小学六年级

我的拿手好戏写毛笔字作文800字

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我的拿手好戏是写毛笔字。

我的拿手好戏写毛笔字作文800字

我学写毛笔字是受了爷爷的熏陶。每年春节临近,爷爷就摆出桌子,开始替左邻右舍写春联。看爷爷手握长长的笔杆,把软软的笔尖伸到墨水瓶里蘸一下,提笔挥毫,写出一个个朴实无华而兼纳乾坤的方块字来,让人手痒痒的想学。

长大点儿后,爷爷就送我去书法兴趣班学写毛笔字了。起初我连笔都握不好,更别提练字了。老师站到我身后,手把手教我握笔,耐心细致地讲解基本知识。慢慢的,我能握好笔了,老师就叫我画圆圈、直线,练习控笔。

练习写字从能控好笔开始。起初是写数字,光一个“一”就把我困住了,练习了两个小时还不能写得很完美,因为不会顿笔,就写不出一个字的锋芒。老师说,要想会,唯一的办法是勤学苦练。

练习毛笔字是很枯燥的,常常要利用周末别人玩的时间练。刚开始,朋友们约我出去玩,我要练字,她们就笑话我:“学这个又没什么用,还浪费时间。”

“学毛笔还不如去学硬笔呢!平时写作业又不是用毛笔。”

“硬笔用途广,毛笔用途少”……

她们七嘴八舌,议论一番后,都跑去玩了。我没有动摇练好毛笔字的决心,因为我觉得:“无论是毛笔还是硬笔,都有各自的优点,都是书法艺术,都需要传承下去!”

后来,我临摹了赵孟頫的《洛神赋》、智永的《真书千字文》、王羲之的《兰亭序》……先是楷书,再是行书……那一堆又一堆的练习纸,一个又一个的空墨水瓶,一张比一张好看的书法作品,可是我用了三年的时间,刻苦练习换来的。我对王冕的《墨梅》有了很深的体会:“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”

现在,我在毛笔书法方面小有成绩:“兰亭杯”的奖牌;学校的、区级的、市级的各种奖状;还有那努力许久换来的七级证书……

“热爱各有不同,青年本该如此,每一代逐日移山的青年,都有自己奋不顾身的热爱,每一份炽烈的热爱,都值得被用心对待!”我的偶像歌手贺峻霖,激励我继续努力,把自己的拿手好戏——毛笔字,练得达到炉火纯青的境界。

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