留下了清凉,我望着窗外湛蓝的天空,嗯,自信点。

之后的数学课我会让我举手的影子出现在每一次问题上,不再胆怯。

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