小学六年级

什么的感觉真棒作文450字

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一年级到五年级,我的《成长素质报告单》上总有这样一句话:“你聪明、活泼、上进心很强……如果上课时能勇敢地举起手会更棒的。”上次家长会后,我又被加入了“不爱举手”黑名单,回家的路上,听着妈妈的唠叨,我决心勇敢地试一次,从下节课就开始。

什么的感觉真棒作文450字

“长方体的体积……”老师手里的粉笔不断地在空气中晃动,目光慢慢移到了我的身上

小心翼翼地从桌底伸出手,慢慢向上移。老师一转头,赶紧收回去,吓死我了:“唉,怎么那么难呢?”过了几秒,还是没人举手,这道题我会,可是……”

阳光射入教室,忽明忽暗,地面上的光影不断变换着轮廓,教室里出现了窃窃私语的议论声。耳边响起一个声音:“要成为想象中的样子,就要拼尽全力,一步也不能让。”老师的目光第三次移过来时,我没有浪费这次机会,直接把手举到最高。

“XXX,你来回答!”

“先算长方体四周的表面积,再算……”一开始,我的声音还结结巴巴,过了一会儿,语速变快了,吐字也清晰了。我的声音像优美的旋律在晨风中飞扬。

“很不错嘛,掌声鼓励!”老师向我竖起了大拇指。凉爽的风拂过我的头发。

“啪啪啪……”掌声响起来,阳光透过窗户照在脸上,舒服极了。

放学的路上,我欢呼着、跳跃着,我要把这个好消息告诉爸爸、妈妈,告诉我认识的每一个人!举手的感觉真棒!

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