初中初三

我的青春里有两枚印章作文

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至今也忘不了那次篆刻余韵

我的青春里有两枚印章

见惯了父亲篆刻之佳作。一方课桌,一枚石块,两把刻刀,乃朴实之最高境界。父亲的篆刻技术诚所谓无师自通也。他的反字毛笔亦让我企慕。于是我也开始了别具风骨之作。硫酸纸上拓好一篆体字,再翻一面就代替了父亲的镜面毛笔字。我再用绘画之手法将字画在了石块表面。看着这个半成品,我第一次感受到了"矫揉造作"之乐。"你这不行。虽是颇具风骨,但却缺少了篆刻之灵魂。,别人一看就知这是为了艺术而生的冠冕堂皇之作。"在温柔平和宁静的落雨,也有把人渗透的威力。但面对父亲的质疑,我发出了来自内心的独白:"爸,我的青春应有属于我的风骨!"

天空早起了黑云,风浪像饕餮吞食的声音。白天的汪洋大海,这时候全消化在了更广大的昏夜里。衬了这背景,我手中的这枚"三无印章"似萤火一般自照着,亦绘出了独属于我的澹然形象。接下来的步骤似乎就缺少了个人艺术。作为一个初学者,我采用了更为简单的白文篆刻。我从未将"刻"这一步当作重点,唯等闲观之,反是将大部分时间花在了设计之上。草草地沿字边刮走多余的石头,不论深浅,勾勒出字的雏形便了事。理想不仅是个引诱,并且是个讽刺,在未做之前,他是个美好的形象,去做之后,它变成了残酷的对照。欲速则不达。原本想刻白文,殊不知在急于求成之下创作出的作品竟"白里透红",是我见过最劣质的朱白杂文印。那次夜晚里的刻章,理所应当的成为了一次宿命的遗憾。

过则勿惮改。再一次拿起一枚石块,心中比昔日又多了一份澹然。我像设计一样认真雕刻,吹走石案上每一抹石末。用最尖的刀锋雕轮廓,又用弥除了一切杂念的心将凹字齐平。我不相信命运,我只相信我手。我不相信我手指的纹路,但我相信手掌加手指的力量。它将我的印章作品赋予了青春之美,赋予了亘古不变的别样风骨与异于常人的细心。

数年以后,当我再次回想起这两枚印章,心中就多了一份感悟。如果将青春当成一本盛放风骨与耐心的鸿篇巨制,那么就算生活中的风雨再大,也无法模糊掉青春的热情。而且,更重要的是,这本鸿篇巨制还能给迷路的孩子带来慰藉,指引方向!

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