初中初二

太平鼓作文600字

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“樱桃好吃树难栽,要听绳歌儿你送茶来……”隆隆隆,隆隆隆,欢快的鼓点,伴随着小曲儿,很快的就吸引了我们的到来。最开始,打鼓的是他们,现在打鼓的是我们……

太平鼓作文600字

那宽阔的院里,隆隆隆地回响,曲儿声悠扬,老一辈儿人随着鼓点儿的节奏翩翩起舞,那扁平地画着大红色牡丹的鼓在他们手中,即为乐器又为道具。看!他们左手摇着环,右手击着鼓,脚下扭着秧歌儿,鼓和舞有机配合。跨一转,腰一扭,手中的鼓在上面敲一下,在下面敲一下,十分灵动有趣。

打鼓的人围着一圈,动作流畅,节奏欢快。细看男女舞的确实不一样。男的舞步稳健,胳膊强有力,鼓点打的就铿锵有力。而女的动作活泼,鼓点流畅,朝气蓬勃,颇像一只灵动的蝴蝶。

我也被其吸引了过去,老一辈儿人实在热情,看我们实在喜欢,又或是我们的眼神中那藏不住的热爱,便给我们找了鼓,让我们与他们一起舞。

起初,是有一些不情愿的,虽喜欢这舞,但这舞太难,扭动着身子却总是不协调,其鼓点有十多种,所以总是跟不上节奏。而且,我的鼓与其它人的不同,上面没有惹人喜爱的大红色牡丹花,因此也就十分不喜欢手中的鼓。也不喜欢老一辈儿人默默叨叨着鼓的击法“正面击,反面击。敲鼓心,打鼓沿,上下左右震铁环……”好似是生怕我们记不住。

后来,不负老一辈儿的热情,我们也都学会了。因为年龄小,舞的也更灵动,个个都似蝴蝶一般。我们穿上了喜庆的衣裳,我也终于能拿起那有这大红色牡丹的太平鼓。我们也学着老一辈儿人,“跨一转,腰一扭,敲鼓心,打鼓沿,上下左右震铁环……”

老一辈儿人走了,但他们却没有带走着太平鼓,我不用在敲着难看的、没有图案的太平鼓了,那难学的舞步我也能灵活地舞着了,但,击鼓的口诀我却一直熟记于心。

“正面击,反面击。敲鼓心,打鼓沿,上下左右震铁环……!”

我时常还能想起,那朵大红色牡丹。

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