初中初二

小戏迷养成记作文1000字

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2020年突如其来的疫情让我们不得不宅在家中,“享受”着超级漫长的假期,也正是这个假期让我了解了我们中国的术瑰宝——戏曲。

小戏迷养成记作文1000字

那天,姥姥正津津有味地看着戏曲频道“苏三离了洪洞县,将身来在大街前。”这美妙的声好像有魔力似的把我吸引过来:“姥姥,这唱的是什么戏?真好听啊!”“哈哈,这是评戏。每种戏的唱法可都不一样呢。”“啊?那还有什么戏呀?”“多了去了,京剧啊,河北梆子呐,秦腔呀,还有好多好多。”“哦……哎?你看,她的袖子为什么那么长?”“那是水袖,每段戏都是一段不同的故事,故事中不同的人物也会穿各种各样的戏服。”“嗯……”不知不觉我跟着电视里的腔调还小声哼哼起来。“嘿,嘿,你干嘛呢?怎么还两眼发直了?”一旁的妈妈一脸疑惑。“害,这孩子今天也不知道是怎么了,突然问起关于戏的事了。”姥姥也不明所以。打这天起,戏曲的种子就在我心中生根了。

“春秋亭外风雨暴……咳咳,不对不对,再听听。”“哎,你这孩子这两天怎么迷上了,你都唱了半天了,累不累?”“不累呀,这多有意思啊。妈妈,你不觉得戏曲很美吗?”“唉,课真是不理解你。行了,歇会吧。”“不行不行,我还要练呢。‘春秋亭……’”“好家伙,这还练上瘾了,练这么半天也没听出来唱的有什么长进啊。”妈妈撇撇嘴。“我才练了多么一会?练好可需要个过程。”“得得得,我可不打扰你了。唉,可真搞不懂你……”虽然家长不理解我,但也阻挡不了我对戏曲的追求和喜爱。直到五一劳动节去姥姥家,吃团圆饭在饭桌上我唱了一段《乾坤袋》为大家助兴。姥姥听后目瞪口呆:“哎呦,唱的还真不错。没想到我们家又出了个小戏迷,这可跟我有共同语言了。”一边说还一边给我鼓掌,我心里美滋滋的。

国庆小长假,我央求妈妈带我去真正的戏园子里看戏,还拉上了我的戏友——“姥姥”。我们去了北京历史悠久的“三庆园”,我手拿折扇,沏一杯茶,随着三弦奏起,水袖起落。“这才是今生难预料……”我最爱的《锁麟囊》被演员演绎的惟妙惟肖。“嗯,这段甩腔真好啊,好啊!”“姥姥,你最喜欢谁唱的《锁麟囊》呀。”“我呀,还是最喜欢程砚秋的。”“嗯……我最喜欢梅兰芳唱的,我觉得他唱的很柔和,好像行云流水一样,让人听起来很舒服。”“是啊,你说的也有道理。哎!看第二场开始了!”“姥姥,电视上看这戏服没觉得多震撼,今天亲临现场,仅仅这样远远的看就觉得真是锦罗玉衣啊。”“那是,这一套戏服就价值不菲,这些演员几个月的继续就为了买这一套衣服。你知道吗?你看着他们在台上光鲜亮丽,大夏天的他们也要穿着厚重的戏服演出。”“是啊,可真不容易……哇,快看呐姥姥。开始舞翎子了!”“好!好!”“啊,这段我也会!‘他本是杨家将把名姓改换……’姥姥,我长大也要学戏!”姥姥点点头,欣慰地笑了。“并非是儿臣以小犯上……”直到退场我还哼着戏词,意犹未尽。

这个假期虽然漫长,但对我来说却意义非凡——我了解了戏曲,爱上了戏曲,感受到了中国传统文化的博大精深。

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