初中初二

原来我也什么作文600字

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那天语文课,老师让我们写完作文,讲了些题目后就匆匆离开了。孰不知,这是我们最后一次上她的语文课了。

原来我也什么作文600字

语文老师性格很好,从不是那种威逼施压型。她能把课堂变得生动有趣,对每个学生关爱有加。只因老师的这份温柔,我们经常调侃你:老师,你的声音好悦耳哦……殊不知,老师,我们是真心喜欢你的,喜欢你瀑布般的长发,喜欢你新换的黑边框眼镜……

我是上课调皮且捣蛋的那种学生,时不时扰乱课堂秩序。但是,老师,您没有狠狠地批评我,和我谈话时也不曾揪住我的缺点不放,你的教导如春风化雨——只不过,当时我这个木头脑袋还不开窍,并不知道认真学习的重要。还记得,上课时,你总是点我回答……虽然我的答案错得离谱,你也会认真听完,还不忘微笑着鼓励我后,重新讲解给我听。

也不知道怎么的,我就开窍了,想要好好学语文了,想要报答你的一片良苦用心了,可是你却走了……走得那么突然,我的心里是一点准备都没有。你是我最喜欢的老师,这种感觉是独一无二的。当得知你要走的那天,我哭了,哭得很压抑……跑操时,眼泪吧啦吧啦洒在跑道上,这是我唯一一次跑步的时候,不是流汗,只是流泪。

上一次,因为我们小组先提交作文,你奖励我们一本新的字典。现在,这本字典变得珍贵无比。想到,那时你曾经说过,这是一本珍贵无比的书,你却不知最珍贵的其实是老师你啊!我一次次拿着那本字典,站在你的办公室的门口,看到你的办公桌空空如也——这张办公桌,我曾经被留下来,趴在整洁的桌面上写字——不是惩罚,而是你为了让我们学会,不惜牺牲自己的时间,监督我“加工加量”。如果是其他老师,我会站在门外拿着笔在栏杆上敷衍了事,。

老师,你走了,我好想你,想你用手递给我们的那些小板栗,想你递板栗时和蔼可亲的模样,想你教我们人生哲理时温柔的语气和曼妙的动作。浮云游子意,落日故人情,老师,你现在飘向何方啊?

老师,那天你告别时,我又哭了。虽然,我暂时拥有上一秒,但我终将失去你和我们在一起的下一秒。这种疼痛的感受,让我第一次体会到,我也不知为什么会流泪,是因为听到你要走的消息而觉得绝望吗?是平时不知道珍惜,分别时格外珍重吗?

对我最好的老师走了,我的校园生活失去了很大的一部分,校园的天空因为崩塌而黯然失色了……

老师,我们期盼你能回来看我们,你永远都是我最好的最敬爱的老师。

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