这样的人让我________作文600初一（通用15篇）
《这样的人让我追随》
追随一缕光——照亮我灰暗的天空。
——题记
曾经读过一句话：“要不畏世俗的眼光，去追随你的光。”
我的光？可能大多数人都不知道我的光是蒋丞、顾飞、江添、盛望，还有很多像他们一样的人物，他们不是明星，但却成为了我黑暗人生中的一缕光。他们，是他们照亮了我的世界。
我后来才知道：蒋丞不是轻轻松松就能考年级第一，顾飞也不是简简单单语文就可以考128分。丞哥说过：“我这辈子最大的技能就是拼，丞哥让你看看什么叫真正的拼。”他们都在努力，蒋丞刷题刷到凌晨，桌子上全是练习册，顾飞一个学渣，都为了丞哥好好地学习。
我后来才知道：江添、盛望不是随随便便就能考全校第一、第二，不是一参加比赛，就是全省前十，他们的作业都是参赛题，柜子里全是一堆练习，刷题和做试卷到凌晨是常态。
我后来才知道：贺朝和谢俞不是简简单单就能考省壮元。谢俞的床下有一行李箱的练习册和试卷，贺朝每次都刷题到凌晨，有上课偷偷打的草稿，连手机里的游戏都是刷题专用的。他们都很努力，为了自己的光而努力。
我后来才知道：他们不只是小说中的人物。江苏附中AB班制，有梧桐道，有白马弄堂，有明理楼。真的有立阳二中，有黑水街，有高二(3)班。真的有蒋丞，有顾飞，有四中，后来才知道，钢厂就是鞍山，R大就是中国人民大学。
我追随着我的光，那就为贺朝、谢俞考清华，为了江添、盛望考年级第一，为了丞哥考人大。当我合上书的那一刻，不是他们的故事结束了，只是我们只能陪他们到这儿了！
我好像真的能看到他们的影子。他们就是光！让我努力地追赶着的光。
追成光，成为光，超越光。
我无坚不摧，也无所不能。
他们是光，这样的人让我追随着，直到自己成为一缕光。
篇二：这样的人让我________作文600初一
张启琛
赞叹其实是不易得到的。一个人至少要在某一方面做得比旁人出色，亦或拥有非凡的品质才会被人赞叹——我的同学H就是如此。
H最吸引人的是我们每逢称赞她时，她总是微扬嘴角，那双灵动倩巧的眼睛溢满阳光的色泽。
H任数学课代表，日常工作是：收作业、预告作业、催交作业。收作业的时间大多是早上，H从座位上立起身子，快速在教室中穿梭，手中常抱着一摞如山高的作业本。带着这些重物抵达数学办公室绝非易事。我曾在早自习时前往办公室解决疑问，推开门的瞬间碰到一个弯腰躬背的黑影，伴着“哗啦”一声响，黑影怀中的东西撒在地板上。我跨进屋内，原来是H，她见是我，眨眨眼睛“你来啦！快帮我一把，等会老师就来了。”我蹲下身子，与H保持同样的姿势捡作业本。
“你拿这么多作业本，怎么开的门？”
“我用胳膊压着门把手就能进来。”
我半开玩笑地问H：“这年头当数学课代表又不发工资，轻轻闲闲不好吗？”
H突然愣住，缓缓抬头，直到我和她保持平视。她的眼神我无法形容，只是令我感觉莫名的严肃。H突然开口了：“我的工作必须要完成，事已至此，我必须尽力做到完美！”她用手支着膝盖，直起身对我扬起嘴角。她的眼睛里泛起一朵朵奋力向前的浪花，认真拍击海岸完成使命。
H每次出板报都欢呼雀跃地行动。她是极享受出板报的：她右手掐住一支彩色粉笔，左手挡在身前压住衣服，防止被粉笔灰弄脏。她的眼中波涛随着粉笔一起一落。每次出板报她都是第一个拿起粉笔，又最后一个放下粉笔。我曾给她一个艺术字：“专”。我说，你出板报时就是这样的！她笑着，小心地收好那个字。
H有一次在出板报过程中，曾从垫脚的桌子上摔下来，她由于过度关注板报，脚底踏空，仰面对天……我们惊慌地去扶她，她连眼珠都没眨，自己直起腰，很平静地说：“快去拿纸，牛奶洒了。”说罢，她扶着桌子起身抢救地板。我们看着常松一口气，“你真是钢炼就的！”她的眼角略弯，似月悬天边，她的眼睛里涌现出平静坚毅的波纹，重叠着反复间，隐隐闪烁着彩虹。
我赞扬H时，她总是露出真诚的笑容，悄悄的在她眉眼间露面，眼中溢满阳光的色泽。我知道，她眸中的海水孕育她的责任心，浇灌她的认真坚强。大人常说，海水很咸，不能浇花。可是他们不知道，那是H心海的水，日日与阳光交融，造就着这样的H——让我赞叹。
我赞叹H这样的人。
篇三：这样的人让我________作文600初一
李杼轩
“各位乘客，开往：哈尔滨东站方向的列车即将进站………”
地铁于呼啸声中徐徐停缓，步入车箱内，我很幸运的觅到一个座位，列车开动，凉风习习，望着窗外一成不变的黑色背景，逐渐心生困意，不时有人为他人让座，此寻常的举动，我本以为又是平凡的一天。
朦胧中，列车进站。一家三口在小孩的惊呼声中走了进来，那孩子隐隐瞥见周围还有空位，急急地火箭般冲了过去，坐在那里得意地喊“我第一”。父母并不争论，跟着走了上来，两人一胖一瘦，一高一矮十分违和，蹬着一双拖鞋，脚指上充满泥垢，非要相同点的话：两人刚落座便即看起了手机，任凭自己儿子呼喊。小家伙也不恼，自顾自地脱了鞋，在座位上“翻江倒海”。一位女士终于忍不住了，可毕竟是孩子，讲如此多道理也听不下去，唯有逃避，捂着包急匆匆走开了，小家伙并未意识到自己的行为干涉到了他人，反而幸灾乐祸地喊“成功击退敌人！”良久，坐在座子上的一位学者先生也受不了，快速地合上书，推着眼镜逃离了这里。转眼看父母，熟若无睹，他们似并未发觉，亦或过于溺爱，任由孩子折腾得一排仅剩一家三口。
地铁的人渐多了，那一排却依然无人落座。父亲终于是要面子的，将多余的一部手机递给了他，渴望让他安静下来。这孩子目的似乎达成了，满头大汗的他放射出激动的光芒，一把将手机夺了过来，可事实却与愿望相反，当他高兴时，大呼小叫，丝毫不顾他人感受；而输了几场比赛后，他越来越控制不住自己的情绪：破口大骂，各种粗言秽语喷了出来，骂得巡警被迫出面制止，父母敷衍了几问，仍然埋头“工作”。
地铁上的一节车厢，站满了乘客，各自安安静静，连打个电话也降低声音，唯独三口人，各自忙碌。
抵达终点，三口也要下车了。父亲从孩子手中抢过手机、哭叫声顿时充满了地铁站：他紧拽着父亲的裤子，一边大骂父亲，脸涨得通红，男人终于忍无可忍，吼了一声，揍了几下，扛走了，哭声仍然回荡在地铁站中………
此场景固然今人反感，可如今我却万感无奈，只能感叹，他正在被网络渐渐腐蚀，失去了此时年龄本该有的童真，但并非胡闹，取代而之的是满口恶言。而如果每个孩子都经历如此“蜕变”，那社会又会成为怎样的黑暗呢？无法想象！继迂腐的封建礼教后，他们又陷进过
于革新的网络时代，难道如今依然要呼告天下“救救孩子”吗？我想，已经不远了……
自然，父母与孩子之间的关系也是个问题，任凭电子产品毁掉孩子的未来，不听话便暴力行事的家长，亦是不负责任的。
回来的路上，望着眼前的空座，不禁又想起那位未来希望渺茫的孩子………
篇四：这样的人让我________作文600初一
赵紫晗
狂风暴雨，电闪雷鸣，千钧一发，万弩攒心。当疫情来袭时，所有人都在后退，只有那些白衣天使用他们的责任与担当冲上前去，治病救人。这样的人让我敬佩。
担心与害怕，交织在我的内心，这是对母亲和她一同前去执行核酸检测的医务人员的担忧。命令下达得突然，我从没意料到那一天。那天的母亲格外匆忙，在下午的时候急匆匆地奔回家，一进门我还曾高兴地接过她的包问她今天怎么回来得这么早。而母亲的回答却是她要去别的社区做检测。当时的我对于一切都是未知的：我不知道母亲什么时候回来，要去哪儿，每天能不能回家，危不危险？我只知道我的心里充满了恐惧以及担忧。对于这些母亲只是笑着摸了摸我的头：“要好好学习呀。”就急匆匆地离开了。
接下来的几天，我没见过母亲，也不知道她的情况如何，只能从对话框里几句寥寥话语来交谈。看得出，母亲很忙，我只能在她的朋友圈里看到凉了的晚餐，同事的合照。我可以想像她检测她检测时疲惫的样子，汗水沁湿的脸颊，眼角微小的皱纹，以及那一条条深深的沟壑。可是我一想到她是一名护士，她是要去帮助别人，她有她的责任与使命，我就觉得无比骄傲和自豪。母亲曾在我的央求下，给我看到她穿防护服的自拍，她自己说，一点也不好看我看了，的确很丑，脸上一道道的勒痕以及凌乱的发丝。但是在我的心中，那是世界上最美丽的母亲。而那些身处前线的医务工作人员也都是最美的人，最值得我们敬佩的人。
身者白衣，心有锦缎，你的样子，就是中国的样子。有一句说：“哪有什么岁月静好，只是有人在负重前行。”是啊，那些平凡而又伟大的人啊！那些身披白色战袍的医护者勇敢地站出来，站在灾难的中心，无私无畏，与死亡交火。
无边无际的迷雾里，迎风挺立你要我相信，我们最终会取得胜利因为这身白衣从来无所畏惧，它会迎着黑暗生生不息。我要时光刻成你的模样，放在心底好好珍藏，我要把长江的涛声，谱上你的名字，在樱花漫天的日子里，轻轻哼唱，要用泪水回赠你满眼的星光。我要用健康致敬你不屈的脊梁，山河无恙，是你战袍上最醒目的功勋章。
英雄是什么？英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。这些事情，于旁观者而言是一段故事，于亲历者而言却是真正的悲观离合。那些伟大的人啊！那些值得敬佩的人啊！让我们一起像你致敬！
篇五：这样的人让我________作文600初一
这样的人，让我敬佩
覃翊兴
我的表哥，个子挺高，肩膀如门扇般宽大，双臂则酷似树的枝干一般粗壮。每当逢年过节了，全家齐聚一堂，总少不了大叔大婶们对他的啧啧赞叹：“多久不见，个头长这么高啦！”“还真是！现在头都差不多顶住天花板了。”“那可不，总得有一米八五高了……”三言两语间，一股对他的敬佩之情油然而生。时至今日，这种敬佩之情竟开始生根发芽，茁壮成长了。
清明时节，一场小雨过后，我随全家驱车远行，奔赴老家，祭祀先人。到了目的地，我们歇息片刻，备上镰刀，蓄足水源，动身出发。
站在山脚下，瞭望远方，只见群山交错，草木丛生，茫茫大雾如一块巨大的灰色幕布，笼罩山头，遮住视野，看什么都隐隐约约若隐若现，显出一种“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的神秘感。我们正要走山路，向远处的一座山头进军。
起初时，山路还算平坦，爬起来不怎么费劲，风平浪静，没什么太大的阻碍。只是，坑坑洼洼的路面上，因为下了雨，积了不少水。没走几步路，水便没过双足，浸满了我的鞋。我拖着湿漉漉的双脚，走起路来尤为不适，觉得浑身不自在，退堂鼓“哗”的一下在心里打响。表哥转过头，一脸轻松道：“表弟，这算什么困难啊！区区小菜一碟就能难得倒你吗？”于是我放平心态，不管什么坑坑洼洼，不惧什么牛鬼蛇神，一心一意走山路。
前方，植被旺盛，多且密集，汇成一片绿色之海。野草上，有着锋利的小齿，若是走得不小心，皮肤上便会划出道伤口；树上则满是繁密的枝条，张牙舞爪，气势汹汹，横在路上，同野草一道拦住我们的去路；还有那蜷伏在草上的小虫，一个不留神，便可能扑在身上，弄得人瘙痒难耐。再来看看表哥，弓着腰，一手携着镰刀，另一边手紧握野草，镰刀一挥而下，杂草便倒在路旁，再没直不起身子。原本这条昏暗无光、杂草丛生的小道，在他和其他大人的不断努力下，竟一步步地转变为一条通向光明、充满希望的康庄大道了！我随他阔步前行，心中如同漾起了万丈狂澜：山路难行，同行此路，他的身上已是道道伤痕，却未曾说过一个“痛”字，在他的口中，也从未出现过一个“累”字！
他既不怕苦，也不畏累，这样的一个表哥，让我敬佩！
篇六：这样的人让我________作文600初一
冯子萱
阳光洒下，温暖的我伸手，掬起一捧阳光，掬起一捧如阳光般纯粹温暖的过往，阳光倒映着天上，有几朵云，正如你那精神，渲染了一段时光，这时光，因它，在我心中深深怀念。
那是一个微凉的九月，我第一次走入这个教室，长条桌，长条椅，干净的黑板，透着阳光的窗帘。同学的说笑声萦在耳边，只有我坐立不安，左右两边的同学隔着我说话，仿佛不是他们忽视了我，而是我妨碍了他们的交谈，我的心也一如九月的天，微凉，当个插班生竟这么难。老师胖胖的，一副宽边眼镜，卷发随意披于两肩，极致和蔼，她上课很风趣，对于新来的我却有些快。一道道奥数题在黑板上嚣张的笑着，而我却无可奈何，看着左右的同学早已做完，我却只能等待老师的讲解，心中如同衔了一枚青橄榄，又苦又涩，这样的时间太多了，多到我想放弃。
直到有一天，老师出了一道极难的思考题，所有的人都绞尽脑汁的想，却都无法算出答案，全班几乎都已放弃，放下笔东张西望，抱怨题目的难。我也照例放弃，百无聊赖的环顾自己周围。突然，一个埋头苦算的身影就这么撞入我的眼帘。他的草纸上一行行密密麻麻的字迹让我发怵，心里却还是佩服他，似乎某种精神就在这刹那间触动了我的心灵。渐渐的，全班的目光也都聚在那个埋头苦算的身影上，可“身影”却浑然不觉，终于，在一片惊叹声中他算出了正确答案，他的脸上洋溢着笑，而眼中全是欣喜。或许是他，也或许他的这种精神的鼓舞，当天下午，我鬼使神差的掏出了那些曾经令我一度束手无策的题，耐心的一道道研究。我发现，原来这些题并不是像想象那般难。再后来，我逐渐适应，学习节奏也一路飙升，与左右的同学都成了朋友，上课一起学习，下课一起玩闹，全班的热情都被我们带动起来了，老师也对我们赞不绝口，夸的不仅仅是这样的一种友谊，更是那样的一种精神。拥有这样看起来很平常的精神的人，成了班级中的一道风景线。
时光如水流逝，我们如阳光般纯粹温暖的时光也早已成为遥不可及的过去。每每回忆起，也即是三千繁华东流水，一梦长安终成灰的怀念。是的，是怀念，怀念那样的人，怀念那一段温暖纯粹的拥有少年时光的人，怀念不复返的年少。或许最怀念的一切，正是那种精神所带来的“繁华”；而那段“精神繁华”的时光，真的是怀念得叫人心碎。
冬夜在斑驳树影中深沉的低鸣，令人通体寒冷颤栗。空守在幽暗的残月下，咬着湿漉漉的笔杆，任思绪飘飞在静寂的夜空里。
北国寒冬，雪扬夜空。就在这样的暗夜里，有这样一群人，他们坚守在漫漫长空里，像点点星光，织在一起，汇成一条没有终点的暖暖星河。
去年冬天，一样冷的透心。刚刚掷下笔，便接到语文老师的急电：学校组织征文比赛，要写一篇赞颂母校的文章。字数在千字以上，明天一早各班要交齐。那已是深夜十点了，本想推掉入眠，可看到老师“真的只能靠你了”的殷切恳求，还是咬咬牙答应了。来不及休息一会儿，便连忙穿上衣服，奔到书房里，托着腮，开始构思。窗外的星星散在天幕里，亮在空中，闪在心里。每每写到山穷水尽之时，只需一抬眸，便见那颗颗星子，像极了老师那一双清澈灵动的大眼睛，发着光，闪着希望。十点，十一点……文章终于完工。想想已近十二点，老师早睡了吧。可还是发了过去，明早就看到了。正要解衣入睡，手机震动声阵阵袭来。打开一看，那是一段长达近四百字的评论。又附一张照片，上面密密麻麻打满了批注。那已是午夜，午夜了啊！寒冬的凛冽一扫而空，顿时热血沸腾，端详着那一句句“加油！”“太累了就睡吧！”平静而又热烈的问候与鼓励，哪里还有睡意？我心头一热，毅然执起笔，要么放弃，要么一站到底！
夜虽寒冷，可我分明感受到了春天的气息，温暖，和煦。因为在这漫漫长夜里奋战的不只有我。
又是一个冬日，一样寒冷，星光一样璀璨。那时已经放学了，我独自一人踏雪前去寻物理老师。她今年五十多岁了，虽身体还硬朗，但精力早大不如昔了。物理组夹在两幢楼之间，本就阴冷，北风呼啸，更如地窟一般。我走到门边，伏窗向里张望。啊！办公室里只剩她一个人，斜靠在墙上，双眼微闭，桌上摊着七八摞写满红色评语的卷子，和一支笔油见底的红笔。一点点微弱的残光照在她满是皱纹的脸上，疲惫，憔悴。我心中顿时涌起一阵酸楚：为了我们，老师付出了太多太多。悄悄地推开门，蹑手蹑脚地走进去，轻唤：“老师。”老师蒙蒙地睁开眼，像是大梦方觉：“嗯？竟然睡着了！”那是充满自责的语气。不待我发问，劈手抄起我手中的卷子，揉揉眼，看上一会儿，便开始与我谈论。从问题到解决方案，再到平日听课出现的漏洞，足足谈了半个小时。星光撒满了小屋，我的心已被老师这颗星深深暖融。
今夜，星光依然明亮，心房激情澎湃。他们就是这样，像星子，明亮我们的双眸；像月光，轻轻拂在脸上。此刻，只愿这个世界星光流转，花好月圆。
篇七：这样的人让我________作文600初一
记得以前在爸爸辅导班上课的时候，在座的所有人都自动分成两派：一是专心学习派，二是捣蛋演技派。而两派所呈现出的场景自然也是迥然不同，我留意到了这些点。
果然，爸爸前脚刚走出教室，那些人便按捺不住了，起床眼睛贼溜溜的盯着门口爸爸的一举一动，刚听见”砰”的关门声，便开始由小声转大声讨论起来，不出意外，总是那几个人，竟聊些毫无用处的东西，似乎现在这里是他们的主场，还有旁边几个女生，也冷静不下来，开始聊些化妆品的事情，那几个男生聊着打游戏的事情，还时不时哈哈大笑，离开座位，乱跑乱窜；那几个女生也是，开始放纵起来，激烈的讨论着。那些吵闹声犹如苍蝇一般乱嗡嗡的传入我的耳朵，让我很是烦恼。
这种学习气氛，我真的很失望，这样假学习有意思吗？表面装的挺好，背地里还是只有个玩儿心，那你来学习干什么？当我爸爸真的什么都不知道？他只不过不愿当场揭破你们罢了，其实他们干了什么爸爸都知道，这点我从未怀疑过！他曾经劝诫过这些顽皮孩子很多次，可他们还是啥也不听，真的是狂妄过头，嚣张的很！
带着失望，我忍不住叹息几声，重新望向四周，果然，那些默默无闻，却散发光亮的人还是吸引我了，还是不出所料，也是那几个人。他们总是在这种喧闹，令人烦恼的气氛中，静下心来，低着头好好写爸爸布置的作业，似乎周围什么也没有发生，他们什么都听不见，一颗心只会学习！虽然已经习惯了，但是每次看见我还是很惊讶，佩服之情油然而生，正是因为如此，我也才能克制自己，没像那些人一样自甘堕落，静下心来，更加努力学习。看见这种自律的学霸，我心中只有一个念：一定要向他们学习呀！
还是一声开门声，爸爸缓缓走进来，那些不学习的人吓了一跳，赶紧回过身子，装着学习，而那些至始至终都认认真真写的人，还是那么波澜不惊，云淡风轻。爸爸看了一眼便什么都知道了，再装，你的学习情况可是不会欺骗人的哦，果然，敏锐的父亲察觉到了这一切，便心生一记，让我们轮流回答问题，这下有些人可慌了，东张西望，窃窃私语，问左问右问答案；而那些学霸呢，从容不迫的站起来回答问题，答案正确，过程完整，有理有据，他们眼中闪烁着自信的光芒！待他们缓缓坐下，可轮到那些人了，那些总爱钻空子的人，也该让他们出出丑了，我就在一旁看戏，果然，不是没写就是不会，还有一些就是故意瞎写写错的……呵呵，自食恶果，看他们脸羞得通红，十分窘迫，却还是露出那种不服气，毫不在意的的样子，又可笑又可怜，但可怜之人必有可恨之处，自己不学，到头来又怪谁呢？出丑不是很应该的吗？天地好轮回，苍天饶过谁？少壮不努力，老大徒伤悲。
每每看到这种两极分化的场面，我总是忍不住连连叹息，真的是天上和地下，差距如此大，叹息那些明明可以好好学习却不学的人，叹息那些辜负父母和老师的心的人，叹息那些不懂得珍惜的人。希望他们日后可以悔改吧！
篇八：这样的人让我________作文600初一
王秋萱
天空，阴沉灰蒙。太阳已完全藏匿于阴云之后，雪花如鹅毛般飞洒。立在窗前，虽说有暖气，可依旧有寒气渗入，微微发凉。这使我想起了她那个小太阳……
她是个爱笑的人，微笑常常挂在嘴角。虽说无声，可看她眉眼弯弯、语气欢快、口里滔滔不绝……无一不表明她心情正好。她就像是个乐观的小太阳，感染着我们。扫却一切阴霾，把快乐无声传递。
有一次奶奶领我去拜访舅爷，可我是不想去的。去别人家要守规矩懂礼貌，又不能肆意地玩，着实无趣。那时年纪尚小，不懂得隐藏情绪，于是奶奶就领着一脸“阴郁”的我出门了。园子里有几个孩子在玩，她也在，可我由于心情不好，没注意到。她看见了我，立刻直起身子，边朝我这跑边招手喊我的名字。我看见她，又想起自己未来的处境，不由得又泄了几分气。她似是觉察出我的情绪，便抓着我的胳膊认真地说：“别不高兴啦。看我给你拿了什么好东西！”说罢，转身跑去凉亭，不一会又飞奔出来，手里还拎着个大袋子，一到我面前，不由分说，从袋里掏出一把糖就往我怀里塞，直抓了三把，看我接不住了才作罢。而我一见这么多糖，一下子阴霾全扫，扬起了笑脸。哪个孩子不爱糖？当即，照单全收，心情大好。因串门而产生的阴郁心情早已被抛至九霄云外。
她就是这样一个女孩，率真直爽，热情可爱。她那股子乐观劲一直为我所向往，真敬佩她能有如此心性。
此外，她还是个细心人呢！一个夏天，阳光灿烂，我带妹妹出来玩耍，又遇见了她。她坐在秋千上，一如既往地笑着，双腿荡来荡去，好不快活。
“姐姐，我也要玩！”妹妹扯扯我的衣角，指着秋千道。
“哦？好啊！”她一听，立马从秋千上跳下来，就去抱妹妹。我本以为她那样的人不会抱孩子。可见她轻轻搂住妹妹的腰，一只手还垫在屁股下面，缓缓地走到秋千旁，先把手臂垫在下面，再缓缓抽出……那样的轻柔，那样的心细！虽然动作十分生涩，可我看得出她的认真。
是了，这便是她。望着漫天飞雪，回忆往事种种，身上，仿佛不那么凉了……
她，是朋友中的朋友，良师中的良师。教我书写着人间“真诚”二字，用坦率面对生活，领我敬佩不已。
篇九：这样的人让我________作文600初一
张瑞林
翻开那已经泛黄的笔记本，每次阅读总会有一腔热血涌上心头，泪水不知何时已噙有眼角，他们这些动人的精神，我每年都会在上面添加，不知从何时起，我再次阅读，还如当年新闻上的那样栩栩如生，感动天地……
推开窗子，湿润的春风扑面而来，我沐浴着傍晚名夕阳的无限光辉，享受那未尽余霞的美丽景色，同时手中还翻阅着那个“英雄人物积累本”，每年的英雄人物都会被我纂写在本子上：他是江西消防队队长，一方有难、八方支援、汶川地震、九寨沟地震、广西台风以及去年的九江洪水支援队中都有他的身影，但谁能想到，九江的洪水救灾竟是他最后一次救援：大雨连绵不断，乌云久久不散，长江的水咆哮着喷涌而出，涌向九江，这样一个美丽的城市就渐渐的被淹没。领了上级的命令，他带着队员一次一次地在村中排查，解救难民，不出几日，二千多名难民已被抢救，而他的双腿也被河水吞噬，因双腿整日泡在河水中，变得十分臃肿，失去了行动能力，但第十日，最后一次难民排查工作他执意参加：“队长是一个战队的灵魂，难民和队员们都不能没有我，就是爬着，我也要去”，他依旧像前几日一样，坐着救生船走在最前方，但前方咆哮的水流早已经饥饿难耐，一口咬翻了他的船，“快回去！”，是他对队员们说的最后一句话，而对亲人他只留下一句诺言：放心吧！我会守好九江！不知为何，笔记本上又出现了两滴“泪水”，两滴感动的泪水。英雄人物无处不在！感动荡漾整个春天！你是人民心中的英雄，是天空中闪耀的繁星，你欠身体一台手术，欠家人一次团圆，你是炎黄之灯，你是华夏之火，如今你虽民已成繁星，但你是如此璀璨点亮国人的梦！
沿着曾经的泪水继续阅读，英雄人物无外不在：王伟舍身救飞机，钟院士八旬高龄依旧奔赴“前线”，国测一大队勇攀珠峰创下历史新高……英雄们有的虽已离开，但人生踽踽，在他们挥手告别了满天云彩的同时，也成为了我们成长路上留恋的旖旎风景，他们催人泪下的身影化作我们前进的动力让我们渐行渐远！
光无声照亮了大地，爱无言温暖了心田，这样的人很多，他们无私奉献、默默无闻、不畏艰险、舍己为人，是这些精神感动了世界！我重新合上笔记本，英雄人物的身影一一浮现在我脑海里，回忆着他们舍己为人的身影，这样的人让我感动！
篇十：这样的人让我________作文600初一
李昭昭
世界之大，无奇不有。风年如流水，时间如白驹过隙。人物万千，总有一些事儿或人被忘记，但一个小说中的人物——魏无羡却能让我铭记一生。
俗话说：“书中自有黄金屋”，我们在书中会遇到各种各样的人物。我自诩自己读的书多，但却不是不细读，精读，所以我觉得读了跟没读无异。同样我在书中认识了不少人，但也同样忘记了不少人。但他魏无羡，却使我铭记于心。
魏无羡有一个悲惨的童年，他父亲是四大宗门中的云梦江氏宗主——江枫眠的仆人，魏长泽。他母亲是有师承抱山散人之徒，藏色散人。他双亲在他四岁时丧生，他在夷陵这里，靠拾果皮、残羹剩饭充饥裹腹；靠捡别人家破烂不堪的衣服遮体。
后来他被江枫眠领养了，本以为是幸福的开始，没想到江家却是另外一个地狱，为了活下去，他只能叛出江家，虽然后来他走入邪魔歪道，被百家仙门所杀。但他一直同命运抗争的样子还是深深地震撼着我！
他虽出身不好，但他坦然面对，用微笑去面对困境。他被恶犬所追，但没有妥协。无论处境有多难，他总是一副笑嘻嘻的样子，坦然面对一切！即使最后他被一剑穿心时，他依旧在笑！没有屈辱地求饶！
每当想起他时，总会有种酸酸的感觉，眼角不知不觉地泛起了泪花，泪在脸上划过了一条弧线，这就是倔强，是尊严！
魏无羡，在我失败痛苦时，你的坦然面对和微笑激励我继续前行，在我难过之时，要像你一样能苦中作乐，在我得志之时要像你一样谦虚。即使满身伤痕也不能低头，要继续前进！
魏无羡，你成了我的座右铭。
篇十一：这样的人让我________作文600初一
张振汉
在我小的时候，就一直感觉父亲时有时无，在我的生活中扮演着普通人的角色，他的爱没有温度，我的成长经历中没有他的印记，他也没有为我的生活增添色彩。
我非常羡慕其他的小孩可以有爸爸的陪伴。每当我看到别的小孩和父亲在一起时，那父与子玩耍时快乐的景象深深地刺痛着我，我都会不理解父亲，为什么不能陪陪我。直到那个寒冷的冬夜……
我坐在校车上，无聊地将窗户掰开一个小缝，一股股寒风争先恐后的溜进车厢内，令我不禁打了一个寒颤，一想到这么冷的天气，还有没有人来接我，我的内心顿时如车外般寒冷，心情无比沮丧。回想起妈妈每天在校车站台的守候，下车牵着她那温暖的手，那是幸福的味道。而今天妈妈有事不能接我，孤单的我只有硬着头皮与狂风对战。我拎起书包，大步向车门走去。下了车，我定睛一看，正在不远的地方有一个男人——那正是我的父亲。
洁白的月光照在我的身上，也照在父亲身上。我清晰地看到父亲的大衣在寒风中被肆意地玩弄。我十分纳闷，父亲怎么会来接我呢？这一刻，我匪夷所思。父亲逆着风，艰难地向我走来。父亲的头发在狂风的肆虐下早已凌乱不堪。父亲接了过来，用力向后一甩，将书包跨在了自己的肩膀上。风还在呼啸着，干枯的树干交织在一起发出“沙沙”的声音。风吞噬了父亲的话。但我隐约的听到了“快把帽子戴好”。说罢，父亲从自己的脖子上取下一条围巾挂在了我的脖子上。“嘿嘿”冲我乐了乐，我勉强的笑了下，尽量的克制住眼角想要留下来的泪水。
父亲背着书包，一步一摇地回到了家。当明亮的灯光照射下来时，我才看到父亲空荡荡的脖子，我这才开始意识到我错了。于是我开始回想小时候父亲在我记忆中的痕迹，发现父亲的身影一直隐藏在我儿时琐碎细小的事之中：骑自行车是父亲教会我的，踢足球的第一个队友是父亲，会唱的第一首流行歌曲也是父亲最爱哼唱的《海阔天空》……这一刻，我无比愧疚，父亲一直伴随着我成长，我在父亲无声的关爱和影响下，快乐的成长着，这一刻我重拾了记忆。
在不知不觉间，父亲的鬓角慢慢出现了一根根白发；父亲的腰板不再像之前那样笔挺，他现在跑步的速度已经追不上我了，我的个子也和父亲一般高。现在，看着眼前为我忙碌着做晚饭的父亲，我体会到了父亲无声且深沉的爱，父亲如大山，他的陪伴让我更有信心；父亲如春风，他的笑声让我更加阳光；父亲如太阳，他的光芒照耀我成长的每一个瞬间……我的眼泪悄然落下，我在心底对父亲说：对不起，我误解了你，我爱你，父亲！
篇十二：这样的人让我________作文600初一
这样的人，让我感动
覃天乐
感动是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮动的红梅；感动是浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉；感动是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮。……在我记忆中，有那么一个人让我感动。
我一个朋友，总是戴着一副眼镜，总认为自己很有学问。黑黑的皮肤，一口发黄的牙齿，可就这样一个长得不咋的人跟我是最好的朋友。
起初，她让我很烦躁，一天到晚敲我家门，搞得我家门像机关枪一样，时不时就发出剧烈的响声，不知道的，以为是打雷了。
这天，她还是像往常一样敲我家的门，我不耐烦的对她说：”干吗”？她二话不说就把我拉了出去，让我去跟她玩堆石子，这里是开发区，有很多石头和施工的坑洞。她兴奋地说：“我们快开始吧！”接着，我们就开始堆石子了，我们定好规矩，输者要受惩罚。一开始我连连受惩罚，打手心、帮对方按摩……各种各样的惩罚我都挨过了，我气不过，眼泪如流水一样，“哗啦啦”洒出来，眼睛、鼻子瞬间红了一大片，她跑过来安慰我，在我耳旁轻诉了取胜的秘，逗我发笑。随后，我们继续玩，这次终于轮到我赢了，她便接受了我的惩罚，看着她乖乖受气的样子，我心头的怨气便散去，眼神逐渐温和，心中多了一丝感动。
时间如脱缰野马，一下子就到了傍晚，我们谨慎缓慢地走回去。天逐渐暗了下来，我们终究逃不过危险，我的脚像失重一样忽然踩空，“啊！”我掉进了一个坑里，浑身沾满了泥水，像一个泥人人一样。瞬间，我的哭泣声在这个狭小的空间回荡。此刻，我本以为她会嘲笑我，会落井下石，可是没有想到，她立马伸出手想拉我上来，可惜手不够长拉不到，她犹豫了会跑掉了。我本以为她是弃我而走了，我哭得更大声了，我蜷缩在洞里，黑暗的山洞像吃人的巨兽仿佛要将我吞噬，我吓得头也不敢抬起一下，夜越来越深了，原本美妙的虫鸣声，听起来那么阴森凄凉，四围的土坡把这坑围得像一口。这时一个熟悉的声音打破了这一切，我迎声抬头望去，泪水模糊了我的眼。原来是她，她手中拿着绳子，手臂上还有数道新伤，嘴里还在喘着粗气，可想而知她为了救我多么狼狈多么着急。这一刻，我感动至极，她身上闪耀着光辉，照亮了我的心。
就是这么一个丑陋的人，却让我感动。
篇十三：这样的人让我________作文600初一
在我们的生活中，有无私奉献的老师，有默默无闻的清洁工，有不畏严寒酷暑，只为我们一路畅通的交警……而令我敬佩的是那些拥抱不完美的人。
世间没有什么事是完美无瑕的，我们总是有许多不完美的经历，我们同时也在努力追逐着趋近的完美。那么，在这追逐近完美的旅途中，我们是否懂得停下脚步，去发现不完美的美吗？
以色列的小提琴伊扎克·帕尔曼，4岁时因患小儿麻痹症而成为终身残废，但他始终不放弃自己的音乐梦想，努力练习演奏音乐，最终成为了一位伟大的音乐家。他用自己的努力，为自己不完美的人生画上了漂亮的一笔。
美国聋盲女作家、教育家、慈善家、社会活动家——海伦·凯勒，她出生于美国，一岁时因患猩红热失去视觉和听力。她以自强不息的顽强毅力考入哈佛大学，掌握了英、法、德等五国语言。海伦·凯勒以一颗不屈不挠的心，迎接生命的挑战；以惊人的意志直面困难，在黑暗中寻找人生的光明。她传递出的乐观、自强，努力的精神，不论是残障人士，还是身体健全的人，都能从中收到巨大鼓舞。
秋风起，枯叶落，化为尘，终其一生；春为佛，碧叶殒，随流水，终其生。同样的落下，有的早已枯萎，有的风华正茂，但是既然选择了结局，就该接受命运，努力拼搏。风雨后取得的成功是美丽的，但路上的风雨又何尝不是美丽的呢？
假如生活欺骗了你，请不要悲伤，请继续保持勇往直前的步伐，因为在你抬脚处会有鲜花多多。你要永远记住，即使不成功，但敢于在通往成功的路上奋斗，就是最美的！
篇十四：这样的人让我________作文600初一
这样的人，让我感动
黎凌晨
人心就如沙漠，需要露水滋润，方能变成绿洲。人心如同秋日的广场，总是会落些叶子和浮尘，有时别人的某个不经意的举动就如同一把扫帚，扫出一片澄明的境地，这样的人着实让人感动。
黑云飘满了天空，仿佛试图将长空吞噬，狂风怒吼着，诉说着怨言。雨滴像千万个伞兵从空中降落下来，安全地降落在地面。我环顾四周，只见伙伴们扛起书包，赶往家中。只闻狂风呼啸，宣告着黑夜的降临。此时，唯独他，还站着，他的目光里闪烁着一棵树的身影。他抛下书包，丢掉持在手中的雨伞，往那棵树奔去。我本以为他是一个厌学的人，竟连书包都随意丢弃，“另寻新欢”去了。他抬着头，望着被雨水冲刷而飘落的树叶，蹲下身子，轻轻拾起片片落叶，将它归拢进土里。我无奈地摇摇头，对他诡异的举动感到费解。他瞅见我一脸疑惑，淡然地自言自语“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
一刹那，大雨倾盆，更多的树叶经不住风雨的攻击，都败下阵来，雨水似仙女的泪珠纷纷而坠，溅在泥里，打着节奏，好似都在为生命叹息。此刻我与他驻足在一颗榕树下，残枝摇曳，树的手臂已残缺不齐，几只麻雀在枯枝盘旋。-他归拢好了散落一地的树叶，我问他：“这么做真的有意义吗？”“每一个生命都是大自然所孕育出来的，都值得尊重都有它的价值”。回想自己曾经随心所欲摘过的花朵树叶，顿时我鼻头一酸。这样充满善心、爱心的人，让我感动。
过了许久，我听见一个微弱的声音，那是来自生命的呐喊！迷雾汇聚，像是在掩饰着什么……一只受伤的鸟儿无力地躺在地上，我轻轻捧起，望向了他，我们心照不宣我们知道该怎么做。“摔倒了受伤了，需要人扶，这样他就拥有战胜困难的勇气。人是如此，动物也一样”再一次，我被他的善心所打动，泪水充盈了整个眼眶。天空开始放晴，春风和煦，一切都如清洗过一样，空气中夹杂着泥土的清香。他就如路边的紫金花，清香一路。就这样的一个人在冷暖交织的光阴中，还生活以温柔，草色翠绿，鲜花欲滴，清风吹拂，吹遍了人心的原野……这样的人，让我感动。
篇十五：这样的人让我________作文600初一
张煜祺
如果把班级比作崇山峻岭，而他就是直上云霄的巍峨之巅，被他人仰望着，可望而不可及；如果把班级比作浩瀚星空，他就是最耀眼的星，他人只得仰慕着，钦佩着！
每一个清晨，旭日东升，太阳刚刚露出红润的脸庞，向清晨的校园洒下一缕缕轻柔的微光，有一缕阳光正照耀在他身上，每天都是如此，他常常陪伴着第一缕阳光步入校园。他放下书包，拿起课本预习新一天的课程。他提起笔，时而眉头紧锁地仔细钻研、潜心思考，时而又奋笔疾书。阳光洒落在他的书上，蒙蒙亮的天空也白亮起来，同学们陆陆续续走进教室。刹那间，安静的教室变得热闹起来。再看他，他似乎被定在了椅子上，仍然在专心致志、一丝不苟地学习，沉浸在书香题海中，甚至连头也没有抬一下，好似被一个“真空罩”隔离开了一样，不受噪音的一丝干扰。我看到了它的专心致志、全神贯注，钦佩在心底油然而生，也尝试着全神贯注，对嘈杂的噪音充耳不闻。他的专注、细心，不受干扰的学习态度令我佩服。
上课铃唱出了不知是喜还是悲的调子。老师下发了一道难题，全班同学看到横纵交错的图形便忍不住抱怨起来。我看着题目下方密如蜘蛛网般复杂的图形，顿时不知所措，无从下手，只能对着题型叹息，许多同学也是如此。可是他却与众不同，稍加思索了片刻，便提起笔来，一边思考，一边在草纸上整理。当他在复杂的图形上略加“修饰”后，便灵光一闪，开始在卷面上奋笔疾书起来，手中的笔抖动得也越来越快，它的思路源源不断地涌现出来，随着笔尖答案“跃然纸上”，不一会儿，他的试卷就从一个荒芜人烟的“荒郊野外”变成了车水马龙、繁华熙攘的“闹市街道”。在其他同学面对题目愁容满面、百思不得其解时，他已是先拔头筹，难题迎刃而解。下课后，我连忙叨扰他请教方法，他只是说：“在题目旁整理出所有已知和可求出的数值”。我半信半疑地学着做，果然思路瞬间在脑海中生成，并逐渐地清晰起来。令我所佩服的，不单单是他的聪明才智，更是他看似平凡却独特的方法和他看似平常却特殊的技巧。
每一个令我佩服的人，都是我的榜样，榜样就在身边。他不受打扰又有自己的解题方法，就像是一座令人望而生畏的险峰峻岭，但只有佩服和仰慕是远远不够的，在钦佩中要学习他人的长处，弥补自己的短处，这样的佩服是有意义的，才会是有价值的！
真诚的佩服汇聚榜样的力量；榜样的力量造就更好的自己；更好的自己推开成功的大门！